6to. FORO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA “Poner en común

6to. FORO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
“Poner en común: propuestas para una agenda extensionista”
19 y 20 de agosto de 2014
Primera Circular
La extensión ha consolidado en los últimos años su lugar como función
universitaria estratégica posibilitando un vínculo más fluido y significativo entre la
Universidad y los diferentes actores sociales. En la extensión, tal como se concibe y
construye desde la UNC, cumplen un papel sustancial la capacidad de receptar las diversas
demandas que llegan a la universidad desde el campo social, las lecturas de los procesos
sociales y sus protagonistas, el desarrollo de iniciativas que colaboren con la resolución de
problemas, y el enfoque de derechos para comprender a los sujetos y sus necesidades.
El proceso de jerarquización de la función extensionista implicó nuevos y múltiples
desafíos: en el interior del espacio universitario, por ejemplo, en modos de transitar la
interdisciplinariedad o la heterogeneidad de maneras de hacer extensión desde las
variadas disciplinas; y hacia afuera de la universidad, en la definición de los modos
posibles de vincularnos con la comunidad a la que la universidad pertenece y que le da
sentido.
Este VI foro de Extensión universitaria se propone recuperar el recorrido de los
encuentros anteriores, aportar a la sistematización de la presencia de la universidad en la
resolución de los problemas sociales y poner en común los recorridos, los problemas y los
desafíos que supone el hacer compartido.
Objetivos:
•
Trazar un estado de la cuestión de los aportes de la práctica extensionista
universitaria en la búsqueda de respuestas a los problemas sociales actuales.
•
Dar cuenta del modo en que la práctica extensionista interpela a la docencia e
investigación universitarias.
•
Profundizar en la construcción de una agenda extensionista transformadora y
atenta a la demanda social.
Ejes de trabajo:
1- Desafíos, reflexiones y aportes concretos que resultan del trabajo extensionista.
La complejidad inherente al proceso de trabajo extensionista (construcción de
problemas, formulación de proyectos, organización de las intervenciones…) hace
necesarios replanteos, cambios y adecuaciones. Este eje recibirá trabajos que a partir de
experiencias de intervención extensionista problematicen sus propias prácticas y
reflexionen sobre ellas, explorando los sentidos y alcances de su hacer en tanto práctica
universitaria.
2La construcción de los problemas en extensión: el lugar de las agendas públicas y
los problemas sociales.
Las capacidades de lectura de contexto, recepción de la demanda social e iniciativa
de intervención, constituyen aspectos claves de la función extensionista; por lo que este
eje se propone como un espacio para trabajos que indaguen en las tensiones entre la
universidad como parte constitutiva de la sociedad, el conocimiento producido en su
ámbito (y de las diversas maneras de producirlo y comunicarlo desde los múltiples
trayectos disciplinares) y los encuentros y/o desencuentros con los actores y los procesos
sociales que son relevantes en la agenda pública o buscan incidir en ella.
3Trabajo interdisciplinario e integralidad
perspectivas.
de funciones. Alcances, límites y
Entendiendo que la interdisciplinariedad en el abordaje de los problemas sociales
y la articulación entre las tres funciones universitarias son herramientas valiosas para un
hacer extensionista significativo, este eje invita a la discusión de ponencias que exploren
las posibilidades y límites para el trabajo interdisciplinario y las experiencias y
perspectivas de articulación entre extensión, docencia e investigación.
Pautas para la presentación de resúmenes:
El resumen de las ponencias se adecuará al siguiente formato:
•
•
Tamaño de la hoja: A4
Tipos de letra y tamaño de fuentes: Calibri 12p
•
Encabezado: debe indicar el título del trabajo, eje en el que se inscribe, Área
Temática (ia), autor/es (máximo tres autor@s por ponencia), correos electrónicos,
pertenencia institucional y palabras clave (tres).
•
Extensión de los resúmenes: entre 1000 y 1500 palabras (sin contar la bibliografía).
•
Los resúmenes, que serán evaluados para su inclusión en foro, deberán contener:
objetivos, fundamentos teóricos, metodología / estrategias de intervención, actores
involucrados en el proceso, conclusiones o resultados logrados y bibliografía.
•
Bibliografía: En las referencias dentro del texto se indicará el nombre del autor y el
año de publicación, por ejemplo Freire (1988) o (Freire, 1988). En la bibliografía se
presentará un listado de las referencias citadas en el texto, ordenadas alfabéticamente
por el primer autor.
Importante: La ponencia no podrá consistir en un mero relato de experiencias. Los
resúmenes deberán adecuarse a las pautas explicitadas, dado que la evaluación se basará
en estos criterios.
En la circular N°2 informaremos normas para la presentación de los resúmenes
Aranceles:
Expositores Docentes y Egresados: $ 100.Expositores Estudiantes y Organizaciones Sociales: Sin cargo.
Asistentes: Sin cargo.
CONSULTAS
[email protected] – TE: 4334065/68
www.unc.edu.ar/extension
Secretarías de Extensión de las diferentes Unidades Académicas
i
A: 1- Comunicación, Arte y Cultura; 2- Hábitat y Ambiente; 3- Ciudadanía y DDHH; 4-Economía, Producción
y Trabajo; 5- Educación; 6- Salud y 7- Tecnología y Sociedad.