Producción Periodística en Radio - Comunicación

27/2/2015
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Año de
elaboración del
Programa:
Nombre del curso: Producción Periodística en Radio
2015
Código:
Nombre abreviado:
Estado:
(Será completado por Bedelía)
(Será completado por Bedelía)
PPR
En Registro
Carrera:
Licenciatura en Comunicación
Curso ofrecido como electiva para otros
Servicios Universitarios: No
Orientación Curricular
(Será completado por la Comisión de
Carrera)
(Será completado por la Comisión de Carrera)
Ciclo:
Profundización
Periodismo Créditos:
Tipo Orientación:
(Será
completado
por la
Comisión de
Carrera)
Seleccionar
(Será completado por la Comisión de Carrera)
Módulo(s):
(Será completado por Bedelía)
8
Lenguajes y Medios
Metodología
Profesional-Integral
Sociedad, Cultura y Políticas de
Comunicación
Teoría y Análisis de la
Comunicación
Semestre:
Tipo de curso:
(Será completado por la Comisión de Carrera)Descargar
Tipología de Cursos
Departamento o Área/s
Periodismo 5º
Turno:
Seleccionar
Teórico-Práctico
Común /
Optativo:
Seleccionar
Docente/s responsable/s
del curso
RUBEN ACEVEDO SAMUEL BLIXEN A partir de aquí, la información deberá ser aportada por el/los docente/s responsable/s del curso
Docente/s
encargado/s del
curso
RUBEN ACEVEDO (pueden coincidir o no con el
docente responsable)
Docente/s
invitado/s al curso
Forma de evaluación:
Parciales
(Individual)
Parciales
(Grupal)
Trabajo de
Pasaje de
Curso
Trabajo
de
Pasaje
de
Trabajos
Prácticos
(Individual)
Trabajos
Prácticos
(Grupal)
Examen
(Individual)
Informe
(Individual)
Informe
(Grupal)
Monografía
(Individual)
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Examen
(Grupal)
Régimen de asistencia:
Asistencia obligatoria (75%)
Monografía
(Grupal)
Horas semanales de aula:
1/6
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(Individual)
Curso
(Grupa;)
Producto u
Obra
(Individual)
Producto
u Obra
(Grupal)
3
Control de
Lectura
(Individual)
Control
de
Lectura
(Grupal)
Horas de trabajo estudiantil
(estimadas): 5
Descargar Normativa del Plan referida a este asunto
Modalidad de
cursado:
Presencial
Créditos incrementales (en
caso de corresponder):
No
Módulo(s) sugeridos:
Ciclo sugerido:
Profundización
Lenguajes y Medios
Metodología
Profesional-Integral
Sociedad, Cultura y Políticas de
Comunicación
Teoría y Análisis de la
Comunicación
Explicite en forma más detallada la modalidad de evaluación elegida (sin límite):*
La aprobación de la asignatura se alcanzará mediante la realización de un trabajo de investigación final
(en forma individuar o en equipo de dos estudiantes) que merezcan el juicio satisfactorio por parte de los
docentes. El mismo consistirá en la elaboración de un documental radiofónico en base al resultado de la
producción periodística específica que se realizará como una de las tareas obligatorias del curso, según las
pautas que oportunamente se indicarán. Durante el curso se exigirá un cumplimiento estricto de las fechas
de entrega que se establezcan.
Breve resumen de la actividad curricular (máximo 500 caracteres):* restan:28
El curso tiene una carga horaria de tres horas aula por semana. En dicha carga horaria se incluirá un
porcentaje de trabajos prácticos a coordinar en la emisora de la licenciatura de Ciencias de la
Comunicación. La habilitación para el trabajo final (examen) Ia conseguirán tos estudiantes que cumplan
satisfactoriamente -a juicio de los docentes- con las diversas tareas que se encomiendan en clase, las
prácticas y las tareas externas y la asistencia a un 75 por ciento.
Objetivos del curso (sin límite):*
(generales y específicos)
El curso pretende brindar un marco conceptual, técnico, profesional y ético para el desempeño de las tareas
de producción periodística en el sistema de radios de Uruguay. El programa del curso debe considerarse
como instrumento y soporte lógico de los contenidos que se tratarán, destinado a guiar la acción y las
actividades
Conocimientos previos recomendados (sin límite):*
Metodología de trabajo (sin límite):*
(detallar actividades previstas con los/as estudiantes)
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Se pondrá énfasis en los trabajos prácticos de producción radial e investigación periodística para radio de
modo que al final del curso el estudiante maneje las herramientas para realizar un producto radial.
Contenidos del curso (sin límite):*
Breve historia de la radio en el mundo y en el Uruguay. Estructura legal del aspecto radiofónico y de la
distribución de ondas en el Uruguay.
La empresa radiofónica y el enfoque de periodismo en radio. El informe MacBride de la UNESCO y las
recomendaciones para el sector radiofónico.
El periodismo radial en el Uruguay y el anteproyecto de ley de Servicios Audiovisuales.
Tareas y funciones de la producción periodística. Selección y acopio de información.
Reconstrucciones de relatos mediante montaje. La dramatización.
Elementos del lenguaje radiofónico.
Lectura, improvisación, impostación. Ejercicios prácticos: conducción en vivo, entrevista directa en estudio,
entrevista telefónica, moderación en debates y mesas redondas.
Elementos del lenguaje radiofónico: palabra, música, efectos de sonido, uso de archivos. planos sonoros.
Escribir para el oído. Esquema de producción de un programa de radio.
Radio y temáticas de interés público.
La radio y su responsabilidad social.
Bibliografía o filmografía básica:*
(máximo 15 entradas)
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ALVES, Walter Ouro, Estrategia de los pequeños formatos; Una programación buena, bonita y barata,
Quito, CIESPAL.
AUBENAS, Florence; BENASAYAG, Miguei, La fabricación de la información.. Los periodistas y la ldeología de
la comunicación, Buenos Aires, Colihue.
BALSEBRE TORROJA, Armand, El lenguaje radiofónico, Madrid.
BARBERO, Raúl E., De la galena at satélite; Crónica de 70 años de radio en el Uruguay. Montevideo, Banco
de Boston
BERTHO, C. Historia de /os medios De Diderot a Internet
BECEIRO, lldefonso, La radio y la TV de los pioneros Cronología y anécdotas de un fenómeno uruguayo,
Montevideo, Banda Oriental,
0RCAJO, Oscar, Las otras radios, Montevideo.
CROWLEY, David; HEYER, Paul, La comunicación en la historia. Tecnología, cultura, sociedad, Barcelona.
CURUCHET, Juan Eduardo, GIROLA, Mariella, ORCAJO, Oscar, ¿Radio o Ruido Comunitario? Montevideo.
FARRÉ, Marcelo, El noticiero como mundo posible; Estrategias ficcionales en la información audiovisual,
Buenos Aires,.
GUTIÉRREZ ESPADA, Luis, Historia de los medios audiovisuales
HALPERiN, Jorge, La entrevista periodística; lntimidades de la conversación pública,
HAYE, Ricardo, Hacia una nueva radio, Buenos Aires.
HAYE, Rircardo, El arfe radiofónico; Algunas pistas sobre la constitución de su expresividad, Buenos Aires
MARCHAMALO, Jesús, Técnicas de comunicación en radio; La realización radiofónica, Barcelona.
PEREZ COTTEN, Marcelo, TELLO, Nerio, La entrevista radial, Buenos Aires.
PRADO, Emilio. Estructura de la información radiofónica, Barcelona.
UNESCO Un solo mundo voces múltiples (Informe Mc Bride).
Bibliografía o filmografía recomendada (sin límite):*
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