Analizan rol de los periodistas Por Diana García Dentro del Foro de

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Analizan rol de los periodistas
Por Diana García
Dentro del Foro de Periodismo Neto, organizado por México Abierto, A.C. y la
Sociedad de Alumnos de la Licenciatura en Periodismo y Medios de Información
(SALMI), se abordaron investigaciones periodísticas que involucran el uso de las leyes
de transparencia y acceso a la información pública gubernamental, así como sus
implicaciones en la relación medios de información y poder político.
La primera actividad de este importante evento, efectuado el 3 de octubre en el
Auditorio de Comunicación y Periodismo, fue el Panel “Latinoamérica Turbia”, en el
que participaron Ana Arana, periodista de investigación con extensa experiencia
internacional; James Breiner, destacado reportero y editor de negocios; y la doctora
Lucrecia Lozano, directora de la División de Humanidades y Ciencias Sociales, como
moderadora.
La voz de la experiencia
En su intervención, Arana recomendó a los jóvenes aprovechar la ley de transparencia y
acceso a la información al máximo, en beneficio de la sociedad mexicana. “México
tiene una de las mejores leyes de información, con la cual pueden acceder a muchas
oficinas del gobierno que antes estaban cerradas. Pero si no aprenden a utilizarla, no
importa qué tan buena sea la ley, está será desaprovechada”, aseguró.
Por su parte, Breiner incitó a los futuros periodistas a utilizar las herramientas
tecnológicas con las que cuentan para llevar a cabo un periodismo de vanguardia. “La
nueva cara del periodista es Brian Stelter, el joven de 19 años que lanzó su propio blog
sobre noticias en la televisión por cable. Él representa la nueva onda de periodista
independiente, el cual ha explotado un nicho y se ha vuelto un experto en el tema”,
comentó.
Ambos panelistas coincidieron que los nuevos periodistas deben aprovechar las
herramientas que ofrece internet para transformar su profesión, aseguran que es ahí
donde está la clave para ejercer periodismo neto.
Disponible en: http://webfolders.mty.itesm.mx/panorama/pdf/2008/10-09/p11.pdf
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