Construcción del pensamiento

ENSAYO
CONSTRUCCIÓN DEL PENSAMIENTO
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL SUR DE MEXICO
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INTRODUCCIÓN
Dentro de la Historia Humana Filosófica, de toda el mundo existen grandes personajes que nos dan a
conocer sus enseñanzas, conocimientos, ideas en sus diferentes épocas como la Época Humanista,
Barroca, Moderna las cuales dentro de cada una de ellas abarca varios filósofos dando aportaciones en
relación al bienestar social, político, económico de cómo ellos mismos se critican, evalúan, sugieren,
afirman el como ha ido evolucionando desde su inicio y de cómo nos afecta hoy en día.
Es de importancia conocer a fondo y saber interpretarlas mediante una lectura exhaustica porque son de
interés conocer de cómo surgió desde tiempos atrás y de cómo se desarrolla también nos habla de la
Teoría Científica, Marxista y Filosófico Hispanoamericano Filosofía Colonial, y el Paul que nos aporta
disciplinas como Culturas, Sociología del Conocimiento, Ciencia del Arte, de la Religión, de la Literatura,
Antropología etc. Para tener una visión más clara y poder entender el comportamiento y postura para
defender paradigmas, Hipótesis, otros Filósofos como: Sócrates, Platón, Aristóteles, Renato Descartes,
Gassendi.
La teología es un conjunto de técnicas y métodos de naturaleza humana filosófica que pretenden alcanzar
conocimientos particulares sobre las entidades divinas. Etimológicamente proviene del griego: theos 'Dios'
y logos 'tratado', significando 'el estudio de Dios; el estudio de las cosas o hechos relacionados con Dios'.
La filosofía (del griego antiguo φιλοσοφία, philosophía, "amante de la sabiduría") es el estudio de ciertos
problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral,
la belleza, la mente y el lenguaje.1 2 La filosofía se distingue de otras maneras de abordar estos
problemas (como el misticismo y la mitología) por su método crítico y generalmente sistemático, así como
por su énfasis en los argumentos racionales.
La historiografía es el registro escrito de la Historia, la memoria fijada por la propia humanidad con la
escritura de su propio pasado.
La emancipación, en el sentido más extenso del término, se refiere a toda aquella acción que permite a
una persona o a un grupo de personas acceder a un estado de autonomía por cese de la sujeción a
alguna autoridad o potestad. (Por ejemplo: emancipación de las mujeres, de las colonias al momento de
acceder a su independencia, etc.)
2
Fingiendo saber menos, conversaba con la
gente y luego
hacía notar sus errores; a
Construcción
del les
Pensamiento
esto se le denominó «ironía socrática», la
a). Pensamiento
cual queda expresada con su célebre frase
«Sólo sé que no sé nada». Según pensaba, el
De conocimiento
acuerdo al autor
José dice:
el de
y el Gaos
autodominio
habrían
pensamiento
aquel quelacontiene
permitir es
restaurar
relacióno aquello
entre ela ser
que humano
apunta yunla acto
u operación intelectual
naturaleza.
llevada a cabo por un sujeto, lo cual puede ser
Hoy unen
día oexisten
personas
con y esas
imagen,
concepto
una entidad
abstracta
o si se le puede
llamar virtudes
que características,
puede ser comunicable
y expresable.
En en
un dado caso en la que cree saber todo, o en su caso
la es una forma particular del conocimiento
realmente tiene ese privilegio, sacándole provecho
que de
participa
de la intercambiando
ciencia y de la filosofía,
ello inicia
conocimientos
perohaciendo
no es reductible
una ni otra.”
una serienidea preguntas
en espera de una
respuesta ya conocida o no por él mismo. Aunque a
Nos referimos
a la actividad
mucho noen relación
les disgustaba
su mental,
actitud en
de su
experiencias,
razonamiento,
creencias,
comportamiento de altivez.
conocimientos, de cada miembro de la
organización,
f.2) Platón instituciones, Empresas tanto
públicas, privadas. Por lo que cada individuo puede
ser comunicativo, participativo, expresivo en ideas,
opiniones y sugerencias de acuerdo investigaciones
de cada
filosofía
corresponda
a los debieran
organismos
Platón
decíaque
que
las sociedades
tener
para una
su aplicación
acuerdode
a clases
normas,lareglas
estructuradetripartita
cual y
principios
.
respondía
a una estructura según el apetito,
espíritu y razón del alma de cada individuo:
b). Evolución
• Artesanos o labradores – Los
Paul dice “ setrabajadores
denomina historia
de las ideas
correspondían
a la parte
a la disciplinadeque
estudia
evolución del
“apetito”
dellaalma.
pensamiento
la humanidad
a través
de sus
• de
Guerreros
o guardianes
– Los
culturas. Emparentada
la historiografía
guerreros con
aventureros,
fuertes, y
la Sociologíavalientes
del Conocimiento,
y que formabanesel una
disciplina que
engloba
la Historia del
“espíritu”
del alma.
Humanismo, de la Filosofía, de la Ciencia, del
• Religión,
Gobernantes
o filósofos y– de
Aquellos
Arte, de la
de la Literatura
las
eranlainteligentes,
racionales,
disciplinas queque
como
Antropología
cultura
apropiados
paraeltomar
decisiones
o la Historiografía
revelan
espíritu
de la
la comunidad.
Estos formaban
Humanidad para
a través
de cosmovisiones
integradoras”.la “razón” del alma.
Si estos conocimientos y habilidades se logran
mantener
dentroesdeaplicable
un organismo
llevándolas a
A todo
este término
a los diferentes
cabo para
su formación
ordenada,
obteniendo
organismos
de acuerdo
a su más
ámbito
de aplicación
la cual
parte esencial
de cada
que la
se ética
requiera
tener forma
conocimientos
de manera
persona
y están
dirigidos
evitar injusticias
global
tomando
en cuenta
la aimportancia
que secomo
la sufrida
por disciplina
los anteriores
gobiernos
no volvieran
requiera
de cada
analizada
y estudiada
ocurrir.
para aasí
poder llevarlo a cabo en base a sus
necesidades
de satisfacer sus expectativas, logros de
f.3) Aristóteles
la manera
en que
hablamosdeasi
Fundador
de lavemos,
física oímos,
como ciencia
cosas
mismo
lograremos
alcanzar
la
misión
y visión
naturales, poseía un fino sentido
críticodepara
cada uno.
clasificar la importancia de sus fuentes, e
historiadores
posteriores como ibn jaldún en
c).Filosófico
Hispanoamericano
el siglo XIV. Historia universal revela unos
enormesa todo
conocimientos
y una
Es Común
otro pensamiento,
comoinusual
el
capacidad
desarrollar
teorías
francés,
inglés,para
italiano,
argentino,
etc.generales
En
quea explican
siglos
de evolución
social
cuanto
que sus ejes
rectores
son la lengua
y y
política. esto lleva a la necesidad de
la historia,
hacernos una idea de la filosofía que permite
la innovación, o sea la historicidad de la
misma, que no le admite quedar fosilizada por
su pasado.
3
La revolución teórica que opera Marx desde la
perspectiva
del proletariado supone un cambio
Es de importancia en conocer diferentes
tipos de
Su aplicación
se basa en que en la astrónomo,
radical
de los términos en que se planteaba el
pensamientos, por lo que cada uno tiene
su
propia
pintura, historia, manuscritos, mapas y pinturas uno
problema
emás
inaugura un nuevo espacio teórico, no
filosofía
buscando
no quedarse
en el
pasado,
deperfeccionan
los sabios
más distinguidos dónde nos muestra
Nos ilustra
las diferentes
intelectos
regulado
por alaalelaboración de principios ideales
bien
buscando
la
manera
de
brindar
cosas
nuevas
que
podemos
desarrollar
varia actividades o tareas
hombre en relación al conocimiento
y la verdad sino
y se por el conocimiento
imaginarios,
de las leyes
futuro,
mediante
la creación
lascon
encomendadas
en ir nos preparando día con día.
adquiere
mediante
el trascursoestudiando
del
tiempo
objetivas
del
campo
social
especifico
en
estudio: el
historias,
principios
de la lo
filosofía
de larodea
humanidad.
experiencias
de todo
que nos
también
Materialismo
Histórico.
Ciencia
que sacará el
E).
Conocimiento
Científico
y
Tecnológico.
podemos apreciar el alma, y de problema
éstas las que
del se
terreno de las “filosofías de la
d).refieren
Filosofía
a laColonial
parte racional. Tomando
en cuenta
historia”
y dos
que acelerada,
obrará condicionando
la
Avanzan
de
forma
y quienes no
cosas de relevancia: intelecto y voluntad.
elaboración
de alaseste
bases
de una nuevavefilosofía:
el
Surgió en América con la llegada
deacceso
ideas
tienen
conocimiento,
reducida
Cuando el intelecto está bien dispuesto
para aquello
Materialismo
Dialéctico.
corrientes
europeas
a
estas
tierras.
En
muchos
su
capacidad
de
intervenir
en
la
sociedad.
Se
a lo que su naturaleza el conocimiento o posesión
casos
la que
mera
importancia
va
de la trasciende
verdad decimos
es virtuoso
yadecuando
bueno.
Dos
ejes:y se a nuevas pautas científicas, a
logra
aplicar
filosofíadeapropia
los
los problemas
paradigmas,
a la hipótesis; y
Hablando
de esa
la voluntad
iniciativa
de
concretos
y candentes
de la que
situación
del encon el siglo XIX.
comparándolo
Teoría
y Práctica
tomar decisiones
de situaciones
se afrontan
nuevo
mundo. o problema
De manera
fue
cada situación
para su natural,
pronta bienestar
Forma
importante
de cada
organismo
ya quey
Basadaparte
en las
clases sobre
estudios
económicos
social. las vicisitudes históricas
siguiendo
de
la
mediante
nosotros
podemos a la
tener
un
Social
dóndeella
también
el psicoanálisis
historia
filosofía europea, pero recibiendo
en muchas
conocimiento
amplio
y sistemático
llevando
de hoy en díamás
sigue
en vigor
por las diferentes
ocasiones
de
manera
creativa
y
investigaciones
losque
procedimientos
dependiendo
raíces sociales, adelas
pertenecen como
sociedad
transformadora esos contenidos,el
enámbito
base ala
delalibertad
la realidad
se presente
su
teniendo
de que
conciencia
de encada
filosofía
Escolástica
tres etapas
momento,
obteniendo su
lógico,
G). Teoría
científicala cual marca
individuo,
considerando
que razonamiento
cada persona tiene
su
en esta filosofía: la época humanista,
época
utilizando
la reflexión.
propialavisión
si es aceptable o no.
Sostiene
quemoderna.
cada época histórica se
barroca
y época
tenemos ideas, pensamientos y creamos
caracteriza por un modo Todos
de producción
nuestras
conceptos
que nuestra naturaleza requiere
Parte
de sucesos
existen dentro
de
cada
específico
que seque
correspondía
con
el
sistema
F).
Másperiodo
tarde Sócrates,
platóndey Aristóteles,
entre
como
vernos
a lo largo
un determinado
organismo en diferentes causas, en
un
de poder establecido y, por lootros.
tanto,
con una
estructura
de status social, en tipos de clases, roles
determinado puede prospero o adverso
luchando
dirigente
opresora-explotadora
etc.
porclase
lograr mejores
propuestas
a futuro
para obtenerdel
trabajo
de la clase
oprimida en
lucha contra
Pensamiento
de filósofos antiguos, ya que
mejores
resultados
en conjunto.
una clase oprimida-explotadacreían
la estos
cualsistema
la funcional
I).aComplejo
autores,
que llegaron a reconocer
clase
durante
la
d.1)
Épocaopresora
Humanistala explotaa un
ser superior,
con la diferencia que la
Dónde
hay
dados
producción
material
y iglesia
la de
oprime
lamotivaciones,
Edad Media,emociones
los denominaba
Dignidad
del hombre y se paganos
por
compara
la energía
el psíquica
y que aunque
nos ayuda
a
espiritualmente.
(platón
y Aristóteles)
éstos
poder
visualizar.
Por
otro
lado
se
encuentra
el
humanismo europeo con el últimos
humanismo
fueron retomado por san Agustín y
Estas teoría
muestraalque
en la
actualidad,
los
indígena,
paranos
aceptar
menos
aspecto
algo
de este
estructurarte,
por que sujeto
Santo
Tomás
respectivamente.
historiadores
cada
vezestructural
más a la
último,
como se
lo acercan
hicieron
Bartolomé
demanera
lasla realidad para poder actuar
de que
en cualquier
un Es
organismo
comprender
la historia
de los antiguos
casas,
Alonso
de la parte
Vera de
Cruz
sobre
y necesario
Tomas
ella,existe
de
como lo son
la percepción,
la
este tipo explotación a lo largo del
tiempo,de
porsulasvida, retos, sus expectativa hasta
filósofos
memoria,
el pensamiento y el lenguaje y que
Mercado.
diferentes necesidades que el ser dónde
humano
requiere
ellos
quieren
podamos entender
conforma
un
todoque
en nosotros
la personalidad
y es lo
para de
sobrevivir
en estos es
tiempos
tan
duros
que
la
historia
de
esos
tiempos
dónde
aportemos puntos
Dentro
cada organismo
de importancia
la
que hace
que sea
solemos pertenecer lo que estamos
obligados
a éste un ser en situación.
de vista, puede
honradez, lealtad, compromiso y responsabilidad
de ser critica, sugerencia, que tanto es
tener
cargasen de
trabajo
malviable
reenumerados,
sus conocimientos,
teorías,
paradigmas
entre
cada
individuo
la uno
se encuentra
laborando
Hace
referencia
estados
de ánimos,
aptitudes,
trabajando
fuera
del horario
normal
sin
recibir
una a social,
otras,
sea
político,
religioso,
de acuerdo su
llevando
consigo
respeto
por cada
uno
tratándonos
actitud,
en
como
abordar
a
circunstancias
o
retribución
extra,
o estimulo
por propia
lo quesu
tenemos
compresión
se puede durante
relacionar
con
igual
como seres
humanos
no importando
raza, quecomo
acontecimientos
se presentan
ciertos
que
sobre
llevar
las
exigencias
de
lo
contrario
vida
cotidiana,teniendo
laboral y presente
Espiritual.de cómo
religión, costumbres, etc. Siempre nuestra
cuidando
los
tiempos
y espacios,
tomarían
represarías
a uno mismo
que hasta
el
interés
de cada
uno.
anteriormente
se
manejaba
tratando
de mejorarla
momento vemos que desde tiemposf.1)
pasados siguen
paraSócrates
su mejor
apreciación de la sociedad y de las
todavía
vigentes
lo
que
nuestros
pensadores
tenían
d.2)Época Barroca
personas
quemás
lo ocupan,
tomando en cuenta
la razón y no ha mejorado a lo largo
del tiempo
Filosofó
Griego Comenzó así su búsqueda,
también
el como esta su estructura organización,
bien tratan
permanezca
para
supreguntando
propio
beneficio
Visible
más de
bien
en el arte
pero
también
se
y conversando
con aquellas
ubicación
dees
cómo
sus espacios,
climas,
de las
organizaciones,
lo que ellospersonas
les importa
su se integran
puede
detectar
en el pensamiento
filosófico.
aSe quienes
la gente consideraba
etc.
permanencia como Empresarios ante
la sociedad.
muestran las especulaciones del
P. Diego
sabias,
pero se dio cuenta de que en realidad
Así
mismo
no solo
sinosabían.
interno
Marín
de Alcázar,
Fray Franciscocreían
Naranjo.
saber
másexterno
de lo (la
quesociedad)
realmente
H). Teoría
Marxistas
(trabajadores),
cony el
mismo todos
personal
aplicarlo
Filósofos,
poetas
artistas,
creían
tener
Abarcan
aspectos como
que dentro
cada
individuo
para gran
mejornoconocimiento,
aprovechamiento
y teneren
una cambio
mejora
El marxismo
teoríade científica
es
un
pero
tiene su propia teológica, por lo que
debe de
tener
continua
a las filosofías mencionadas
producto del trabajo en el laboratorio,
yacuerdo
así
Sócrates
era
consciente
tanto de la ignorancia
respeto de sus creencias,
moral,
espiritual,
anteriormente
no todos son factibles y viables para
como
su
surgimiento
va
a
estar
condicionado
que
le rodeaba
deasu
ignorancia,
dialéctica etc.
su aplicación
de como
acuerdo
supropia
perspectiva
de cada
por las luchas de clases, su rol
de ideología
yuno.
este
conocimiento lo llevó a tratar de hacer
proletariado
d.3)del
Época
Moderna revolucionario.
pensar a la gente y hacerles ver el
conocimiento real que tenía sobre
Independencia, a principios del siglo XIX, en
las postrimerías autores como Sigüenza, que
ya hacen una utilización decidida de
Descartes, Gassendi y otros racionalistas.
CONCLUSIÓN
En relación a diferentes Historias Filosóficas, de grandes pensadores e teorías que se fueron analizando de manera
personal, analizando sus causas, comportamientos en cuanto ciencia, teológicas, conocimiento humano,
Desde como surgieron y como nos afecta hoy en día, así como podemos tomar en cuenta que siglos se ve afectado la
sociedad en general, por que se encuentra reducida su capacidad de intervenir ante conflictos que se suscita
En nuestra época que siguen a pesar de los avances tecnológicos, científicos.
La filosofía es un compleja requiere de investigación e interpretación de cómo enfocar que algunos sus
conocimientos llegan a tratar de confundir a la humanidad, por ejemplo creencias, costumbres, clases sociales,
roles, poder, la manera de gobernantes y no logrado triunfar en el futuro. De igual manera siguen la misma
ideología.
También dentro de las corrientes europeas a estas ideas a trascendido que se han aplicado dentro de la
administración, de organismos. Mas si embargo ninguna considero que la aplicado de manera correcta porque no
han criterios definidos para su correcta aplicación.
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