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En relación con el área conocimiento del entorno de la ORDEN ECI/3960/2007, de 19 de
Diciembre, por la que se establece el currículo y se regula la ordenación de la Educación Infantil.
A continuación se pueden observar los objetivos generales que hemos considerado necesarios
para la realización de nuestro proyecto. A partir de éstos hemos desarrollado diferentes
objetivos específicos.
Objetivos generales
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Observar y explorar de forma activa su entorno, generando interpretaciones sobre
algunas situaciones y hechos significativos y mostrando interés por su conocimiento.
Conocer distintos grupos sociales cercanos a su experiencia, algunas de sus
características, producciones culturales, valores y formas de vida, generando actitudes
de confianza, respeto y aprecio.
Conocer y valorar los componentes básicos del medio natural y algunas de sus
relaciones, cambios y transformaciones, desarrollando actitudes de cuidado, respeto y
responsabilidad en su conservación, tomando como referencia los paisajes de la
comunidad foral de Navarra.
Interesarse por el medio natural, observar y reconocer animales, plantas, elementos y
fenómenos de la naturaleza, experimentar, hablar sobre ellos y desarrollar actitudes de
curiosidad.
Objetivos específicos
-Observar y conocer la zona de África dentro del Campus de la universidad, e
identificar sus diferentes elementos. (Árboles, frutos, hojas, flores y edificios)
-Ser capaces de diferenciar unos árboles de otros.
-Adquirir nuevos conocimientos sobre la cultura africana, así como
experimentar su modo de vida. (Edificios, elementos naturales, costumbre).
-Comprender las transformaciones que los árboles experimentan en relación a
las diferentes estaciones del año. (Hoja perenne y hoja caduca).
-Situar el Campus de la universidad y sus elementos.
-Participar en actividades de grupo adoptando un comportamiento responsable
y constructivo, respetando los principios básicos del funcionamiento
democrático.
-Construir un aprendizaje significativo mediante la creación de redes
conceptuales.