Transformaciones de la materia

COLEGIO MANZANARES
2016
“calidad humana nuestra filosofía educación integral nuestra razón de ser”
TALLER DE APOYO A NECESIDADES EDUCATIVAS
___________________________________
AREA
Química
PERIODO
DOCENTE
Jhovany Betancur Salazar
ESTUDIANTE
3
GRADO
NOTA 1
NOTA 2
10
TEMA
NOTA 3
C
NOTA 4
SEGUIMIENTO
TALLER
Transformaciones de la materia
1.
¿Cómo se puede identificar que una sustancia está cambiando o ha cambiado químicamente?
a) Evidenciando cambio de color, olor y consistencia.
b) Observando cambio de estado (sólido, líquido o gaseoso).
c) Observando aumento de volumen.
2.
¿Cuál de las siguientes no es una reacción química de importancia biológica?
a)
b)
c)
3.
¿Cómo se llaman las sustancias que aparecen después de que se lleva a cabo una transformación
química?
a)
b)
c)
4.
Reactivos.
Productos.
Generadores.
La ley que dicta que “La materia no se crea ni se destruye, sólo se transforma”, se conoce como:
a)
b)
c)
5.
Respiración.
Halogenación.
Fotosíntesis.
Ley de conservación de la energía.
Ley de conservación de la masa.
Ley de conservación de la vida.
Para hacer cumplir la ley anterior, es necesario:
a) Balancear una ecuación química.
b) Pesar todas las sustancias.
c) Calcular la densidad de las sustancias presentes en una reacción.
6.
¿Qué es la estequiometría?
a)
b)
c)
7.
Medición y cálculo de la cantidad de los elementos presentes en una reacción química.
Medición de la velocidad de una reacción.
Ciencia que estudia la materia y sus transformaciones.
¿Cuál de las siguientes es una evidencia de transformación física?
a)
b)
c)
Formación de cenizas.
Desprendimiento de fuego.
Aumento de la temperatura.