Filosofía - estado Miranda

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
GOBERNACIÓN DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN
COMITÉ REGIONAL DE SELECCIÓN
FILOSOFÍA
Aspectos comunes a todas las especialidades y modalidades
TEMARIO DE FILOSOFÍA
El color azul señala representa las áreas del plan de estudio y el color verde las unidades
temáticas
1. Conocimientos básicos referidos al individuo
Psicológico
Desarrollo Evolutivo (diferencias conductuales: infancia, pubertad, adolescencia).
Biológico:
Social-cultural
Valores (La familia: tipos), Relaciones interpersonales
Técnicos docentes
Planificación: Tipos, lapsos, instrumentos.
Evaluación: Técnica, instrumentos tipos.
Organización Escolar: Proyectos y Planes Educativos de la institución.
Utilidad y uso de otros espacios de aprendizaje (Biblioteca, sala de computación,
otros).
Aspectos legales básicos ( Resolución de casos)
Deberes y derechos del estudiante y el docente (LOPNA).
Normativa legal en planificación y evaluación (LOE y Reglamentos
2. CONOCIMIENTOS GENERALES: LENGUA Y COMPRENSIÓN LECTORA
Lengua materna
Ortografía: (reglas, la acentuación, signos de puntuación).
Redacción: (síntesis, reglas, tipos de textos, sinónimos y antónimos).
Gramática: (las Oraciones: tipos, partes).
Comprensión lectora
Interpretar y comprender textos.
Competencias: lógico – matemáticas
Las definidas en el programa de educación primaria
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Conocimientos elementales referidos al entorno geográfico e histórico y relación con el
medio ambiente local, regional y nacional.
División territorial.
Línea del tiempo: pasado y presente de Venezuela en lo Político, Social y
Económico.
Identidad Nacional (Básica)
Efemérides: local, regional, nacional.
Identidad mirandina.
Manifestaciones culturales y tradicionales.
Aspectos básicos de la especialidad
1.
La Filosofía
2.
Del mito al logos (los presocráticos y los sofistas)
3.
Sócrates
4.
Platón
6.
Aristóteles
7.
San Agustín
8.
Santo Tomas y la Escolástica.
9.
El Renacimiento
10.
Racionalismo
11.
Empirismo
12.
El idealismo trascendental de Kant.
13.
Hegel.
14.
Los filósofos de la sospecha (Marx, Freud y Nietzsche)
15.
La Fenomenología y el Existencialismo
16.
La postmodernidad o la modernidad reflexiva.
BIBLIOGRAFÍA:
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ABAGNANO , NICOLAS; Historia de la Filosofía, Edit. Montaner y Simón. Barcelona 1955.
BURK, IGNACIO; Filosofía, LESS, Caracas, 1970.
GAMBRA, RAFAEL; Historia Sencilla de la Filosofía. Edit. Rialp. S.A. Madrid. 1987.
GARCÍA BACCA, J.D.; Fragmentos Filosóficos de los Presocráticos. UCV. Caracas. 1954
HARTMANN, NICOLAI; Introducción a la Filosofía. UNAM. México. 1961.
HESSEN, JOHANNES; Tratado de Filosofía. Editorial Sudamericana. Buenos Aires. 1951.
JODL, FREDERICH; Historia de la Filosofía Moderna. Editorial Losada. Buenos Aires. 1951.
MONDOLFO, R.; El Pensamiento Antiguo. Editorial Losada. Buenos Aires. 1952
MORA, FERRATER; Diccionario de Filosofía.
OBJETIVO DE CADA TEMA
Definir en qué consiste la filosofía, cuáles son sus problemas y planteamientos.
Estudiar los primeros pasos de la filosofía.
Revisar las principales ideas filosóficas de Sócrates.
Estudiar las principales ideas filosóficas de Platón.
Revisar las principales ideas filosóficas de Aristóteles.
Comprender las ideas de las diferentes corrientes de la filosofía Helena.
Estudiar las causas históricas para el surgimiento de la filosofía
Estudiar los primeros filósofos (Escuela de Mileto, Pitágoras, Heráclito y Parménides) buscando
entender el paso de la representación mitológica a la abstracción filosófica.
Estudiar las principales ideas de Sócrates sobre la justicia, las leyes y la ética según las presenta
la Apología, El Critón y el Gorgias de Platón. Al mismo tiempo, se buscará comprender cuál era
el método filosófico de Sócrates.
Estudiar las principales ideas de Platón. Desde la inmortalidad del alma hasta la concepción de
un mundo metafísicamente sustentado (lecturas a El Banquete, El Fedón, La República).
Comprender las principales ideas de Aristóteles entendiendo las particularización de la
metafísica y sus consecuencias éticas y políticas (lecturas a La Ética Nicomaquea y La Política).
Revisar las principales ideas filosóficas de San Agustín.
Estudiar la Escolástica como corriente filosófica, centrándonos, especialmente, en Santo
Tomás.
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Revisar el periodo del renacimiento y estudiar su influencia en la filosofía.
Estudiar a los principales filósofos racionalistas (Descartes, Leibnitz y Spinoza)
Revisar las ideas de los principales filósofos empiristas (Locke, Hume)
Estudiar las teorías epistemológicas de Kant.
Revisar las ideas de Hegel y su influencia en la filosofía posterior.
Estudiar a los tres autores que se les conoce como la “escuela de la sospecha” (Marx,
Nietzsche y Freud)
Comprender las ideas existencialistas y la propuesta epistemológica de la fenomenología.
Revisar en qué consiste el quiebre de la modernidad y sus consecuencias culturales.