FICHA DE LECTURA 2

Liceo español Luis Buñuel
PLAN DE MEJORA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA Y DE FOMENTO DE LA LECTURA
Curso 2014-2015
ALUMNO………………………………………………………………………………………………………… Grupo……… Evaluación………………………….
FICHA DE LECTURA 2
AUTOR__________________________________________________________________________________________
TÍTULO
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EDITORIAL___________________________________ Lugar y fecha de edición _______________________________
1. LA OBRA
1.1. GÉNERO:
[Redondea o completa según creas conveniente]
Novela - Cuentos - Ensayo científico - Ensayo humanístico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2. TEMA DE LA OBRA:
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1.3. IDEAS SECUNDARIAS:
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2. RESUMEN:
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PLAN DE MEJORA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA Y DE FOMENTO DE LA LECTURA
Curso 2014-2015
2. COMENTARIO
2.1. ¿Se corresponde el título con el contenido? Justifica tu respuesta
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2.2. Propón otro título: _____________________________________________________________________________
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2.3. ANÁLISIS:
2.3.1. Asuntos bien tratados (exposiciones de hechos, análisis de situaciones, descripciones, acción, retratos…)
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2.3.2. Pensamientos, reflexiones notables contenidas en la obra:
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2.3.3. SELECCIÓN (Escribe aquí un fragmento corto que te haya interesado especialmente y que tenga unidad. Ponle
título) (Puedes completar el fragmento al reverso de la página)
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2.4. VALORACIÓN
2.4.1. Juzgas este libro: (interesante, entretenido, instructivo…) ¿Por qué?
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2.4.2. Señala tres ideas interesantes del autor que se ponen de manifiesto en la lectura de este libro:[Para realizar este
ejercicio, antes deberías informarte acerca de los temas que suele tratar este autor, de sus ideas, de su actividad
profesional… La información que obtengas puede serte útil para completar el apartado 3, el final, de esta ficha de
lectura]
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2.4.3. Haz una valoración de los razonamientos propuestos por el autor para defender alguna de sus ideas o sus
soluciones a problemas importantes que se planteen en la obra.
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2.4.4. ¿Te ha ayudado a formarte una opinión o a revisar la que ya tenías sobre alguno de los temas o de las ideas que
se defienden en la obra? Plantea al menos un par de esos temas u opiniones.
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2.4.5. ESTILO. Explica los rasgos más destacados de la forma en que está escrita la obra: Estructura general de la obra,
construcción de las oraciones, vocabulario, claridad en la exposición de las ideas, ….
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2.4.6. Califica la obra sobre 10 y justifica tu puntuación.
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2.4.7. ¿Recomendarías la obra a algún amigo o familiar? ¿A quién? ¿Qué crees que les puede aportar una obra como
ésta a esas personas a quienes se la recomendarías?
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3. EL AUTOR
3.1. Biografía breve:
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3.2. Bibliografía: (Sólo las obras más importantes)
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3.3. Tendencias generales (en su vida y en su obra): (Formación, gustos artísticos, ideología… )
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