METODOLOGÍA

METODOLOGÍA
La metodología que he empleado está basada en el aprendizaje
significativo, que requiere una participación activa del alumno, y un profesor que
actúe como guía. En este tipo de aprendizaje, el profesor intenta que el alumno
recuerde conocimientos previos relacionados, para que pueda enlazar los
nuevos conocimientos con los ya asimilados. De esta manera los conceptos se
introducen en los esquemas mentales de forma estructurada, en vez de
introducirse de manera aislada.
He querido utilizar un método inductivo, en el que los niños por medio de
las experiencias propias sean capaces de sacar conclusiones partiendo de lo
más general para llegar a lo más específico.
Por otra parte, me parece conveniente basarme en un aprendizaje
constructivista que postula la necesidad de entregar al alumno herramientas, por
medio de las cuales generaremos un andamiaje, que le permitan crear sus
propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo cual implica
que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo.
El constructivismo educativo propone un paradigma en donde el proceso
de enseñanza se percibe y se lleva a cabo como un proceso dinámico,
participativo e interactivo del sujeto, de modo que el conocimiento sea una
auténtica construcción operada por la persona que aprende. El constructivismo
en pedagogía se aplica como concepto didáctico en la enseñanza orientada a la
acción.
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QUE ESTOY LEYENDO, ¡CON LO
QUE YA SÉ, SERÁ UN
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO!