Laboratorio de química orgánica II

UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
NOMBRE DE LA UNIDAD
ACADÉMICA:
NOMBRE DEL PROGRAMA
ACADÉMICO:
NOMBRE DE LA UNIDAD DE
APRENDIZAJE:
Facultad de Química
Biología Experimental
Laboratorio de química orgánica II
CO O PRE REQUISITOS:
CO CURSADO:
CURSADO Y APROBADO:
CURSADO:
Química orgánica II
Ninguno
Química orgánica I y laboratorio de química orgánica I
CARACTERIZACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
DISCIPLIFORMATIMETODOLÓX
NAR
VA
GICA
ÁREA
ÁREA
ÁREA PROFEX GENERAL
BÁSICA
SIONAL
CURSO
TALLER
LABORATOX
RIO
CLAVE:
HORAS/SEMANA/SEMES
-TRE
0
TEORÍA:
3
PRÁCTICA:
3
CRÉDITOS:
POR EL TIPO DE
CONOCIMIENTO:
POR LA DIMENSIÓN DEL
CONOCIMIENTO:
POR LA MODALIDAD DE
SEMINAABORDAR EL
RIO
CONOCIMIENTO:
POR EL CARÁCTER DE LA
OBLIGATORECURSAOPTATIVA
SELECTIX BLE
X
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
RIA
VA
X
ES PARTE DE UN TRONCO
SÍ
NO
COMÚN:
COMPETENCIA (S) GENERAL(ES) DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:
-
QUI-31312
ACREDI
-TABLE
Manejo de diversas técnicas empleadas en la química de hidrocarburos, tipos de reacción y grupos funcionales, como base para
otros conocimientos especializados de la disciplina.
CONTRIBUCIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE AL LOGRO DEL PERFIL DE EGRESO
-
La materia contribuye a que el alumno adquiera destrezas en el manejo de diversas técnicas empleadas en la química orgánica y
que se podrán aplicar en otras materias profesionalizantes.
Fortalece la consciencia de responsabilidad de la profesión con el medio ambiente, así como el desarrollo de habilidades para
los procesos de reciclaje.
UNIDADES Y OBJETOS DE ESTUDIO
OBJETIVO: Realizar diversas prácticas para reforzar el conocimiento de las propiedades físicas, químicas, su síntesis y aplicaciones de
los compuestos aromáticos y carbonílicos.
CONTENIDO
1. Introducción y organización de equipos. Seguridad en laboratorios y manejo de equipo especializado.
2. Identificación de compuestos aromáticos, análisis funcional orgánico y métodos del análisis instrumental. 2.1. Reacciones de los
compuestos aromáticos y sus características. 2.2. Monosustitución: síntesis de nitrobenceno. 2.3. Efecto de orientadores: síntesis
de p-iodoanilína. 2.4. Grupos desactivantes: sulfonación. 2.5. Síntesis, separación e identificación de un compuesto aromático.
3. 3.1. Sales de díazonio e importancia en síntesis orgánica. 3.2. Reacción de Sandmeyer: síntesis e identificación de clorobenceno.
3.3. Reacciones de copulación: obtención de colorantes. 3.4. Eliminación de grupo: síntesis de 1,3,5-tribromobenceno. 3.5.
S.N.A. vía adición-eliminación: síntesis de 2,4-dinitrodifenilanilina.
4. 4.1. Compuesto carbonílicos aromáticos. 4.2. Sustitución nucleofílica de aldehídos / cetonas. 4.3. Reacción de condensación
cruzada de Cannízzaro. 4.4. Condensación benzoínica: síntesis de benzoína.
5. Reacciones de protección de grupos. 5.1. Protección del grupo amino: síntesis y separación de acetanilida. 5.2. Síntesis de orto y
para-nitroanilina. 5.3. Reacciones de protección en grupos carbonilo.
6. Práctica final: Diseño de síntesis, separación o identificación de un compuesto.
SUGERENCIAS METODOLÓGICAS
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Fortalecer las habilidades para manejo de equipo de laboratorio mediante las prácticas de laboratorio, así como el reforzar los
conocimientos del comportamiento de las substancias, su manejo y precauciones.
SUGERENCIAS PARA LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
-
-
El profesor de la materia informará al inicio del curso los criterios de evaluación que definirán la calificación del curso y que
comprenderán los siguientes: a) Promedio de los exámenes parciales; b) examen final; c) tareas; d) exposiciones en clase u otro
tipo de participaciones en el aula; e) resultado del examen departamental y f) otras actividades a juicio del profesor y que
contribuyan a la evaluación del aprendizaje. Cada criterio tendrá una ponderación para la calificación final y será fijado por el
profesor de la materia, excepto el examen departamental que lo fijará la H. Academia.
Para acreditar este curso se tomará la forma numérica como lo establece el Estatuto Académico.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
1.
2.
3.
4.
5.
L. Voguel. “Texbook of Practical Organic Chemistry”, 6a. Ed. Longman, England 1992
Committees on Hazardous Substances in the Laboratory. 'Prudent Practices for Handling Hazardous Chemical in
Laboratories” .15a. Impression. National Academy Press, USA. 1992.
Xorge A. Dominquez.-“Química Orgánica Experimental”. Ed. Limusa , S.A. México 1982
L.F. Fieser, K.L. Williarnson.-"Organic Experiments". VII Edition, D.C. Health and Company U.S.A. 1992.
Ray Q. Brewster, C.A. Vandenwert. “Curso de Química Orgánica Experimental”. Editorial Alhambra, Barcelona 1990.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
ELABORADA POR:
FECHA DE ELABORACIÓN:
FECHA DE REVISIÓN: