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COLEGIO SAN ANTONIO MARIA CLARET TALLER DOCENTE: ALEXANDER CORTÉS ORTIZ GRADO: SEXTO NOMBRE: ______________________________________________ GRADO _______ Nota: Justifique sus respuestas con el procedimiento respectivo 1. Resolver los siguientes polinomios c) d) 2. Resolver las siguientes operaciones entre fracciones 2 3 4 5 a )( )( ) 5 4 3 6 3 5 2 6 b)( ) ( ) 10 6 9 5 4 1 2 c) (5 ) ( 4) 5 2 3 3. Resolver los siguientes problemas de fracciones a) La longitud de una ardilla es la décima parte de la longitud de un venado. El venado mide tres medios metros. ¿Qué longitud tiene la ardilla? b) Fernando ahorra diariamente la cuarta parte de las dos terceras partes de $6.000 ¿Cuánto dinero ahorra diariamente? c) Una cucharada equivale a veinteava parte de una libra de harina. ¿Cuántos gramos pesa una cucharada? d) Rosita vendió la mitad de las tres quintas partes de las flores, si tenía 100 flores, ¿cuántas flores no vendió? e) ¿Qué fracción representa la mitad de un tercio de un cuarto de litro? f) Pedro Flechas gasta las dos novenas partes de las tres cuartos de una hora en ir de su casa al colegio. ¿Cuántos minutos emplea? g) ¿Cuánto es 5 veces las dos séptimas partes de $ 49.000? h) ¿Cuánto dinero es las tres quintas partes de la mitad de $ 10.000? AÑO LECTIVO 2014 – 2015 “Ser Mediación y Memoria de la vida de Dios en el Mundo” Página Web: http://matema-claret.jimdo.com/
![No es f cil peque a ardilla: el tema de la muerte desde la perspectiva de estudiantes de secundaria [ It s Not Easy Little Squirrel: the Death From the Perspective of High School Students ]](http://s2.studylib.es/store/data/003079167_1-d9760e45343a615ae69c45ee1998022a-300x300.png)
