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EVALUACIÓN DE CONSISTENCIA Y RESULTADOS DEL PROGRAMA DEL FONART
Introducción
El tercer documento de la Evaluación de Consistencia y Resultados del Programa del Fondo
Nacional para el Fomento de las Artesanías, FONART, abre con las características generales
del Programa y consta de dos partes centrales; la primera contiene las 100 respuestas a las
preguntas de los seis temas de análisis que componen los capítulos de la evaluación:
Diseño, Planeación Estratégica, Cobertura y Focalización, Operación, Percepción de la
Población Objetivo y Resultados. A esta parte le antecede el Resumen Ejecutivo.
El apartado de Diseño ha sido reevaluado con base en la Matriz de Indicadores modificada al
cierre de 2007, elaborada con base en las propuestas de esta institución evaluadora y de la
SEDESOL. En Planeación Estratégica se examinan los mecanismos y herramientas con los
que cuenta el Programa en términos de su planeación a corto, mediano y largo plazos, y se
analiza si son los adecuados para tener un buen impacto sobre su población beneficiaria. En
el apartado de Cobertura y Focalización se examina el avance que ha tenido el Programa en
términos de atención a su población objetivo.
Asimismo, en Operación se realiza un análisis de la normatividad, la organización, gestión y
la administración financiera del Programa, para determinar si sus procedimientos son
eficaces y eficientes y permiten llegar a la generación de los componentes del Programa de
forma adecuada para atender a los beneficiarios del FONART. En el capítulo de Percepción
de la Población Objetivo se realiza el análisis de los mecanismos internos y externos que
tiene el Programa para conocer el grado de satisfacción de sus beneficiarios. Finalmente el
capítulo de Resultados muestra el impacto del programa y el progreso del mismo para
alcanzar su propósito y fin, medido con los diversos mecanismos utilizados en la Evaluación.
En la segunda parte del documento se presentan las Fortalezas detectadas en cada área de
evaluación, así como los Retos (áreas de oportunidad de mejora del Programa) y las
Recomendaciones que se establecieron para cada uno de los temas evaluados, definidos
con base en la evidencia generada en la evaluación.
Finalmente se presentan las
conclusiones derivadas de la evaluación, así como los anexos de la misma.
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