Examen de trigonometría, complejos y vectores 4/04/2011 Ejercicio 1. Si tg x = − 3 x y sen x > 0 , sin hallar el valor de x calcula: sen x, cos (π + x ) , tg y cos 2 x 4 2 Como tg x < 0 y sen x > 0 ⇒ el ángulo x está en el 2º cuadrante. Dibujamos la situación para calcular las razones trigonométricas del ángulo x. 3 ⇒ por el teorema de Pitágoras 4 obtenemos la hipotenusa que es 5. tg x = − entonces tenemos que sen x = • cos (π + x ) = −cos x = 3 4 y cos x = − 5 5 4 5 2 2 7 4 3 16 9 • cos 2 x = cos x − sen x = − − = − = 5 5 25 25 25 2 2 4 5 = 9 =3 4 1− 5 x x pues si 90º < x < 180º ⇒ 45º < < 90º ⇒ tg > 0 2 2 x 1 − cos x • tg = = 2 1 + cos x 1+ Ejercicio 2. Un pentágono regular, centrado en el origen de coordenadas, tiene uno de sus vértices en el punto A = (2 , 2 3) . Calcula los demás vértices, el área y el perímetro de dicho pentágono. ( ) Un vértice es A = 2, 2 3 . Vamos a expresar ese punto del plano ( complejo) en forma polar. tg α = 2 3 = 3 ⇒ α = arctg 2 ( r= 2 + 2 3 2 ) 2 ( 3 ) = 60º = 4 + 12 = 4 ⇒ A = 460º 360º = 72º ⇒ los afijos de los números complejos que determinan los vértices del 5 pentágono los obtenemos aplicando giros de 72º a partir de A. Entonces : Como B = 4132º ; C = 4204º ; D = 4 276º ; E = 4348º IES Pedro de Tolosa [1] Matemáticas I Examen de trigonometría, complejos y vectores 4/04/2011 Si tenemos tiempo y ganas, pasamos esos puntos de coordenadas polares a cartesianas. p. ej. B = 4132º ⇒ B = ( 4 ⋅ cos 132º , 4 ⋅ sen 132º ) = ( −2′68 , 2′97 ) Ahora debemos calcular el perímetro y el área del pentágono, para ello calculamos L y a. L = 4 ⋅ sen 36º ⇒ L = 8 ⋅ sen 36º ≃ 4, 7 4 2 También por el teorema del coseno sen 36º = L 2 ⇒ L = 4 2 + 4 2 − 2 ⋅ 4 ⋅ 4 ⋅ cos 72º = 32 − 32 ⋅ cos 72º ≃ 4,7 P = 5 ⋅ ( 4, 7 ) = 23,5 a ⇒ a = 4 ⋅ cos 36º ≃ 3, 24 4 P ⋅ a ( 23,5) ⋅ ( 3, 24 ) A= = = 38,07 2 2 cos 36º = Ejercicio 3. El radio de una circunferencia mide 25 m. Calcula el ángulo que formarán las tangentes a dicha circunferencia, trazadas por los extremos de una cuerda de longitud 36 m. La cuerda con los radios de la circunferencia forma un triángulo isósceles, al igual que con los segmentos de tangente. La recta que une el centro de la circunferencia con el corte de las tangentes es mediatriz de la cuerda. Entonces : cos β = 18 18 ⇒ β = arcos ≃ 43,95º 25 25 90º − β = 46,05º α = 180º −2 ⋅ ( 46,05º ) ⇒ α = 87,9º IES Pedro de Tolosa [2] Matemáticas I Examen de trigonometría, complejos y vectores 4/04/2011 Ejercicio 4. Resuelve la ecuación: sen 2 x ⋅ cos x = 6sen 3 x sen 2 x ⋅ cos x = 6sen 3 x ⇒ 2 sen x ⋅ cos x ⋅ cos x = 6sen 3 x ⇒ 2 sen x ⋅ cos 2 x − 6sen 3 x = 0 ⇒ sen x = 0 ⇒ x = k ⋅ 180º ⇒ 2 sen x ⋅ ( cos 2 x − 3sen 2 x ) = 0 ⇒ 2 2 cos x − 3sen x = 0 cos 2 x − 3sen 2 x = 0 ⇒ 1 − sen 2 x − 3sen 2 x = 0 ⇒ 1 − 4 sen 2 x = 0 ⇒ sen 2 x = 1 ⇒ 4 x = 30º + k ⋅ 360º 1 ⇒ sen x = 2 x = 150º + k ⋅ 360º ⇒ sen x = − 1 ⇒ x = 210º + k ⋅ 360º 2 x = 330º + k ⋅ 360º Ejercicio 5. ( ) Dado el vector a = (1, −2 ) , encuentra los vectores b = ( 3, y ) tales que áng a , b = 45º . Según la definición de producto escalar de dos vectores : a ⋅ b = a ⋅ b ⋅ cos 45º como a y b están exp resados en coordenadas respecto de la base canónica, 2 a ⋅ b = 3 − 2 y , a = 12 + ( −2 ) = 5 , b = 32 + y 2 3 − 2 y = 5 ⋅ 9 + y2 ⋅ 1 2 18 − 24 y + 8 y 2 = 45 + 5 y 2 1 45 + 5 y 2 ⇒ 9 − 12 y + 4 y 2 = ⇒ 2 2 y = −1 ⇒ 3 y 2 − 24 y − 27 = 0 ⇒ y 2 − 8 y − 9 = 0 ⇒ y = 9 ⇒ (3 − 2 y ) 2 = 5 ⋅ (9 + y2 ) ⋅ b1 = ( 3, − 1) Entonces los vectores b = ( 3, y ) que cumplen la condición son b2 = ( 3,9 ) IES Pedro de Tolosa [3] Matemáticas I Examen de trigonometría, complejos y vectores 4/04/2011 Ejercicio 6. ( ) i ⋅ z 5 + i 29 + 3 = 0 Resuelve la ecuación: i 29 = i 28 ⋅ i = ( i 4 ) ⋅ i = 1 ⋅ i = i 7 ( ) i ⋅ z 5 + i 29 + 3 = 0 z5 = ( −i − 3 ) ⋅ i i 2 ( ) ⇒ i ⋅ z 5 + i + 3 = 0 ⇒ i ⋅ z 5 = −i − 3 ⇒ z5 = 1− i 3 −i 2 − i 3 ⇒ z5 = 2 −1 i ⇒ ⇒ z5 = z 5 = −1 + i 3 −i − 3 i ⇒ z = 5 −1 + i 3 −1 + i 3 en forma polar es el complejo 2120º z = 5 2120º ⇒ z = 5 2 120º + k ⋅360º ⇒ 5 k k k k k = 0 , z1 = 5 2 24º = 1 , z2 = 5 2 96º = 2 , z3 = 5 2 168º = 3 , z4 = 5 2 240º = 4 , z5 = 5 2 312º Ejercicio 7. Conocidos los vectores u = ( −2 ,5) , v = ( 3, 4 ) , obtén el vector w = ( 6, − 1) como combinación lineal de u y v . Si tomamos B = {u , v } como base de V2 , cuáles serán las coordenadas de w en B . Hay que encontrar dos números reales α y β tales que w = α ⋅ u + β ⋅ v ( 6, − 1) = α ⋅ ( −2,5) + β ⋅ ( 3, 4 ) 6 = −2α + 3β −1 = 5α + 4 β ⇒ ( 6, − 1) = ( −2α ,5α ) + ( 3β , 4 β ) 30 = −10α + 15β −2 = 10α + 8β ⇒ 28 = 23β ⇒ β= 28 23 ⇒ entonces α = ( 6, − 1) = ( −2α + 3β ,5α + 4 β ) −27 23 −27 28 por tanto w = ⋅u + ⋅v 23 23 27 28 Si tomamos B = {u , v } como base de V2 , las coordenadas de w en la base B serán w = − , 23 23 IES Pedro de Tolosa [4] Matemáticas I Examen de trigonometría, complejos y vectores 4/04/2011 Ejercicio 8. Si cos ( a + b ) = 0 , y a , b son ángulos del primer cuadrante, demuestra que sen ( a + 2b ) = sen a . Si cos ( a + b ) = 0 y a , b ∈ 1er cuadrante ⇒ a + b = 90º ⇒ sen ( a + b ) = 1 sen ( a + 2b ) = sen ( ( a + b ) + b ) = sen ( a + b )⋅ cos b + cos ( a + b )⋅ sen b = cos b ↑ =1 ↑ =0 = ↑ a y b son complementarios sen a Ejercicio 9. De un paralelogramo de vértices ABCD se conocen A = ( −1, − 3) , B = ( 6, − 1) y C = ( 3, 4 ) . Se pide: − − Calcula las coordenadas del cuarto vértice D . Si unimos los puntos medios de los lados del paralelogramo, ¿obtenemos un nuevo paralelogramo? Para que ABCD sea un paralelogramo → → debe cumplirse : AB = DC → → → y AD = BC → Si D = ( x , y ) ⇒ AB = ( 7, 2 ) , DC = ( 3 − x , 4 − y ) ( 7, 2 ) = ( 3 − x , 4 − y ) x = −4 ⇒ ⇒ D = ( −4, 2 ) y = 2 Para que MNPQ sea un paralelogramo → → → → debe cumplirse : MN = QP y MQ = NP ⇒ 1 P = − , 3 2 1 5 Q = − , − 2 2 5 M = ,− 2 2 9 3 N = , 2 2 7 → MN = 2 , 2 → QP = 2 , 7 2 3 → MQ = −5 , 2 → NP = −5 , 3 2 Entonces MNPQ es un paralelogramo. IES Pedro de Tolosa [5] Matemáticas I