Responsabilidad Social (Ética Ciudadana)

Congreso de Ética y Ciudadanía
Intercambio de Experiencias
Responsabilidad Social
(Ética Ciudadana)
Lic. Ignacio Reyes Díaz
Universidad TecMilenio Campus Toluca
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Programa de Formación Ética y Ciudadana / Septiembre 22 de 2011
Introducción
• La escuela tiene la responsabilidad
fundamental de promover aquellos valores
que son reconocidos universalmente,
porque están basados en la dignidad de la
persona y en la naturaleza humana, de
contribuir a su asunción por parte de los
alumnos y las alumnas como una forma de
aporte a la construcción de una sociedad
más ética y justa, a la conformación de un
orden y una cultura.
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Desarrollo
• TecMilenio está
buscando trabajar con
asociaciones,
conferencias, club de
liderazgo y proyectos,
que tengan como
objetivo el trabajo con
responsabilidad social
de alguna manera
involucrar a la
sociedad a no olvidar
la ética ciudadana
para que los alumnos
aprendan a juzgar con
amplio sentido de
responsabilidad los
comportamientos y los
pensamientos
adecuados para los
individuos que desean
vivir en una sociedad
sana y armónica.
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Desarrollo
En el Primer Paso:
Se guiará a los alumnos en el
proceso de percepción de los
valores puestos en juego, en el
actuar por personas concretas
de su entorno cercano
(promoviendo actitudes de
comprensión y evitando las
actitudes de enjuiciamiento)
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Desarrollo
En el Segundo Paso:
Se iniciará la reflexión sobre
los fundamentos de
costumbres, valores, virtudes y
normas más difundidos en la
sociedad, con los cuales
alumnas y alumnos tienen
contacto a través del
tratamiento de los contenidos
de las materias de Habilidades
y Ética Ciudadana
correspondientes a cada ciclo.
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Desarrollo
En el Tercer Paso:
• Se llevará a los alumnos y
alumnas a un análisis más
complejo de la dimensión
valorativa de la acción
individual y social.
• Su tratamiento requiere, por
una parte, identificar los
principios puestos en juego en
determinadas acciones y, por
otra, discutir racionalmente su
validez ética.
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Experiencias
• La convocatoria al concurso de fotografía
de la Comisión Nacional de los Derechos
Humanos brindó la oportunidad de que los
alumnos de la materia Ética Ciudadana se
involucraran logrando una alta
participación.
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Experiencias
• Se busca la participación con diversas instituciones y programas
que buscan el trabajo con las sociedades que lo necesitan, por
ejemplo:
Jajaterapia
Club de
liderazgo
Formar a voluntarios que visiten los hospitales,
llevando una técnica enfocada en la Terapia de la
Risa que acelere la recuperación de los pacientes, a
través del desarrollo humano.
El denominado liderazgo de servicio, fundamentado
en una visión holística del trabajo, un sentido de
comunidad y un proceso de toma de decisiones
compartido, antepone como principal valor la
responsabilidad social.
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Experiencias
• El trabajo de los profesores dentro de las
materias de Habilidades y Ética Ciudadana
dando exposiciones sobre la cultura han dado
los resultados satisfactorios hacia las reflexiones
que permitirán descubrir sus orígenes, sus
sentidos diversos, sus inclusiones en jerarquías
o escalas de valores y virtudes.
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Resultados
Convocatoria de la CNDH:
• La recepción de los trabajos a la convocatoria
se cerró el 11 de septiembre, a la cual un gran
porcentaje de alumnos mandaron sus trabajos
para el concurso .
• Los resultados del certamen se dieron a
conocer el 9 de octubre del 2011, por el mismo
medio que se publicó la convocatoria.
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Resultados
• Trabajo de los alumnos en las clases de
Habilidades y Ética ciudadana dando exposiciones
sobre cultura y responsabilidad social .
• Promoviendo el análisis crítico que desemboca en
la comprensión del significado de la existencia de
formas de vida diferentes, de distintas concepciones
de la persona y de su felicidad.
• Así mismo, se ha promovido la progresiva
preparación para la elección de un propio proyecto
de vida y el respeto por los de otros.
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Conclusión
• Nuestro objetivo como Universidad TecMilenio es que
los alumnos distingan la importancia de los valores, para
a su vez, aplicarlos en la vida diaria en pro de una mejor
sociedad y una responsabilidad social; es de suma
importancia que los alumnos reconozcan a la ética como
un elemento imprescindible para la convivencia
armónica de los seres humanos y tener la capacidad de
analizar y juzgar de manera crítica los problemas éticos
de los que adolece actualmente nuestra sociedad para
así encontrar soluciones y actuar al respecto.
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Fotografías / Anexos
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