DIPLOMADO EN “EDICIÓN DE LIBROS

DIPLOMADO EN “EDICIÓN DE LIBROS-EDAF Editorial”
Siendo México uno de los principales puntos de venta editorial, con una gran demanda de formación en el
sector, carece de instituciones que satisfagan esta necesidad. La Universidad Iberoamericana de Puebla, a
través de EDAF Editorial, con más de cincuenta años editando para toda Latinoamérica, buscará formar
profesionales con el apoyo de importantes expertos del sector, logrando así, a través de un enfoque
práctico, que el alumno aprenda el oficio creando su propia editorial; con este ejercicio reproduciremos lo
más apegado a la realidad el proceso editorial; siempre comprometido con la creación de conocimiento
que responda a las necesidades de la sociedad.
Objetivo General:

Adquirir conocimientos teóricos y prácticos del proceso editorial.

Aplicar los conocimientos adquiridos para realizar proyectos originales en el sector editorial.

Estructurar un catálogo editorial que responda a las necesidades de la sociedad, así como a
los requerimientos del mercado.
Objetivos Específicos:

Identificar y desarrollar cada parte del proceso editorial.

Evaluar las condiciones sociales para poder aportar conocimiento oportuno.

Analizar los hábitos y los intereses del público lector.

Formular proyectos innovadores que puedan mantenerse en el mercado.

Diseñar un plan de marketing para impulsar el libro, tanto en redes sociales, prensa y otras
plataformas.

Implementar las medidas necesarias para gestionar la administración de una editorial.

Estudiar y desarrollar ideas sobre la evolución del sector a futuro.
Educación Continua
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Dirigido a:
Para todo aquel que tenga experiencia y/o manifiesto interés en el área de la edición.
Competencias Previas:

CONOCIMIENTOS
Formación en:



Humanidades

Diseño

Gestión Cultural

Negocios
HABILIDADES

Comunicación oral y escrita

Liderazgo intelectual

Trabajo en equipo

Creatividad e innovación

Responsabilidad

Amplio bagaje cultural

Análisis del mercado editorial
ACTITUDES

Compromiso integral humanista

Compromiso con la creación de conocimiento

Gusto por la promoción de la cultura
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Programa:
Módulo 1
1. PENSAR EL LIBRO
1.1. ¿Qué es editar?
1.2. Historia del libro.
1.3. La trayectoria del manuscrito del autor al lector
1.4. El libro: ¿negocio o cultura?
1.4.1.El libro como bien cultural y como mercancía única
1.4.3. Los grandes consorcios y las editoriales emergentes
1.4.4. El Estado como editor
1.5. Panorama de la lectura en México
1.5.1. Las cifras de la industria: inversiones y márgenes de ganancia
1.6. El mercado editorial nacional e internacional
1.7. Rústica, tapa dura, impresión digital e ebook
1.8. Parámetros de la comercialización
1.9. La Ley de Fomento para la Lectura y el Libro
1.9. Precio y costo de importación-exportación
1.10. Librerías y puntos de venta
1.11. El organigrama de la empresa editorial
1.11.1. Áreas imprescindibles
1.11.2. Direcciones y subdirecciones, personal de base y freelancers
1.12. El plan editorial
1.12.1.Balance y equilibrio
1.12.2. Oportunidad, urgencia y emergencia
Módulo 2
2.
TIPOLOGÍAS DE EDICIÓN
2.1. Introducción a los distintos tipos de edición de acuerdo a los mercados a los que va dirigido.
2.1.1. Edición literaria: comercial y high literature
2.1.2. Edición de poesía
2.1.3. Edición de clásicos
2.1.4. El bestseller
2.1.5. No ficción: ensayo, autoayuda y superación
2.1.6. Libro de texto
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2.1.7. Literatura infantil/ juvenil
2.1.8. Libro ilustrado
2.2. Formatos
2.2.1. Rústica
2.2.2. Cartoné
2.2.3. Bolsillo
2.3. Libro objeto
2.4. Criterios para formar un catálogo editorial.
2.4.1.Plan editorial
2.4.1. Programación
2.5. El libro académico
2.5.1. Investigación y escritura académica
2.5.2. Elaboración de un libro académico y la relación con el autor (Guías de estilo editorial)
2.5.3. Fondos y partidas para la coedición de un libro académico
2.5.4. Lo que no se vende… pero es preciso que se difunda
2.5.5. Editoriales emergentes / independientes: el libro académico entre charlatanes y un oficio en
decadencia
2.5.6. E-book académico: la otra opción
Módulo 3
3. COMERCIALIZACIÓN DEL LIBRO
3.1. PVP y Costes Unitarios
3.2. Distribución (papel y digital)
3.3. Librerías y otros canales de ventas
3.4. Tipos de editoriales según facturación
3.5. Plan estratégico de comercialización
3.6. MARKETING Y COMUNICACIÓN EDITORIAL
3.6.1. Prensa
3.6.2. Redes sociales
3.6.3. Librerías y otros canales
3.6.4. Tipos de publicidad
3.6.5. Relación entre los diversos actores del proceso editorial y el marketing
3.6. 6. Planeación. Estrategias de Marketing del Sello Editorial
3.7. Derecho editorial
Módulo 4
4. CORRECCIÓN ORTOTIPOGRÁFICA Y DE ESTILO
4.1. Criterios y prácticas para lecturas de originales
4.1.1. El lector profesional
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4.1.2. De la valoración literaria a la comercial
4.2. Corrección ortotipográfica y de estilo
4.2.1. Repaso de ortografía básica
4.2.2. División silábica (silabeo y uso del guion divisor)
4.2.3. Atildación (acentuación gráfica)
4.2.4. Letras de ortografía dudosa
4.2.5. Uso de mayúsculas y minúsculas
4.2.6. Diacrisis tipográfica
4.2.7. Uso de las cursivas
4.2.8. Uso de las negritas
4.2.9. Uso de las versalitas
4.2.10. Uso de los números
4.2.11. Composición de tablas
4.2.12. Abreviaciones (abreviaturas, siglas, símbolos)
4.2.13. Signos de puntuación y otros
4.2.13.1. Coma
4.2.13.2. Punto
4.2.13.3. Punto y coma
4.2.13.4. Dos puntos
4.2.13.5. Puntos suspensivos
Módulo 5
5. DISEÑO EDITORIAL
5.6. MAQUETACIÓN
5.6.1. Tipografía
5.6.1.1. Familia tipográfica
5.6.1.2. Lenguaje
5.6.2. Espaciamiento
5.6.2.1. Tracking, kerning y leading
5.6. 3. Párrafos
5.6. 3.1. Tipos de párrafo
5.6.3.2. Sangrías y espacios
5.6.3.3. Viudas y huérfanos
5.6.3.4. Guiones
5.6.3.5. Justificación
5.6.4. Márgenes y columnas
5.6.4.1. Longitud de columna
5.6.5. Papel e imposición de pliegos
5.6.6. El lector y la lectura
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5.6.7. Conocer al lector
5.6.8. ¿Cómo leemos?
5.6.9. Parámetros de legibilidad
5.6.10.Estructura de la página
5.6.10.1. Creación del documento
5.6.10.2. Página maestra y retícula
5.6.10.3. Renglones
5.6.10.4. Márgenes y columnas
5.6.10.5. Estilos de carácter
5.6.10.6. Estilos de párrafo
5.6.11. Formación editorial
5.6.11.1. El texto
5.6.11.2. Edición
5.6.11.3. Find/Change
5.6.11.4. Guion discrecional
5.6.11.5. Insertar espacios
5.6.11.6. Insertar interrupciones
5.6.11.7. Títulos y subtítulos
5.6.11.8. Folios
5.6.11.9. Páginas preliminares
5.7. PRODUCCIÓN EDITORIAL
5.8. EDICIÓN MULTIMEDIA Y DIGITAL
5.8.1. Transformaciones en el mundo del libro y los hábitos de lectura.
5.8.2. Diferencias entre la edición en papel, la digitalización de libros y la edición digital.
5.8.3. El nuevo rol del editor y la cadena de valor.
5.8.4. Plataformas y formatos.
5.8.6. Marketing online.
Proceso de Evaluación:
Proyecto final, que consiste en crear en equipo una editorial con un catálogo vigente de por lo
menos 8 títulos e imprimir y presentar el primero de ellos.
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Instructores:

Gerardo Kloss

Ramón Córdoba
39 años en la industria editorial, y catorce como editor ejecutivo de Alfaguara. Ha ganado
el premio CANIEM al Arte Editorial en tres ocasiones, y Arnaldo Orfila de Edición
Universitaria. Primer egresado de la carrera de Letras de la UAM Iztapalapa. Ha impartido
clases a nivel superior desde 1982 en las áreas de edición, redacción, literatura, escritura y
teatro en la UAM, UNAM, ITESM, entre otras, así como talleres en las mismas áreas. Ha
publicado ensayo, reportaje, cuento, poesía y reseña en revistas, suplementos culturales y
tres libros colectivos, así como la novela Ardores que matan (de ganas).

María Fernanda Álvarez
Estudió Humanidades en la Universidad de las Américas, Puebla, y realizó sus estudios de
doctorado en Literatura Comparada y Teoría Literaria en la Universidad Autónoma de
Barcelona.
Su trayectoria profesional ha versado entre la gestión cultural y la edición. En cuanto a
gestión, fue parte fundamental de la organización de dos encuentros de literatura en
Cataluña: Fet a Mèxic (2007), y Fet a Amèrica (2010), en torno a la novela escrita en
América en lengua castellana. Ha trabajado para editoriales como Planeta, Pearson o
Viceversa, y actualmente es editora en Random House Mondadori México.

Arturo Aguirre

Anel Nochebuena
Licenciada en Humanidades por la UDLA, y en Filosofía por la Universidad de Salamanca,
Maestra en Edición por la misma –en colaboración con Grupo Santillana-, y en Estética por
la Universidad Complutense de Madrid, Doctora en Filosofía, por la misma. Estancia
postdoctoral en la Universidad de Sevilla en Ética, Estética y Tecnología. Profesora en la
Universidad Iberoamericana de Puebla, y BUAP. Asesora discursiva en el ámbito político
nacional. Fue directora de vinculación cultural del Complejo Cultural de la BUAP. Ha
establecido convenios de colaboración para instituciones como CONACULTA, INAH e INBA.
Actualmente Directora del sello editorial español EDAF, en México.
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
Adriana Beltrán

Jorge de Buen
Licenciado en Ciencias de la Comunicación. Estudió Diseño para la Comunicación Gráfica y ha
trabajado como diseñador gráfico, caricaturista, ilustrador e investigador de mercados. Ha
impartido cursos, talleres y conferencias en importantes universidades de Argentina, Chile,
Brasil, México, los Estados Unidos, El Salvador, Canadá, España y Uruguay. Es autor de los
libros Manual de diseño editorial, Introducción al estudio de la tipografía y Diseño,
comunicación y neurociencias (en prensa). Escribe regularmente para diversos medios. Es
miembro de la Asociación Tipográfica Internacional (ATypI) y de Palabras Mayores.

Brisa Tatiana Álvarez
Nació en la ciudad de Puebla el 12 de noviembre de 1979. Licenciada en Diseño Gráfico, por la
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Actualmente cursa la Maestría de Diseño y Producción
Editorial en la UAM Xochimilco. Diseñadora especializada en diseño editorial, tipografía, ortotipografía,
formación y sistemas de impresión. Ha colaborado en diversos proyectos de edición, como diseñadora
y correctora, para diversas instituciones públicas y privadas. Actualmente está a cargo del
departamento de publicaciones de la Universidad de las Américas Puebla, donde dirige la labor
editorial y supervisa los procesos de producción de los impresos de la universidad.

Irma Miraceti

Rocío Martínez Velázquez
Doctora en Crítica y estética por la Universidad Complutense de Madrid, Maestra en edición
digital por la Universidad Alcalá de Henares y licenciada en Humanidades por la Universidad de
las Américas Puebla. Actualmente Catedrática en la Universidad Iberoamericana, Campus
Santa fe, editora digital independiente y analista del mundo contemporáneo y su relación con
la cultura y la literatura.
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Datos importantes:
Inicia: 9 de Agosto de 2014
Termina: 6 de Diciembre de 2014
Horario: Sábados de 9:00 a 14:00 horas.
Duración: 85 horas.
Coordinación del Diplomado: Dra. Anel Nochebuena
 Calendario de las Sesiones:

9, 16, 23, y 30 de Agosto

6, 13, 20 y 27 de Septiembre

4, 11, 18 y 25 de Octubre

8, 15, 22 y 29 de Noviembre

6 de Diciembre
Costo:
Inversión Total de $ 14,000.00 dividido en:
 1 pago de inscripción de $ 1,400.00 (En pagos iniciales y de Inscripción NO APLICAN descuentos)
 y 3 pagos mensuales de $ 4,200.00
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Descuentos * Sujeto a disponibilidad y número de inscritos al programa
-20% alumnos y ex alumnos
UIA Puebla (Licenciatura y
Posgrados)
-20% alumnos y
ex alumnos Educación Continua
-10% por recomendar el Programa y
que la persona se inscriba.
-10% para
empresas con convenio
-20% para grupos de 6 personas
-10% trabajadores VW
-80% empleados de tiempo -80% familiares directos de empleados
completo UIA *
de tiempo completo UIA *
-20% padres de familia de
estudiantes Ibero Puebla
IMPORTANTE: La apertura de los programas está sujeta a un mínimo de alumnos inscritos, por lo que Educación
Continua se reserva el derecho de cancelar un programa cuando no se reúna dicho número. En ese caso, la
devolución de los montos pagados por el alumno procederá al 100%. Si un participante desea cancelar su
inscripción y solicita devolución de lo pagado, lo deberá notificar por escrito sujetándose a las políticas de la
Dirección de Tesorería vigentes.
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