DescartesLockeEmpirismo

FILOSOFIA – 4TO BACHILLERATO – 3ER PERIODO – RACIONALISMO Y EMPIRISMO
Método de Descartes
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Filosofía metódica
LIBRO: El discurso del método
Los errores no suceden por la carencia de capacidades intelectuales, sino la falta del método
adecuado.
Rechazo el método silogístico (que ya tiene conocimientos previos) de la filosofía. Dice que no
sirven para adquirir ciencia.
METODO
o Conjunto de reglas
o Si uno las sigue no se equivoca
o Esfuerzo mínimo
o Para llegar al conocimiento
METODO CARTESIANO (DESCARTES)
o Natural: desde la propia razón
o Racional
 La razón lo guía, sin prejuicios
 La razón busca y encuentra el método en ella misma.
 Se dirige y vigila a sí misma
o UNA SOLA RAZON = UN SOLO METODO Y UNA SOLA CIENCIA: el método y la ciencia
racionales.
LA DUDA METODICA
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Partir de la duda para alcanzar la verdad y autentica ciencia.
Rechazar como falso de lo que tenga aunque sea un poco de duda.
Es una duda metódica (no escéptica ya que los escépticos no encuentran una manera de superar
la duda)
o porque ayuda a llegar a la verdad
Y una duda hiperbólica (no natural)
o Exagerar la duda
o Duda exagerada = solución exagerada, indudable
¿Cómo distinguir
que soñamos o es
producto de
nuestra imaginación
con la verdad?
Hipótesis del genio
maligno
Las razones pueden
ser erróneas y
falsas
No distinción del sueño
de la vigilia
Nos engañan,
entonces no
podemos confiar en
ellos.
Mal uso de la razón
Los sentidos
Motivos de duda
 Solo las realidades que superen estos métodos son verdades indudables
Genio nos engaña y
no nos permite
distinguir ningún
conocimiento
cierto.
Principalmente para
las verdades
matemáticas
FILOSOFIA – 4TO BACHILLERATO – 3ER PERIODO – RACIONALISMO Y EMPIRISMO
NO PUEDO ESTAR SEGURO DE NADA
Primera verdad indudable
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PIENSO LUEGO EXISTO
Duda absoluta: dudo de todo y no puedo estar seguro de nada.
o Manifiesta su propia realidad
o Si llevo a cabo una actividad intelectual, evidencio mi propia existencia.
El empirismo como oposición al racionalismo
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Niega la existencia de ideas innatas
Todos nuestros conocimientos provienen de la experiencia
Elimina los conocimientos metafísicos
Cuestiona la capacidad humana
Fenomenismo  nuestros sentidos únicamente nos muestran hechos, fenómenos
El criterio supremo se encuentra en la propia experiencia sensible
Escepticismo  no sabemos nada con seguridad
Relativismo  cada persona tiene su propia verdad , no hay verdades universales
RACIONALISMO
o Aceptaba el poder ilimitado de la capacidad humana para llegar a la verdad
o Usando la razón adecuadamente, no hay verdad tan oculta para
Para los empiristas la dimensión primera y principal:
o Estudiar las propias condiciones de validez de nuestras facultades cognoscitivas.
HUME, principal exponente del empirismo
o No podemos estar seguros de nada
Desde el punto de vista histórico, el empirismo sirvió para:
o Oponerse al dogmatismo
o Ensalzar los valores humanos de tolerancia y convivencia.
Al no estar seguros de nada:
o Hay que ser prudentes y desterrar las posiciones dogmaticas
o Ser tolerantes y aceptar las libertades
o Respetar a otros
Empiristas ingleses
o Ética y pedagogía tolerantes
o Pluralidad y libertad religiosa
o Política: todo el poder viene del pueblo y la separación de poderes
Locke y Hume exaltados por los ilustrados franceses
o Voltaire
o Diderot
FILOSOFIA – 4TO BACHILLERATO – 3ER PERIODO – RACIONALISMO Y EMPIRISMO
John Locke
OBRAS
El ensayo sobre el
entendimiento
humano (alcance,
valor y limites del
conocimiento
humano)
Tratados sobre el
gobierno civil
(promueve gobierno
que favorezca
tolerancia, respeto,
derechos y libertades
individuales)
Carta sobre la
Tolerancia
(definede
libertades y
derechos)
TIPOS DE IDEAS
FUENTES DE
IDEAS
TIPOS DE
CUALIDADES
Intuitivo
Simples: datos
inmediatos
Primarias: en
objetos,
inseparables y
se mantienen
•Experiencias
externas
(sensación)
•Experiencias
internas
(reflexión)
• Modos: modificaciones
o afecciones
(accidentes)
• Relaciones
• Sustancia: cosas que
existen por sí mismas
•Visión de las
relaciones
directamente
Demostrativo
•Secuencia
Sensación y
reflexión
Complejas:
combinación de las
simples, como:
Clases de
conocimientos:
Secundarias:
afecciones de
los cuerpos
hacia los
sentidos
Sensitivo
•Ideas de la
materia