Las heridas todavía duelen - Comisión de Derechos Humanos de El

Las heridas todavía duelen
Mejorando la salud Mental
y
física
e
Proyecto:” “Atención Psicológica y Médica a victimas de tortura y
sus grupos familiares”
Noviembre , 2013
BOLETÍN INFORMATIVO DE LAS ACTIVIDADES médico –psicológico
Como parte del programa
dio en la época de los
no. Las edades oscilan
de atención a víctimas de
años 80.
entre los 33 y 74 años.
la tortura, en el presente
año se han realizado visi-
Para poder realizar un tra-
tas al Municipio de Santo
bajo organizado se con-
Domingo de Guzmán, ubi-
certaron reuniones previas
cado en el departamento
con miembros de la directi-
de Sonsonate.
va de la localidad para
planificar el plan de ac-
Quienes se han visto be-
ción, y de esta manera dar
neficiados con este pro-
inicio a las actividades.
yecto de salud integral que
busca mejorar la salud
Se ha brindado el servicio
física y mental, la cual se
hasta la fecha a 53 perso-
ha visto deterioradas por
nas tanto en atención me-
todos los años que estas
dica y Psicológica. Entre
personas sufrieron durante
ellas 41 del sexo Femeni-
el conflicto armado que se
no y 12 del sexo masculi-
Durante las intervencio-
En la consulta médica, se
cas a quienes se les ha
nes psicológicas,
indivi-
han atendido varias per-
brindado tratamiento para
duales y de grupo las
sonas con secuelas físi-
personas pudieron lograr
cas de tortura, así como
mejorar
.
mientos
un desahogo de todos los
de enfermedades cróni-
estos
padeci-
sentimientos y emociones que tenían reprimi-
Esta comunidad esta
dos por años; expresa-
muy necesitada de es-
ban que sentían como
te tipo de intervencio-
que una carga se les
nes, las cuales contri-
hubiera quitado de enci-
buirán en su salud de
ma, ya que nunca habían
forma integral.
recibido ese tipo de ayuda.
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Las heridas todavía duelen
Boletín de Avances Informativo en Derechos Humanos
documentos que recogían algunos
ger a las generaciones venideras del
derechos, hasta llegar a la declaración
azote de la guerra, la cual dos veces
universal de derechos Humanos.
en nuestra vida ha producido un sufrimiento incalculable a la humani-
se dijo que por primera vez la historia
la humanidad contó con un documento sistematizado en la cual se recogen
30 derechos para toda la humanidad,
se habló de la creación de la ONU,
dad”.
se habló de las características las cuales son: universales, obligatorios, no
negociables, inviolables, indivisibles,
complementarios y no Jerarquizables,
así como de la obligación que tiene la
comunidad internacional para intervenir
cuando los estados están violentando a
No existe un solo
sus ciudadanos, sin que el estado pueda
modelo de democra-
argumentar violación a su soberanía, se
cia, o de los dere-
dejó claro quiénes son los que vulneran
chos humanos, o de
los derechos humanos: el estado y los
la expresión cultural para todo el
con el objetivo de defender al mundo
mundo. Pero para
de la guerra.
todo el mundo, tiene
Se abrió un espacio de participación
que haber democra-
para los lideres y lideresas los cuales
cia, derechos huma-
manifestaron que los DDHH se nos
nos y una libre ex-
han dado por el hecho de poseer la
presión
condición humana .
cultural.
Kofi Annan
Se hizo alusión al concepto dado por
la ONU en el cual se proclama que
los DDHH son inherentes al humano y se mencionó el texto siguiente
“Nosotros la gente de las Naciones
Unidas, estamos decididos a prote-
particulares .
y se mencionaron algunos ejemplos de
particulares tal es el caso de la empresa
RECORD fabricación de baterías, la
cual ha contaminado la zona de Opico,
violentando el derecho a la salud de toda esa población.
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Las heridas todavía duelen
Boletín de Avances Informativo en Derechos Humanos
ca Te gustan tus vecinos, algunas opiniones de las personas fueron:
- Es importante identificar los derechos y
conocer las nociones básicas de los derechos humanos y conocer las vías para acudir ante violaciones de derechos.
Luego se habló de la clasificación de los
DDHH, haciendo alusión a tres generaciones, explicando que ha sido en razón del
tiempo por lo que se les ha llamado de esa
Se conformaron grupos de trabajo, en los
que se entregaron periódicos para que cada grupo Identificara violaciones a los
DDHH.
forma, estando en la primera generación
El objetivo del segundo taller fue dar a Co-
los derechos individuales civiles y políti-
nocer El Papel del Estado Democrático de
cos en la segunda generación los derechos
Derecho como garante de la tutela Judicial
económicos sociales y culturales y los de
Efectiva y conocer las diversas formas de
tercera generación los derechos de los pue-
gobierno.
blos o solidaridad.
La segunda jornada inició con la inscripción de participantes , el tema que se desa-
Se mencionaron derechos pertenecientes a
rrollo : EL ESTADO DE DERECHO Y
cada grupo como el derecho a la libertad,
LA DEMOCRACIA
vida, honor, intimidad etc. pertenecientes
Orsy Quintanilla de la Procuraduría para la
al primer grupo, los derechos a vivienda
Defensa de los Derechos Humanos .
digna, trabajar en condiciones dignas como los de segunda generación y derechos
como la paz, desarrollo, medio ambiente
sano y patrimonio común pertenecientes a
la tercera generación.
Reflexionamos sobre la importancia de
educarnos en DDHH utilizando la dinámi-
por el licenciado
iniciando con la prerrogativa cuando decimos ESTADO (EDO) de derecho a que nos
No hay democracias perfectas sino países con
diversos matices de democracia.
referimos,, pueden ser varias clases de EDO,
cuando decimos que una mujer está en estado
para finalizar se lee el art.1 de la declaración
o se puede estar en un estado de violencia,
universal de DDHH. Todos los seres humanos
pobreza, PERO cuando decimos EDO de
nacemos libres y iguales en dignidad y derecho
derecho lo vamos a entender que es donde la
y dotados como estamos de razón.
ley se cumple, y todos lo respetamos, el imperio de la ley como se conoce en EE.UU y se
luego se hace una dinámica interactiva con el
aplica la ley a diferencia de el salvador en
objetivo de identificar qué tipo de estado es El
donde las autoridades no se dan a respetar,
Salvador y reflexionar cómo ejercemos la de-
todos tenemos derechos y deberes, el art. 73
mocracia en la cual se dice concretamente que
de la cn, nos dice eso, art 51 el presidente de-
somos una república y que vivimos en demo-
be cumplir la constitución y las leyes, igual
cracia la cual ejercemos con nuestro voto, se-
los jueces, el art 86 dice los funcionarios son
guidamente se forman grupos de trabajo con
delegados del pueblo y solo pueden hacer lo
las preguntas:
que dice la constitución y las leyes de cada
1 ¿Cómo funciona el estado de derecho en El
república .
Salvador? 2 ¿Qué entiendes por democracia y
Las leyes mandan prohíben o permiten que
hagamos algo, hay diferentes leyes, las de
la naturaleza, la lluvia el rayo, leyes religiosas el miércoles de ceniza, normas sociales
los saludos, normas morales, hacer el bien
el mal pero nadie sanciona a excepción de
las normas jurídicas que son las que mandan
prohíben y permiten son las que dice que no
se puede y que no se
Quiénes
ponen
las
permite, pero
reglas ahí vamos
aproximándonos al concepto de democracia
que es donde la mayoría elige, se dice que
cómo crees que se lleva a cabo en El Salvador?
Algunas conclusiones de los grupos referente
a la primer pregunta son: En El Salvador el
estado de derecho funciona mal porque no se
respetan los derechos consagrados en la constitución y con respecto a la segunda pregunta se
dice que es la libertad que tenemos para elegir
a nuestros gobernantes respetando los derechos
de los demás para vivir en paz y armonía y se
menciona que los ciudadanos somos iguales y
debemos participar en los asuntos políticos
como país democrático que somos.
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