FISICA Martha Elena Agudelo H. Geoffrey Watson Jefe de Sección 12 SL

PLAN CURRICULAR
COLEGIO COLOMBO BRITANICO
BACHILLERATO
MATERIA
FISICA
ELABORADO POR
Martha Elena Agudelo H.
APROBADO POR
Geoffrey Watson Jefe de Sección
GRADO
12 SL
AÑO ACADEMICO
2010- 2011
Unidad
Conocimientos
Tema: Campos y
Fuerzas
Fuerza y campo
gravitatorio
Ley de gravitación
universal
3
Campo gravitatorio
Objetivo general IB
Proporcionar
oportunidades para el
estudio científico y el
desarrollo de la
creatividad dentro de
un contexto global que
estimule y desafíe
intelectualmente a los
alumnos
Proporcionar un cuerpo
de conocimientos,
métodos y técnicas
propios de la ciencia y
la tecnología
Capacitar a los alumnos
para que apliquen y
utilicen el cuerpo de
conocimientos,
métodos y técnicas
DE-PC-FT-01
Versión 3
Objetivo especifico IB
Indique el enunciado
de la ley de
gravitación universal
de Newton
Defina intensidad del
campo gravitatorio
Determine el campo
gravitatorio originado
por una o más masas
puntuales.
Deduzca una
expresión para la
intensidad de campo
gravitatorio en la
superficie de un
planeta, suponiendo
que toda su masa
estuviera concentrada
Estándar MEN
Criterios de evaluación
1.Conocimiento y
comprensión
2.Aplicación y uso
3. Análisis y evaluación
4. Habilidades practicas
Edición Nov 2009
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BACHILLERATO
propios de la ciencia y
la tecnología
Desarrollar la capacidad
de analizar, evaluar y
sintetizar la información
científica
Desarrollar habilidades
de experimentación y
de investigación
científica
Generar una toma de
conciencia sobre el
valor y la necesidad de
colaborar y
comunicarse de manera
eficaz en las actividades
científicas
Fuerza y campo
eléctrico
Desarrollar la
apreciación de las
posibilidades y
limitaciones de la
en su centro
Resuelva problemas
relacionados con
fuerzas y campos
gravitatorios
Indique que hay dos
tipos de carga
eléctrica
Indique el enunciado
de la ley de
conservación de la
carga y aplíquela
Describa y explique la
diferencia en las
propiedades
eléctricas de
conductores y
aislantes
Indique el enunciado
de la ley de Coulomb
Ley de Coulomb
DE-PC-FT-01
Versión 3
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BACHILLERATO
ciencia y los científicos
Campo eléctrico
Desarrollar la
competencia en el uso
de las tecnologías de la
información y las
comunicaciones para
aplicarlas al estudio de
la ciencia
Aumentar la
comprensión de las
implicaciones morales,
éticas, sociales,
económicas y
medioambientales del
uso de la ciencia y la
tecnología
Diferencia de potencial
eléctrico
DE-PC-FT-01
Fomentar la
comprensión de las
relaciones entre las
distintas disciplinas
científicas y la
naturaleza abarcadora
Versión 3
Defina intensidad del
campo eléctrico
Determine la
intensidad del campo
eléctrico originado por
una o más cargas
puntuales
Dibuje los diagramas
de campo eléctrico
para diferentes
configuraciones de
carga
Resuelva problemas
relacionados con
cargas, fuerzas y
campos eléctricos
Defina diferencia de
potencial eléctrico y
determine la variación
en la energía
potencial de una
carga, cuando se
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del método científico
mueve entre dos
puntos a potenciales
diferentes
Defina electronvoltio
Resuelva problemas
relacionados con la
diferencia de
potencial eléctrico
Indique cómo las
cargas en movimiento
dan lugar a campos
magnéticos
Fuerza y campo
magnético
Dibuje diagramas de
campo magnético
originado por
corrientes
Determine la dirección
y sentido de la fuerza
sobre un conductor
portador de corriente,
situado en un campo
DE-PC-FT-01
Versión 3
Edición Nov 2009
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magnético
Determine la dirección
y sentido de la fuerza
sobre una carga móvil
situada en un campo
magnético
Defina módulo y
dirección de un
campo magnético
Resuelva problemas
relacionados con
fuerzas , campos y
corrientes magnéticas
DE-PC-FT-01
Versión 3
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