traducción profesional inglés-español_sintesi_decisions.doc

Síntesi de decisions
____________________________________________________________________
Síntesi de decisions
Ítem
Continguts de l’espai de coordinació
del programa formatiu (participants:
tothom)
Sistema de coordinació de l’equip
docent
Sistema de comunicació Professor Professor
Sistema de comunicació general
Titulació -Estudiants
Persona de contacte per suport
logístic
Persona de contacte per suport
administratiu
Ítem
Decisions
Presentació dels professors, vincles a CRAI, bibliografia general, presentació
dels estudiants, beques, recursos, contactes ([email protected],
responsable administració ¿?, responsable tècnic ¿?)
Reunions presencials
Email
Email, coordinador de master
Coordinador de master
¿?
No
Decisions
Criteris sobre la organització dels
espais Moodle
Criteris en la presentació de
recursos
Criteris sobre l'ús i funcions de la
videoconferència
Plantilla d’espai, com s’organitzarà l’espai, imatge corporativa
Criteris sobre com ha de ser la
comunicació en grup a l’assignatura
Per exemple: cal presentar l’assignatura a principi de curs i fer el
tancament al final, o bé cal presentar cada nou mòdul i tancar l’anterior
fent balanç del que ha passat durant el mòdul anterior ,com ens
adreçarem a l'estudiant (vostè, tu...), quina eina utilitzarem, freqüència
mínima per comunicar-se amb els estudiants...
Tuteo, por email, no se fija tiempo mínimo de respuesta
Plantilla de documents, imatge corporativa
Per exemple: Nombre màxim o mínim de videoconferències, objectius
de les videoconferències...
Criteris sobre com ha de ser la
comunicació individual a
l’assignatura
Consignes sobre les retroaccions
d’una activitat
Consignes en relació a la freqüència
mínima de participació del
professor a l'espai
Consignes sobre el nombre
d’activitats avaluables
Consignes sobre com distribuir els
pesos entre les activitats avaluables
Decisions en relació a les activitats
de seguiment
Decisions en relació a les activitats
d'aprofundiment ,ampliació i
varietat en el tipus d’activitats
Decisions sobre les recuperacions
El professor ha d’indicar el termini previst en el que donarà retroacció
en el plantejament de l’activitat, ha de penjar la solució d’un exercici un
cop acabada la activitat, Un cop finalitzat el període de lliurament donar
retroacció en un màxim de 3 setmanes, no todas las actividades no
requerirán de retroacción individualizada, lo que depende del tipo de
tarea y su propósito.
Si no hi ha lliuraments ni dubtes, com a mínim un cop per setmana s’ha
de demanar si hi ha dubtes, respondre les consultes en un temps màxim
de 48 h.
Per una assignatura de 3 credits entre 4-6 activitats...
Cap activitat pot tenir més de 30 % de la nota.
X
X
Es reserva una setmana al quadrimestre per recuperacions i per
2
d'activitats
Criteri temporal per distribuir els
lliuraments dels estudiants (evitar
carrega lectiva excessiva pics de
feina)
Decisions en relació al seguiment
personalitzat de l’estudiant (Acció
tutorial)
Decisions en relació a com es farà la
acollida de l’estudiant
Decisions en relació al contacte prematrícula amb l’estudiant
Decisions en relació a com recollir la
satisfacció de l’estudiant
Decisions en relació a com recollir la
satisfacció dels professors i resta de
participants en el projecte
activitats per pujar nota.
Tots els lliuraments es faran el diumenge
X
Amb un missatge a l’espai comú
Coordinador de master
Hi haurà una enquesta al final de cada assignatura, no serà necesario
responder a la encuesta para ver la nota.
Hi haurà una enquesta al final de quadrimestre
Ítem
Decisions
3