Reseña_bibliográfica. - Academica-e

Anuncio
DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA DEL TRABAJO
FIN DE ESTUDIOS
IKASKETEN AMAIERAKO LANARI BURUZKO
BIBLIOGRAFIAREN DESKRIBAPENA
PC 934 ANX1
Campos OBLIGATORIOS / NAHITAEZ bete beharreko eremuak
AÑO / URTEA (20xx): 2015
Trabajo Fin de Grado (TFG) / Gradu Amaierako Lana (GAL)
☒
Trabajo Fin de Máster (TFM) / Master Amaierako Lana ( MAL) ☐
Título del TFG/TFM / GAL/MALaren izenburua: INICIACIÓN AL CONSUMO Y UTILIZACIÓN DEL AGUA EN
EDUCACIÓN INFANTIL
Autor (Apellidos, Nombre) / Egilea (Deiturak, izena): GUTIÉRREZ MATUTE, YARA
Director / Zuzendaria: SÁEZ DE EGILAZ MURGIONDO, PATXI
XABIER
UPNA / NUP ☒
Otro (Indicar) / Beste bat (Jarri)
Codirector, si existe / Zuzendarikidea, halakorik badago
UPNA / NUP ☐
Otro (Indicar) / Beste bat (Jarri)
Abstract (Resumen de 100-250 palabras)/ Abstract (Laburpena 100-250 hitzetan)
Today's society demands a change in the teaching-learning context which allows the
discussion of issues based on students' interests, bringing them closer to the real life with
the main aim of achieving a significant learning that allows them to be critical citizens.
This methodological approach, raises the learning of good habits related to the water as a
Inglés
Ingelesa
resource in kindergarden students. Several activities are established to allow students to be
closer to the reality of the compsumtion of this natural resource.
It is essential to know the importance that water has compared with other beverages, and
the benefits it brings to human health. We should not forget the care and the thriftness of
this resource for the environmental conservation in a closer context for the students but
with wider purposes.
Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiak edo hitz gakoak (gehienez 5)
consumption; water; health; thriftness; environment
PC 934 ANX1
Rev 00 – 18/03/2015
pág /or.1
DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA DEL TRABAJO
FIN DE ESTUDIOS
IKASKETEN AMAIERAKO LANARI BURUZKO
BIBLIOGRAFIAREN DESKRIBAPENA
PC 934 ANX1
Campos OPTATIVOS / AUKERAKO eremuak
Abstract (Resumen de 100-250 palabras) / Abstract (Laburpena 100-250 hitzetan)
La sociedad actual demanda un cambio en el ámbito educativo que permita tratar temas
basados en los intereses de los niños, acercándoles a la realidad con el principal objetivo de
alcanzar un aprendizaje significativo que les permita ser unos ciudadanos críticos.
La presente propuesta didáctica, plantea el aprendizaje de buenos hábitos en relación con
Castellano
Gaztelania
el recurso del agua en alumnos de Educación Infantil. Se plantean una serie de actividades
que permiten el acercamiento de los niños a la realidad del consumo de este bien natural.
Es esencial que conozcan la importancia de la ingesta de agua, en detrimento de otras
bebidas, y los beneficios que aporta a la salud del ser humano. Así como el cuidado y ahorro
de este recurso natural para la conservación del medioambiente en un contexto cercano a
los niños pero con fines más amplios.
Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiak edo hitz gakoak (gehienez 5)
consumo; agua; salud; ahorro; medioambiente
Euskera
Euskara
Abstract (Resumen de 100-250 palabras) / / Abstract (Laburpena 100-250 hitzetan)
Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiak edo hitz gakoak (gehienez 5)
Otro Idioma
Beste hizk. bat
Abstract (Resumen de 100-250 palabras) / / Abstract (Laburpena 100-250 hitzetan)
Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiak edo hitz gakoak (gehienez 5)
PC 934 ANX1
Rev 00 – 18/03/2015
pág /or.2
Descargar