CONTROL DE LENGUAJE TEMAS 11 - 12 Alumno:_________________________________________________________
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Control de Lenguaje Nivel: 5º EP CONTROL DE LENGUAJE 14 - 04-2011 TEMAS 11 - 12 Alumno:_________________________________________________________ 1.-DICTADO ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2.- Escribe las tres reglas ortográficas del uso de la j. a) _______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ Ejemplo: __________________________________________________________________________ b)_______ _________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ Ejemplo: __________________________________________________________________________ c)________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ Ejemplo: ____________________________________________________________________________ 3.- Subraya las formas verbales y escribe en qué modo están: Felipe y Aida traen su merienda siempre .Modo;_________________ Expresa:_______________ ¡Ojalá mis hermanos lleguen antes que yo ! Modo: ________________Expresa:_______________ ¡Observad muy bien todos los detalles ! Modo:__________________ Expresa:_________________ *¡No pongas esa cara, por favor! …………Modo: _________________ Expresa:________________ 4.-Escribe dos palabras con h intercalada y forma una frase con cada un de ellas con distinto tiempo verbal: ___________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Control de Lenguaje Nivel: 5º EP 14 - 04-2011 5.- Localiza los verbos del dictado y rellena el siguiente cuadro teniendo en cuenta no repetir tiempo ni verbo verbo tiempo modo persona número 6- Escribe una oración con cada una de estas formas verbales: habría________________________________________________________________________________ abría__________________________________________________________________________________ hojeaba _______________________________________________________________________________ ojeaba ________________________________________________________________________________ 7.- Busca en el dictado una palabra compuesta: _________________________________________ ¿ por qué palabras está formada? ______________________________________________________ - Escribes otras tres palabras compuestas _______________________________________________________________________________________ - Rellena el siguiente cuadro con palabras que lleven los prefijos indicados: des in 8- Haz una redacción de tres párrafos, teniendo en cuenta: - Vocabulario:___________________________________________________________________________ - Frases hechas:”Estar a dos velas”- “Dar gato por liebre” – “ Arrimar el hombro” - Verbos: Verbo Traer (presente subjuntivo) – Verbo Ver ( pretérito perfecto compuesto ) ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Control de Lenguaje Nivel: 5º EP 14 - 04-2011 9.-Recuerda lo que es comparación: ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Ejemplo:____________________________________________________________________________ ¿Y metáfora? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Ejemplo__________________________________________________________________________________ Transforma esta comparación en una metáfora ___________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ - Localiza una metáfora en este poema y explícalo: Pon al viento a volar tu corazón… Dijo Dios desde la altura: - ¿Cómo bajo del azul? Le dijimos que bajara a danzarnos en la luz. - Saca tu carpeta de poemas, localiza dos metáforas, escribe el verso y subráyalas. Di en qué poema están. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 10-. Conjuga los siguientes verbos: traer y caminar P. ANTERIOR( Traer) FUTURO SIMPLE SUBJUNTIVO ( Ver ) ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Control de Lenguaje Nivel: 5º EP 14 - 04-2011 Ulises y su tripulación no tuvieron que remar, ya que la brisa enviada por Circe hinchaba las velas y empujaba la nave a través de las oscuras aguas hacia la terrible tierra de la muerte, tal como ella les había explicado. Cuando llegaron allí, Ulises abrió un hoyo y derramó leche y miel, vino dulce y agua para los muertos, y les prometió un sacrificio cuando estuviera de regreso a Ítaca. Después de numerosas oraciones e invocaciones, sacrificó un carnero y una oveja, y su negra sangre llenó el hoyo. Entonces las almas de los muertos empezaron a acudir al lugar del sacrificio, atraídos por la energía vital de la sangre todavía caliente. Fantasmas de ancianos, muchachas jóvenes, héroes de batallas y campesinos se reunían junto al hoyo con un clamor sobrenatural. Hemos navegado a toda velocidad, pero has llegado antes que nosotros, le dijo. ¡Apártate y déjame beber, dijo Tiresias!. Después revelaré tu futuro.
