CAPÍTULO XX
PAREJAS CHILENAS EN PANDEMIA: ROL DEL AFRONTAMIENTO DIÁDICO Y
LA DEPRESIÓN EN LA SATISFACCIÓN RELACIONAL
Rivera-Ottenberger, D., Santelices Álvarez, M.P.,Velasco Hodgson, M.C. y Brotfeld,
C.
Pontificia Universidad Católica de Chile
I. INTRODUCCIÓN
La pandemia por COVID-19 afectó seriamente la salud de la población lo cual, junto a
las medidas de mitigación, generó consecuencias psicosociales adversas y un deterioro en la
salud mental generalizado (World Health Organization, 2020).
El estrés provocado por la pandemia desafió a los adultos que habitan con su pareja e
hijos, a generar estrategias de afrontamiento para mitigar los efectos negativos del estrés en
la satisfacción relacional y la salud mental (Luetke et al., 2020; Weaver y Swank, 2020). Si
bien los efectos en la calidad de las relaciones presentan variabilidad (Pietromonaco y
Overall, 2021), existe evidencia consistente que el estrés generado por la pandemia ha
afectado negativamente la satisfacción relacional, el deseo sexual y la conflictividad (Luetke
et al., 2020). A su vez, se ha reportado un aumento significativo de la depresión y la ansiedad
en la población (Dagnino et al., 2020), dimensiones que se asocian a insatisfacción y ruptura
de las relaciones (Pieh et al., 2021).
Para amortiguar los efectos adversos del estrés, las parejas pueden hacer uso de
estrategias de afrontamiento diádico: de apoyo (práctico y emocional), delegado (asumir
tareas de otro), negativo y conjunto, destinadas a proteger la calidad y estabilidad de la
relación (Bodenmann y Randall, 2020).
El afrontamiento diádico es un proceso relacional que se inicia cuando los miembros
de la pareja comunican sus preocupaciones y luego realizan comportamientos destinados a
aliviar el estrés, ya sea que uno ayude al otro, o bien que lo hagan en forma conjunta
(Bodenmann y Randall, 2020). Los efectos beneficiosos del uso de estrategias de
afrontamiento diádico han sido reportados en relación con distintos estresores y ha
evidenciado consistentemente su asociación con la satisfacción relacional y otros resultados
positivos (Falconier y Kuhn, 2019).
En base a lo anterior, en este estudio se pretendió establecer cómo el estrés, la depresión
y las modalidades en que parejas chilenas afrontaron la situación afectó su satisfacción
relacional.
II. OBJETIVOS
− Establecer la relación entre el afrontamiento diádico, la satisfacción relacional y la
sintomatología depresiva en parejas chilenas.
1
− Establecer la influencia del afrontamiento diádico, la sintomatología depresiva y
los estresores externos e internos a la pareja, en la satisfacción relacional.
III. MÉTODO
1. PARTICIPANTES
Participaron 165 parejas heterosexuales chilenas, con al menos un hijo viviendo en
casa. En promedio, las parejas tenían 1,9 hijos (DT = 0,82). El 87% de las familias eran
nucleares biparentales y el resto familias extensas. El promedio de tiempo de la relación fue
de 16,46 años (DT = 9,66). La edad promedio de los hombres fue de 46,04 años (DT = 9,82)
con un rango de 25 a 73 años y en el caso de las mujeres, el promedio de edad fue de 43,60
años (DT = 9,31) con un rango de 22 a 72 años. La mayoría de las personas pertenecían al
nivel socioeconómico medio (78,8%), seguido porcentualmente por un nivel socioeconómico
alto (17,0%) y en menor medida de nivel socioeconómico bajo (4,2%). En términos
educacionales, el 52,8% de los participantes tenía educación universitaria completa y
postgrado, el 20% completó la educación escolar, un 19,39% completó la educación técnica
y el 8,8% tenía educación básica incompleta.
2. VARIABLES E INSTRUMENTOS
Estrés. Se utilizó la escala Multidimensional Stress Questionnaire for Couples
(Bodenmann et al., 2008).
Afrontamiento diádico. Se utilizó el instrumento Dyadic Coping Inventory
(Bodenmann, 2008) adaptado al español por Falconier et al. (2013).
Depresión. La depresión fue evaluada a través del instrumento Patient Health
Questionnaire (Diez-Quevedo et al., 2001).
Satisfacción relacional. La satisfacción se evaluó mediante el cuestionario Relationship
Assessment Scale (Hendrick, 1988).
3. PROCEDIMIENTO
Las parejas fueron reclutadas a través de redes sociales y por bola de nieve. Los
criterios para participar fueron tener más de 18 años, cohabitar con una pareja al menos por
dos años y vivir al menos con un hijo. Luego de consentir participar del estudio, las parejas
contestaron en forma independiente un cuestionario autoadministrado en línea.
Respecto al análisis de datos, para establecer la relación de las variables del estudio se
realizaron correlaciones bivariadas de Pearson, y comparaciones de medias. En segundo
lugar, para determinar el rol que el estrés, el afrontamiento diádico y los síntomas depresivos
tenían sobre la satisfacción relacional, se realizaron diversos análisis de senderos, en los que
se incluyó el afrontamiento diádico tanto como moderador del estrés externo e interno, como
también mediador y como variable independiente. Todos los análisis se realizaron utilizando
el software R (R Core Team, 2020).
IV. RESULTADOS
Tal como se muestra en la Tabla 1, el afrontamiento diádico se asocia positivamente
con la satisfacción relacional. A su vez, la presencia de síntomas depresivos (depresión leve
o superior), se asocia con menores niveles de satisfacción relacional, y con menores niveles
de afrontamiento diádico.
2
Tabla 1
Correlación entre la satisfacción relacional y el afrontamiento diádico, y diferencia de
medias de afrontamiento diádico y satisfacción relacional, distinguiendo por
presencia/ausencia de depresión
Satisfacción
relacional
Ausencia de
síntomas
depresivos
Presencia de
síntomas
depresivos
rª
Mª
DT
Mª
DT
-
0,11
0,89
-0,86
1,35
4,25 0,000
SCO
0,25***
0,02
1,00
-0,14
0,99
0,96 0,340
SDC
0,34***
0,04
0,99
-0,37
0,99
2,43 0,019
DDCO
0,22***
0,02
1,00
-0,20
0,99
1,35 0,181
NDCO
0,54***
0,06
0,96
-0,49
1,16
2,77 0,008
SCP
0,33***
0,05
0,97
-0,42
1,08
2,53 0,015
SDCP
0,53***
0,06
0,97
-0,44
1,10
2,62 0,012
DDCP
0,37***
0,05
0,98
-0,40
0,99
2,64 0,011
NDCP
0,49***
0,07
0,95
-0,54
1,14
3,17 0,003
CDC
0,58***
0,07
0,96
-0,58
1,08
3,51 0,001
Afrontamiento
diádico
0,35***
0,04
1,00
-0,33
0,92
2,28 0,027
Satisfacción
relacional
t
p
Nota. Todas las puntuaciones fueron transformadas a puntajes Z. rª = Correlación con
satisfacción relacional; Mª = Media del porcentaje de aciertos; DT = Desviación típica. SCO
= Estrés comunicado por uno mismo; SDC = Apoyo diádico proporcionado por uno mismo;
DDCO = Afrontamiento diádico delegado por uno mismo; NDCO = Afrontamiento diádico
negativo realizado por uno mismo; SCP = Comunicación del estrés por la pareja; SDCP =
Afrontamiento de apoyo diádico de la pareja; DDCP = Afrontamiento diádico delegado por
la pareja; NDCP = Afrontamiento diádico negativo de la pareja; CDC = Afrontamiento
diádico conjunto. *** p < 0,001.
Respecto del rol mediador y moderador del afrontamiento diádico entre el estrés interno
y externo y la satisfacción relacional, el ajuste de los distintos modelos no fue adecuado. En
su lugar, se probó tratar el afrontamiento diádico y la depresión como variables
3
independientes que influyen en la satisfacción relacional, tal como se muestra a continuación
en la Figura 1.
Figura 1
Modelo APIM de satisfacción relacional
Nota. Solo se reportan las relaciones estadísticamente significativas. Se presentan los
parámetros estandarizados. * p < 0,05; ** p < 0,01; *** p < 0,001
Los ajustes del modelo fueron adecuados: χ2(14) = 25,63, p = 0,029, CFI = 0,959,
RMSEA (90% CI) = 0,072[0,029-0,111], SRMR = 0,066. Se estimó el efecto indirecto que
el estrés externo tiene sobre la satisfacción relacional a través del estrés interno, el cual resultó
ser de β = -0,18, p < 0,001 para el caso de los hombres, y β = -0,21, p < 0,001 para el caso de
las mujeres.
V. DISCUSIÓN
Los resultados indican la necesidad de desarrollar más estudios en Latinoamérica para
probar el papel del afrontamiento diádico para regular el estrés interno y externo. En este
caso, el afrontamiento diádico operó como variable independiente. Dentro de los aspectos a
profundizar destaca el rol del género, ya que se encontraron efectos diferenciados para
hombres y mujeres. En este caso, el afrontamiento diádico de la mujer tiene un impacto en
ambos miembros de la diada, lo cual destaca su rol en el mantenimiento de la calidad de la
relación. En el caso de la depresión femenina, esta afecta negativamente a su propia
percepción de la relación y del estrés interno de la pareja, mientras que la depresión masculina
afecta negativamente a ambos miembros de la díada. Estos aspectos diferenciales requieren
de ser considerados tanto en los programas preventivos como en la psicoterapia de pareja.
4
VI. REFERENCIAS
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Inventory: Test manual]. Huber.
Bodenmann, G. y Randall, A.K. (2020). General and health‐related stress and couples’
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Therapy (1a ed., pp. 253-268). Wiley. https://doi.org/10.1002/9781119790945.ch11
Bodenmann, G., Schär, M. y Gmelch, S. (2008). Multidimensional stress questionnaire for
couples (MDS-Q) (Unpublished questionnaire). University of Zurich.
Dagnino, P., Anguita, V., Escobar, K. y Cifuentes, S. (2020). Psychological effects of social
isolation due to quarantine in Chile: an exploratory study. Frontiers in Psychiatry,
11. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2020.591142
Diez-Quevedo, C., Rangil, T., Sanchez-Planell, L., Kroenke, K. y Spitzer, R. L. (2001).
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63(4), 679–686. https://doi.org/10.1097/00006842-200107000-00021
Falconier, M. K. y Kuhn, R. (2019). Dyadic coping in couples: a conceptual integration and
a review of the empirical literature. Frontiers in Psychology, 10, 571.
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.00571
Falconier, M. K., Nussbeck, F. y Bodenmann, G. (2013). Dyadic coping in Latino couples:
validity of the Spanish version of the Dyadic Coping Inventory. Anxiety, Stress &
Coping:
An
International
Journal,
26(4),
447-466.
https://doi.org/10.1080/10615806.2012.699045
Hendrick, S. S. (1988). A generic measure of relationship satisfaction. Journal of Marriage
and the Family, 50(1), 93–98. https://doi.org/10.2307/352430
Luetke, M., Hensel, D., Herbenick, D. y Rosenberg, M. (2020). Romantic relationship
conflict due to the COVID-19 pandemic and changes in intimate and sexual behaviors
in a nationally representative sample of American adults. Journal of Sex & Marital
Therapy, 46(8), 747–762. https://doi.org/10.1080/0092623x.2020.1810185
Pieh, C., O´Rourke, T., Budimir, S. y Probst, T. (2021). Correction: relationship quality and
mental health during COVID-19 lockdown. PLOS ONE, 16(9), e0257118.
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0257118
Pietromonaco, P. R. y Overall, N. C. (2021). Applying relationship science to evaluate how
the COVID-19 pandemic may impact couples' relationships. American Psychologist,
76(3), 438–450. http://dx.doi.org/10.1037/amp0000714
R Core Team (2020). R: a language and environment for statistical computing.
(versión 4.0.3) [software]. The R Foundation. https://www.R-project.org
Weaver, J. L. y Swank, J. M. (2020). Parents’ lived experiences with the COVID-19
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136–142.
https://doi.org/10.1177/1066480720969194
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