Formulaci n, seguimiento y evaluaci n de proyectos de desarrollo rural

FACULTAD DE AGRONOMÍA
UNIDAD DE ENSEÑANZA
UNIDAD DE POSGRADOS Y EDUCACIÓN PERMANENTE
FORMULARIO DE PROPUESTA DE ASIGNATURAS
(curso, seminario, taller, otros)
1. Datos generales de la asignatura
Nombre de la asignatura
Formulación, seguimiento y evaluación de proyectos de desarrollo
Abreviación para Bedelía (41
caracteres como máximo)
Formulación y evaluación de proyectos
Nombre de la asignatura en
Inglés
Project planning, monitoring and evaluation
Pregrado
Tec. Agroenergético
Tec. Cárnico
Lic. en Diseño de Paisaje
Grado
Ingeniero Agrónomo
Educación
Permanente
Mínimo Máximo
Tec. de la Madera
Lic. en Viticultura y Enología
Ingeniero de Alimentos
Marque si este curso es ofrecido exclusivamente como EP
Diploma y Maestría en Agronomía
Posgrados
Cupos
Carreras
(Marque las que corresponda)
Nivel
Profesionales
Académicos
Diploma y Maestría en Desarrollo Rural
Sustentable
Maestría en Ciencias Agrarias
5
x
20
x
5
x
CUPO TOTAL
Modalidad
de
dictado
de
la
asignatura:
(Marque con X lo que corresponda)
A distancia
x
Presencial
x
2. Equipo docente
Docentes responsables
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
Ing. Agr. Pedro Arbeletche (M.Sc)- Ing. Agr. Pedro de
Hegedüs (Ph.D)
docente, G4 40 horas DT, G5 20h (Departamento de CC.SS)
Otros Docentes participantes
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
Institución y país:
docente,
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
docente,
Institución y país:
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
docente,
Institución y país:
Docentes colaboradores:
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
docente,
Institución y país:
3. Programa de la asignatura
Objetivos
General
Introducir a los participantes en los principales conceptos y herramientas
necesarios para formular y evaluar proyectos de desarrollo con componente de
inversión.
Específicos
Unidades Temáticas
Introducción al lenguaje de los proyectos
Elementos para la planificación, seguimiento, evaluación y sistematización de proyectos
Elaboración grupal de un perfil de proyecto
Metodología
Exposiciones teóricas, presentación de casos, discusiones en grupo y disertaciones de conferencistas
invitados en algunos temas.
Evaluación
Pregrado/
Grado
Sistema de prueba de evaluación
Evaluación continua
Pruebas parciales
Pruebas parciales y Seminario
trabajo
Monografía
Revisión bibliográfica
Trabajos prácticos
Exoneración (*)
Otros (especificar): Elaboración grupal del perfil de un proyecto, que debe
presentarse al finalizar el curso y se va construyendo en las clases.
x
Posgrado y
Educación
Permanente
(*)Reglamento del Plan de Estudio de Ingeniero Agrónomo. Artículo Nº15, literal B "...al menos el 80% del puntaje exigido ...y
más el 50% del puntaje de cada prueba de evaluación...".
Bibliografía
- Ander-Egg , Ezequiel y Aguilar Idañez, María José, “Como elaborar un proyecto”
15 edición. 2000. Lumen/Hvmanitas, B.A, R.Argentina, 127 pag.
- Mokate, Karen “Evaluación Financiera de proyectos de inversión”, Universidad de los Andes,
Bogotá, Colombia, 1996
- Mokate, K; Garcia, J. Evaluación económica y social de proyectos”, Universidad de los Andes,
Bogotá, Colombia, 1998.
- Pascale, Ricardo “Decisiones financieras” Ediciones Macchi, B. Aires. 1999.
- Porteiro, Julio. Proyectos de Inversión FCU – 3 tomos, 1992
Frecuencia con que se ofrece la asignatura
(anual, cada dos años, a demanda)
Cada 2 años
Cronograma de la asignatura
Año:
Semestre:
Fecha de inicio
21
setiembre
Localidad:
Mdeo.
Fecha de finalización
Bimestre
7 diciembre
Días y Horarios Viernes, 14 a 17.00
Salón:
Asignatura presencial - Carga horaria (hs. demandada al estudiante)
Exposiciones Teóricas
Talleres
Actividades Grupales o
individuales de preparación
de informes
Otras (indicar cual/es)
Total:
30
10
Teórico - Prácticos
Seminarios
Presentaciones orales,
defensas de informes
o evaluaciones
80
Asignatura a distancia (indique recurso a utilizar)
Video-conferencia: x
Localidad emisora
Plataforma Educativa (AGROS u otra)
Materiales escritos
Internet
Total de horas (equivalente a presencial): 30
Interservicio (indique cuál/es)
Otros datos de interés:
20
Prácticos (campo o laboratorio)
Excursiones
Lectura o trabajo domiciliario
Localidad receptora
20
POR FAVOR NO COMPLETE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN, la misma será completada por
las Unidades Técnicas (UE / UPEP / Bedelía)
Créditos de Grado:
Código
Grado:
de
la
asignatura
Resolución del Consejo
cursos de Grado Nº:
Año que entra en vigencia:
Departamento o Unidad:
Créditos de Posgrados:
de
para
Código de la asignatura de Posgrado:
Resolución del CAP para cursos de
Posgrados: