AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN Y FUNCIONES DEL LENGUAJE

AXIOMAS DE LA
COMUNICACIÓN Y
FUNCIONES DEL
LENGUAJE
ADRIANA ROSAS 1166297
YEIRA RAMÍREZ 1165817
MARCELA TEPICHIN 1166047
PAMELA DUEÑAS 1166179
GUILLERMO ROA 1165898
AXIOMAS DE LA
COMUNICACIÓN
1
Es imposible no comunicarse: Es
inevitable no comunicarse por el comportamiento
humano.
1
Metacomunicación entre
contenido y relación: dependiendo la
relación entre emisor y receptor se dará la
interpretación del contenido.
2
Relación dependiente de la
gradación: la comunicación entre los
participantes se modulará dependiendo la
interpretación de los mismos.
4
Modalidad digital y analógica:
• Digital: sentido literal del contenido.
• Analógico: la manera en la que se expresa el
contenido
5 Intercambios simétricos
complementarios
y
• Simétricos: existe una relación equitativa entre los
participantes.
• Complementarios: durante la participación uno de los
miembros posee un autoridad sobre los demás.
FUNCIONES DEL
LENGUAJE
R
E
E
EMISOR
F
E
R
E
MENSAJE
CANAL
CÓDIGO
N
T
RECEPTOR
EMISOR
Su función expresiva o emotiva es subjetiva, ya que se basa
en los sentimientos del hablante
RECEPTOR
Su función es apelativa o conativa ya que el fin es que se
muestre una reacción ante el contenido.
MENSAJE
Su función poética busca captar la atención mediante
embellecimiento del lenguaje.
CANAL
Su función es fática o de contacto ya que funge como
facilitador de la comunicación al abrir, cerrar y mantener.
CÓDIGO
Su función es metalingüística ya que establece reglas para
una mejor comunicación.
REFERENTE
Su función es referencial o representativa ya que establece
un contexto entre los hablantes.
BIBLIOGRAFÍA
Valda, J . (2013). Los 5 axiomas de la comunicación. Recuperado
de http://jcvalda.wordpress.com/2013/05/18/los-5-axiomas-de-lacomunicacion-de-paul-watzlawick/
Funciones del lenguaje. (s.f.). En Gobierno de España. (2007).
Recuperado de
http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso2/t1/teoria_1.ht
m
Hernández, J. (2010). Funciones del lenguaje. Recuperado
dehttp://www.apuntesdelengua.com/blog/?page_id=176