pedro aprende a volar

Pedro aprende a volar
Nombre:_______________________________________
Nivel:_______
1. Usando tus propias palabras narra cómo fue que Tomás recibió el
apodo de “Polilla”.
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2. Pinta en el siguiente recuadro la casa de don Genaro. Ten en
cuenta las descripciones que aparecen el libro.
3. Observa la imagen y luego escribe con tus propias palabras los
acontecimientos narrados en el libro.
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4. Encuentra en la siguiente sopa de letras algunos de los nombres de
las aves mencionadas en el libro.
Sopa de letras de las aves
1. Calandria
2. Colibrí
3. Urraca
4. Benteveo
5. Caburé
6. Chingolo
5. Pinta de colores los casilleros que contengan los refranes que más
se ajusten a lo que le sucedió a Pedro por no ir a fotocopiar los
documentos en el sitio que don Genaro le indicara.
Refranes
1. El perezoso siempre trabaja doble.
2. Quien obra mal no espere bien.
3. A juventud ociosa, vejez trabajosa.
4. A quien trabaja no le falta su paga.
5. El flojo y el ladino andan dos veces el mismo camino
6. Lo que más trabajo cuesta, más dulce se muestra.
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6. Observa la siguiente imagen y luego responde:
a. ¿A qué situación corresponde?
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b. ¿Qué crees que sentían Pedro y Tobías
en ese momento?
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c. ¿Cómo crees que habrías reaccionado
tú si estuvieses en lugar de ellos?
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7. Marca con un √ las oraciones verdaderas y con una X las falsas o
incorrectas.
Oraciones
√oX
1. Hernán tenía un leve problema de sordera.
2. Doña Alba y don Genaro se volvieron muy cercanos.
2. Los padres de Carlos eran primos lejanos.
4. El nombre real del Pecoso era Rubén.
5. Sebi también era conocido como “El fantasma pestilente”.
8. El día del cumpleaños de Horacio, Pedro, Tobías y Sebi; cansados
del maltrato de los amigos del cumpleañero, terminaron arruinándole su
juego portátil y pegaron chicles en el cabello de los otros niños.
Responde:
a. ¿Qué nombre le darías tú a la actitud de Pedro justicia o venganza?
b. ¿Consideras que lo que hicieron fue correcto? Fundamenta tu
respuesta.
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9. Lee atentamente y luego cambia las palabras destacadas por otras
que puedan reemplazarlas sin que cambie su significado en el texto.
“Un olor extraño inundaba el lugar.
Finalmente llegamos. Era una casilla de madera vieja y despintada. En la
puerta, dos perros con sarna salieron a ladrarnos. El gordo y yo nos quedamos petrificados. Se asomó una mujer y le explicamos que conocíamos
al Pecoso y queríamos saber cómo andaba”.
1. INUNDABA
a. hinchaba
b. llenaba
c. mojaba d. empapaba
2. PETRIFICADOS
a. desmayados
b. impactados
c. perdidos
d. inquietos
10. Ordena del 1 al 5 los acontecimientos narrados en el libro, anota
los números en el recuadro.
Acontecimientos
1. Pedro y Tobías vivieron juntos por casi dos meses.
2. Pedro conoce al Pecoso.
3. Pedro viaja en avión a ver a Tobías.
4. La tía Elena llega de visita.
5. Los ladrones son atrapados en el departamento de los
Domínguez.
6. Pedro encuentra tres huevitos de pájaro.
11. ¿Por qué crees que el texto se llama Pedro aprende a volar?
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Orden correcto