Departamento de Ciencias Casa Central Terceros Básicos

Departamento de Ciencias Casa Central
Terceros Básicos - Ciencias Naturales
Docente: Hilda Dinamarca G.
Prueba N°3 de Ciencias Naturales
1er. Semestre 2014
Nombre: ____________________________________ Curso: 3° ___ Fecha: _______
Puntaje Total: 40 puntos
Objetivos:
Leer comprensivamente un texto breve.
Identificar grupos alimentarios, sus nutrientes y funciones en el organismo.
Relacionar conceptos
Aplicar conocimientos de una dieta balanceada en un caso particular.
Puntaje obtenido:______
Logrado
No Logrado
Instrucciones:
Ten a mano tu lápiz y goma de borrar.
Escribe tu nombre y apellido, el curso y la fecha.
Lee muy bien cada una de las preguntas para poder responder correctamente.
Habilidad: Comprensión lectora.
ME RESERVO LA NO PUBLICACIÓN DE ESTE ÍTEM
Habilidad: Identificar
I. Observa las imágenes
nutriente que aporta.
GRUPO DE
ALIMENTO
y coloca el nombre del grupo alimenticio que corresponde y el
(12 puntos)
ALIMENTO
NUTRIENTE
FRUTAS Y VERDURAS
VITAMINAS
MINERALES
PAN Y CEREALES
CARBOHIDRATOS
LÁCTEOS Y CARNES
PROTEÍNAS
CARNES Y LÁCTEOS
PROTEÍNAS
VERDURAS Y FRUTAS
VITAMINAS
MINERALES
Y
Y
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Docente: Hilda Dinamarca G.
GRASAS
GRASAS
II. Verdadero o falso. Contesta con una V si es verdadero o una F si es falsa. Justifica SOLO
LAS FALSAS.
(10 puntos)
1. ___V_____ Una dieta saludable es cuando consumimos de todo tipo de alimento
pero en forma proporcionada.
2. ____F____ Podemos evitar una intoxicación alimentaria cuando bebemos agua de
arroyos o pozos que no están tratados.
Podemos evitarla siempre y cuando NO BEBAMOS de este tipos de aguas que no han sido
tratadas.
3. ____F____ Si a tu amigo del curso le faltan energías le recomendarías comer un
helado.
Recomendaría comer un alimento que tenga carbohidratos.
4. ___V____ Las vitaminas y minerales son un nutriente de las frutas y verduras.
5. ___F_____ Las proteínas son nutrientes presentes en el cereal.
El cereal posee carbohidratos.
Habilidad Relacionar
IV. Términos pareados: En la columna I se presenta un conjunto de términos que
corresponden a las definiciones o descripciones de la columna II. Coloca en la línea el número
que corresponda.
(8
puntos)
Columna I
Columna II
1. Vitaminas.
____4___
Componentes
alimentos.
de
los
2. Proteínas
___3___
Aportan energía al cuerpo.
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Docente: Hilda Dinamarca G.
3. Carbohidratos
___1____ Ayudan a fortalecer el
cuerpo
contra
las
enfermedades y a tener una
buena visión.
4. Nutrientes.
___2____
Permiten el crecimiento y la
regeneración de los tejidos
del cuerpo.
Habilidad: Aplicar
V. Responde: Imagina que escuchas a tu mamá decir: “Mañana comienzo mi dieta, no como
más pan, tallarines, arroz, y muy poquita carne.” ¿Qué consejos le darías? Argumenta 2
consejos.
(4 puntos)
1. No debe dejar de comer estos alimentos porque tienen carbohidratos y nos proporcionan
energía
2. Que coma una dieta balanceada.