SJV4 1.8 Una vez me pasó .... A.- El pretérito pluscuamperfecto

SJV4 1.8 Una vez me pasó ....
A.- El pretérito pluscuamperfecto
haber
comprar
yo
tú
él, ella, usted
nosotros (as)
vosotros (as)
ellos, ellas, ustedes
había
habías
había
habíamos
habíais
habían
- ado
comprado
participio
vender
invertir
- ido
vendido
- ido
invertido
dicho
escrito
hecho
puesto
visto
vuelto, etc
Actividad 1: Escribe frases usando el pluscuamperfecto.
1.- ella / escribir / conocer / Juan
..................................................................................................................................................
2.- desayunar / llegar / tú / yo
..................................................................................................................................................
3.- empezar / película / entrar / nosotros
.
..................................................................................................................................................
4 .- nosotros / teatro / ver / obra / no ir
..................................................................................................................................................
5.- no poder / depositar / banco / cerrar
..................................................................................................................................................
Actividad 2:Ponga los verbos en la forma correcta. El texto está en el pasado:
1.- César y José (encontrarse)...............................en el cine el sábado por la noche. José
(estar)........................... triste y le (contar) ................................a César que su novia lo
(abandonar)............................ y (irse)............................ a (vivir).............................. a Lima con
su madre.
2.- El jueves por la tarde Carmela (decidir).......................... (ir)................................. a la playa.
Al día siguiente (preparar)............................. una bolsa y (salir).............................. de casa
muy temprano. (Conducir).............................. durante cinco horas y (llegar) ............................
a la playa de la que le (hablar) ...................................Martín el fin de semana anterior.
Carmela (estar) ............................... muy contenta porque (hacer) ................................. buen
tiempo, el agua no (estar) ...................................... fría y (haber) ............................. poca gente.
Después de (dar) .................................. un paseo por la orilla, (ponerse) ............................... el
bañador que (comprarse) ................................ el lunes por la mañana en la tienda de su amiga.
3.- Tereza y José (regresar) ..............................................a casa el domingo por la noche. El
viernes (viajar - ellos) ............................................ fuera de la ciudad a (pasar) .......................
....................... el fin de semana. Cuando (llegar - ellos) ......................................... (ver)
......................................... que la puerta (estar) .........................................abierta aunque no
(verse) ......................................... a nadie. (Entrar – ellos) ......................................... con temor
en la casa y (confirmar - ellos) ......................................... lo que (presentir – ellos)
.........................................: les (robar – ellos) ..........................................
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Actividad 3
Vamos a trabajar en parejas. Averigua si a tu compañero le han pasado algunas de estas
cosas. En caso afirmativo, ¿qué otras cosas puedes preguntarle?
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
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




Perder un avión / tren...
Olvidarse las llaves dentro de casa/ del coche ...
Enamorarse a primera vista
Conocer a una persona famosa
Encontrar algo de valor por la calle
Tener que dormir en la calle
Ir a una comisaría de policía
Pasar mucho miedo
Tener una experiencia paranormal
¿cuándo fue?
¿dónde estabas?
¿qué habías hecho antes?
¿con quién?
¿por qué?
Actividad 4: A mí, una vez ...
En grupos de tres, cada uno elige una anécdota y se la cuenta a sus compañeros con la ayuda
de los recursos de abajo. Los otros escuchan y reaccionan.
resulta que
así que al final
porque
y entonces
como
total que
de modo que
Anécdota 1:
Hacer un tiempo/ En un parque / Ver a una chica y a un chico peleándose / la chica estar
muy asustada / Llamar a la policía / Estar rodando una película.
Anécdota 2:
El otro día / Llevar sólo 100 Kč / Decidir comprar un billete de lotería / Ganar un premio de
10 000 Kč / Invitar a unos amigos a una barbacoa / pasarlo muy bien.
Anécdota 3:
Una vez / Encontrar a alguien en un tren / empezar a hablarle y preguntarle por su vida /
pensar que lo conocía / La otra persona mirarme con cara rara / Parecerse mucho a un
amigo / Confundir con un amigo.
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Actividad 5: El viaje de Petra:
En 1750 el barco en que iba Petra Smith naufragó cerca de las costas de las Islas Bulabula.
Ella fue la única superviviente. Veinte años después la rescataron y volvió a su Londres natal.
Fijaos en los dibujos y completad las frases.
En Londres (a partir de 1770)
 Llegó a Londres y casi no recordaba a nadie: había pasado más de veinte años fuera.
 Como.......................................................................................................................................
publicó el primer mapa de las islas Bulabula.
 Llegó a Londres con una gran fortuna porque en la isla........................................................
.....................................................................................................................................................
 Como ......................................................................................................................................
publicó un curso de inglés para los bulabulenses.
 Se convirtió en la primera profesora de lengua bulebulense en Gran Bretaña porque en la
isla ..........................................................................................................................................
 Organizó un partido político de mujeres sufragistas .............................................................
..............................................................................................................................................
 Porque ......................................................................................................................
escribió y publicó un libro de recetas
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