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ASPECTOS BÁSICOS QUE DEBE CONTENER LA PROPUESTA DE LOS PROYECTOS
EDUCATIVOS INSTITUCIONALES (PEI) DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN PARA
JÓVENES EXTRAEDAD YADULTOS. (DECRETO 3011/1997)
1. INFORMACIÓN GENERAL DE LA INSTITUCIÓN
Nombre propuesto para el establecimiento educativo, de acuerdo con la reglamentación vigente.
Naturaleza jurídica (anexar documentos)
Numero de sedes, ubicación y dirección de cada una y su destinación, niveles, ciclos y grados que
ofrecerá.
Resolución de funcionamiento (si la institución ya viene funcionando)
Nombre propietario o representante legal
Datos del rector o director
Principio y fines institucionales (visión, misión, objetivos)
Propuesta de calendario y de duración en horas de la jornada según modalidad
Especificar los programas que pretende ofrecer ( alfabetización, básica media, no formal e
informal)
Especificar tipo de modalidad
Especificación del título en media académica, técnica o ambas si el establecimiento ofrecerá este
nivel
Número de alumnos que proyecta a atender
Licencia de construcción de tipo institucional (educativo)
Certificado de libertad o contrato de arrendamiento
Concepto sanitario
Plan de prevención de emergencia y desastres
Libros reglamentarios
2. ESTUDIO SOCIAL Y CONTEXTUAL
Estudio de la población objetivo a quien va dirigido el servicio (diagnóstico socioeconómico
actualizado)
Requerimientos educativos (según sección segunda y tercera, decreto 3011)
Caracterización de la población
3. ESTRUCTURA CURRICULAR (inclusión del Proyecto Educativo Institucional)
Lineamientos generales del currículo
Secretaria de Educación y Cultura Carrera 7 No 14-62
Teléfono: 7305580 pagina Web: www.soachaeducativa.edu.co
Plan de estudios, en desarrollo de lo establecido en el Capitulo I del Titulo II de la ley 115 de 1994.
Modelo pedagógico
4. EVALUACIÓN Decreto 1290/09
Conformación del sistema institucional de evaluación
Criterios de evaluación
Escala de valoración nacional
Evidencias de aprendizaje (conocimiento, desempeño, producto)
Estrategias metodológicas (docente, estudiante)
Estrategias de acompañamiento y seguimiento
Medios educativos
Instrumentos de evaluación
Escenarios de aprendizaje
6. ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA
Organigrama
Manual de funciones
El sistema de gestión, incluyendo los principios, métodos y cultura administrativa
El diseño organizacional y las estrategias de evaluación de la gestión y de desarrollo del personal
Relación de cargos y perfiles del rector y del personal directivo, docente y administrativo
Manual de convivencia
7. INFRAESTRUCTURA
Descripción de la planta física y de la dotación básica
Plano general de las sedes del establecimiento
Especificación de estándares o criterios adoptados para definir las condiciones de la planta física y
de la dotación básica
8.RECURSOS ESPECÍFICOS PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA
Aulas, laboratorios, talleres, biblioteca, ayudas educativas
Medios tecnológicos
Recursos pedagógicos que se utilizaran, de acuerdo con el tipo de ubicación ofrecido, acompaña
de la respectiva justificación
Secretaria de Educación y Cultura Carrera 7 No 14-62
Teléfono: 7305580 pagina Web: www.soachaeducativa.edu.co
9. COSTOS
Propuesta de tarifas para cada uno de los grados que se ofrecerán durante el primer año de
operación, acompaña de estudios de costos, proyecciones financieras y presupuestos para un
periodo no inferior a cinco años
10. AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL
Tiene políticas
Comité de evaluación
Inclusión del plan de acción
Instrumentos de autoevaluación
11. RECURSOS DOCENTES
No docentes
Formación y experiencia
Manual o reglamento docente
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