GUIA ASIGNATURA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Nelson Enrique Moreno Actualizada por Norma Yolanda Hernández en: Enero 22 de 2009 Junio de 2009 Actualizada por: Cristian Grecco en: Febrero de 2012 La planeación estratégica es importante en la dinámica empresarial para planificar el futuro de una empresa existente o de una nueva unidad productiva. La planeación estratégica es una herramienta que le permite al emprendedor participar con éxito en diferentes áreas del desempeño profesional. 1. PROPÓSITOS DE LA ASIGNATURA Proporcionar al estudiante el conocimiento de una herramienta que le permita participar en los procesos de direccionamiento estratégico de la empresa. Motivar al estudiante en la cultura estratégica. Identificar una metodología para realizar la planeación estratégica en una empresa. Diferenciar la planeación estratégica de otras herramientas administrativas. Aplicar los conocimientos adquiridos para la formulación de un plan estratégico en una empresa de producción o de servicios de la región. Incorporar los conocimientos mediante la aplicación de la planeación estratégica como ejercicio práctico 2. COMPETENCIAS Y QUE PROMUEVE LA ASIGNATURA Consultar la matriz de encadenamiento de la asignatura 3. UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1 Planeación y Gerencia estratégica; la importancia del proceso de planeación de largo plazo, definiciones relacionadas Comprende: Capítulo 2 del texto guía Unidad 2 El entorno de la empresa; análisis de factores y de variables, diseño de un diagnóstico externo, elaboración de matriz POAM Comprende: el capítulo 5 del texto guía Unidad 3 La situación interna de la empresa; análisis de auditorías y de variables, continuación del diagnóstico, elaboración de matriz PCI. Comprende del texto guía: el capítulo 6 página 167 en adelante. Guías para el análisis página 339 Unidad 4 Diseño y formulación de la propuesta estratégica; misión, visión, valores corporativos como ejes del proceso de planeación. Comprende del texto guía: Misión: capítulos 8 página 201. Visión capítulo 9 página 213. Principios corporativos capítulo 3 página 113 Unidad 5 Formulación Estratégica: Aplicación de matriz de correlación, Análisis DOFA, selección de estrategias y definición de metas, políticas, plan de acción. Comprende del texto guía: Objetivos Corporativos capítulo 10 página 225, Análisis DOFA capítulo 7 página 185. Formulación Estratégica capítulo 11 página 243 4. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 4.1 Orientaciones para la realización de los trabajos y evaluación individual TRABAJO EN EL ENTORNO EMPRESARIAL EN CIPAS Tema: Confrontar los elementos teóricos de la planeación estratégica con situaciones reales en las empresas en las cuales los estudiantes desarrollan su actividad laboral o empresas del entorno local, nacional o internacional. PROPÓSITOS Identificar el proceso de la planeación estratégica Identificar los componentes de la misión y visión Interiorizar los conceptos de estrategia, objetivos, meta, política entre otros Aplicar la metodología e interiorizar los conceptos METODOLOGÍA El trabajo se realizará en grupos máximo de dos personas, para lo cual se identificará una empresa de producción o de servicios de la región en la cual el estudiante pueda aplicar los conceptos de planeación estratégica. Primera entrega. Selección de la empresa, comprender su entorno, identificación de factores y de variables, realizar el diagnóstico apoyándose en las herramientas que suministra el libro guía. Se evaluaran las principales fuentes de información para llevar a cabo un análisis externo de la empresa de acuerdo al sector al cual pertenece la empresa. Segunda entrega. Los estudiantes deben aplicar instrumentos de diagnostico interno para realizar un análisis de la situación de la empresa y aplicará las matrices para realizar el análisis integral de diagnóstico. Tercera entrega. Los estudiantes deben hacer una propuesta intelectual y formular un plan estratégico para la empresa, definiendo la misión, visión, principios corporativos. Realizando la aplicación de matrices para seleccionar estrategias y derivar objetivos estratégicos y objetivos de resultado. Concluye con la propuesta de un plan de acción el cual integra los indicadores como elemento de medición. TRABAJO INDIVIDUAL Tema: Aplicar los conocimientos adquiridos de manera integral mediante el desarrollo individual de un caso. Realizar el análisis del caso y resolver. METODOLOGIA El Tutor(a) dará las orientaciones el día de la tutoría presencial uno EVALUACIÓN INDIVIDUAL PROPÓSITO Evidenciar el desarrollo de las competencias propuestas por la asignatura las cuales se han venido promoviendo a través de las interacciones tutor-estudianteCIPAS-unidades de aprendizaje-expertos. Para lo cual se evaluará lo interpretativo, argumentativo y propositito. METODOLOGIA Acorde a las unidades de aprendizaje y experiencias educativas la evaluación tendrá en cuenta los siguientes aspectos: Lo interpretativo: comprender una situación en un contexto específico. Lo argumentativo: fundamentar o sustentar un planteamiento Lo propositivo: plantear alternativas de decisión para el mejoramiento continuo de las organizaciones. COMPRENDE La evaluación individual comprende los conocimientos y experiencias educativas de las unidades de aprendizaje 1 a la 5 PORCENTAJE DE NOTAS Trabajo en el entorno empresarial en CIPAS 30% Trabajo de investigación individual (análisis de caso) 30% Evaluación Individual (por competencias) 40% 5. TEXTO A UTILIZAR GERENCIA ESTRATÉGICA. Autor: Humberto Serna Gómez. Editorial: 3R editores. 6. BIBLIOGRAFIA La Gestión Estratégica – Una Guía Práctica para el diagnóstico empresarial. Autor: Jorge Eliécer Prieto Herrera. Editorial: ECOE. Gerencia Estratégica – planeación y gestión, teoría y metodología – Humberto Serna Gómez 3 R Editores. Índices de Gestión. Humberto Serna Gómez. 3R Editores. Planeación Estratégica Aplicada - Cómo desarrollar un plan que realmente funcione. Autores: Leonard D. Goodstein, Timothy M. Notan y J. William Pfeiffer. Editorial: Mc Graw Hill. Mapas Estratégicos. Autor Kaplan S, Robert. Norton, David. Editorial Symnetics Gestión 2000.com