Tecnologia 2 Per 4
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TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 PERIODO TEMA Colegio Franciscano de Fray Damián González LOGRO NIVELES DE Composición de textos en la informática. LA TECNOLOGÍA DE MI ENTORNO. CUARTO DESEMPEÑO 4. Comprende la 4.1 Reconoce la composición de escritura y la imprenta satisfacer las textos en la para necesidades en épocas informática pasadas. como medio que permite la 4.2. Compara estructuración composiciones escritas de un documento y graficas dentro de para creación Wordpad para expresar de variados y de forma creativa sus ideas. divertidos escritos 4.3 Elabora proyectos permitiéndole sencillos en WordPad reconocerse para dar a conocer el de como ser funcionamiento colaborador en productos tecnológicos. la familia. 167 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González Para ser sinceros debemos procurar decir siempre la verdad, esto que parece tan sencillo, a veces es lo que más cuesta trabajo. Utilizamos las "mentiras piadosas" en circunstancias que calificamos como de baja importancia, donde no pasa nada: como el decir que estamos avanzados en el trabajo, cuando aún no hemos comenzado, por la suposición de que es fácil y en cualquier momento podemos estar al corriente. Obviamente, una pequeña mentira, llevará a otra más grande y así sucesivamente... hasta que nos sorprenden. Al ser sinceros aseguramos la amistad, somos honestos con los demás y con nosotros mismos, convirtiéndonos en personas dignas de confianza por la veracidad que hay en nuestra conducta y nuestras palabras. A medida que pasa el tiempo, esta norma se debe convertir en una forma de vida, una manera de ser confiables en todo lugar y circunstancia 168 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González Expresando siempre la verdad sin llegar a la ofensa o a herir sentimientos. Siendo congruentes entre lo que decimos, hacemos y pensamos. Valeria era una niña muy preocupada por su papá. Desde hacía algún tiempo, había visto que se estaba quedando calvo, y que cada vez tenía menos pelo. Un día, se atrevió a preguntárselo: - Papá, ¿por qué cada día tienes menos pelo? Su papá le dijo sonriente: - Es por el ladrón de pelos. Hay por esta zona un ladronzuelo chiquitito que visita mi cabeza por las noches cuando estoy dormido, y me quita todos los pelos que le da 169 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González la gana. ¡Y no hay forma de atraparlo! Valeria se quedó preocupada, pero decidida a ayudar a su papá, aquella misma noche aguantó despierta tanto como pudo. Cuando oyó los primeros ronquidos de su padre, agarró una gran masa y se fue a la habitación de sus padres. Entró muy despacito, sin hacer ruido, para que el ladrón de pelos no pudiera sentirla, y cuando llegó junto a su papá, se quedó observando detenidamente su cabeza, decidida a atrapar al ladrón de pelos en cuanto apareciera. Al poco, vio una sombra sobre la cabeza, y con todas las fuerzas que tenía, lanzó el porrazo más fuerte que pudo. ¡Menudo golpe! Su papá pegó un enorme grito y se levantó de un salto, con un enorme chichón en la cabeza y un buen susto en el cuerpo. Al encender la luz, se encontró con Valeria de frente, con la mano en alto sujetando la maza, y diciendo: - ¡casi lo tenía! papá. ¡Creo que le he dado, pero el ladrón de pelos se ha escapado! 170 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González Al oír eso, y ver al papá con la cabeza bien dolorida, la mamá comenzó a reírse: - Eso te pasa por contarle tonterías a la niña - dijo divertida. Y el padre de Valeria tuvo que explicarle que no existía ningún ladrón de pelos, y contarle la verdad de por qué se quedaba calvo. Y así, con la ayuda de un gran chichón en su cabeza, comprendió lo importante que era no engañar a los niños y contarles siempre la verdad. Y Valeria, que seguía preocupada por su papá, dejó de buscar ladrones de pelos, y le compró un bonito gorro de dormir Tomada de http://cuentosparadormir.com/ 171 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González Realiza un dibujo de la lectura. Explica porque es importante la sinceridad? Dibuja situaciones en las cuales has sido sincero con tus padres. 172 Colegio Franciscano de Fray Damián González TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 MEMORIA ESPECIALIZADA Imágenes Tomadas de http://images.google.com De acuerdo a tu experiencia, realiza varios dibujos en Paint y selecciónalos, córtalos, pégalos en diferentes espacios de la hoja de Paint. Dibuja las herramientas de seleccionar, cortar, y pegar. Paint 173 que te permiten TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González MEMORIA ESPECIALIZADA Imágenes Tomadas de http://images.google.com Descubre a través de la historia la evolución de la escritura y la imprenta observando las características propias de cada invención y el uso de las mismas. 174 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González RESPONDE DE ACUERDO AL VIDEO 1. Por medio de dibujos habla de Cómo era la primera forma de escritura, materiales e inventores. 175 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González 2. Háblame un poco de la vida de Gutenberg. ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ _____________________________________ 3. Qué forma de imprenta te gustaría escribir. MEMORIA ESPECIALIZADA Imágenes Tomadas de http://images.google.com La escritura es un medio de comunicación realiza por medio de signos gráficos que avanzan a nivel histórico para la humanidad 176 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González Imágenes Tomadas de http://bp.3.blogger.com Sin la escritura no podríamos comunicarnos con gente de otros países, no tendríamos periódicos ni libros, no habría señales de tránsito y no existirían las computadoras!! Imágenes Tomadas de http://images.google.com HISTORIA ¿Sabían que…? En la antigüedad, los sistemas de la escritura tendían a ser muy conservadores, cuando había un 177 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González cambio se llevaba a un congreso para poder llegar a un acuerdo. Es por eso que innovaciones de la escritura, sólo tiene lugar cuando un pueblo se la presta a otro porque lo adaptan a su propia escritura. La escritura comenzó en Mesopotamia, ahí se realizo el primer escrito (antes del 3000 a.C.). ésta primera escritura está con caracteres ideográficos. Los egipcios, cien años después, se conocen sus escritos: jeroglíficos. 178 Colegio Franciscano de Fray Damián González TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Poco tiempo después, surgieron sistemas ideosilábicos, como china, entre otros. Otros pueblos escribieron sus propias lenguas después los pueblos los árabes, hebreos y otros pueblos, tomaron sus silabarios egipcios, y abandonaron sus ideogramas y su silabario complejo. En torno al 1500 a.C. se encontró el primer documento de escritura semialfabética. Los griegos dieron el último paso; tomaron la escritura de los fenicios, separaron vocales de consonantes y las escribieron por separado. 179 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González Así llegó a la escritura alfabética y fue así, poco a poco diferentes lugares fueron adaptando este sistema alfabético. TIPOS DE SISTEMAS Para la escritura se hicieron diferentes tipos de sistemas las cuales son: SISTEMAS INCOMPLETOS: Se usan para anotaciones, o mecanismos que recuerdan hechos significativos o expresan significaciones generales. Incluyen la escritura pictórica (o pictografía), la ideográfica y la que usa objetos marcados y no marcados, como mecanismos mnemotécnicos. La finalidad es la de traer a la mente una imagen o una sensación que antes se ha expresado por medio de la lengua oral, cualquiera puede leer aunque no conozca la lengua. Los pictogramas son los sistemas de escritura más primitivos. 180 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González SISTEMAS COMPLETOS: Es capaz de expresar en la escritura todo cuanto formule su lengua. Se caracterizan por tener signos gráficos y los elementos de la lengua que transcriben. Tales elementos pueden ser palabras, sílabas o fonemas. SISTEMAS IDEOGRÁFICOS O MORFEMÁTICOS: Se caracterizan porque sus signos, que se llaman ideogramas, representan palabras completas. En algunas ocasiones los signos representan toda una serie de palabras derivadas, y en otras un solo signo representa varias palabras separadas y distintas. 181 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González SISTEMAS SILÁBICOS: Para superar las deficiencias de la escritura ideográfica, se empleaba el principio de transferencia fonética. Cuando se utilizan signos que representan sonidos, sílabas en este caso, se pueden escribir todas las palabras que no era posible representar con la escritura ideográfica. SISTEMAS ALFABÉTICOS: El último paso hacia una escritura completamente alfabética consiste en escribir por separado los sonidos vocálicos y los consonánticos, lo que precisa de unos cuantos signos más, pero elimina la ambigüedad de tener que suplir las vocales al leer. Por tanto hay más signos para escribir cada realización, aunque el sistema completo necesite menos signos y más sencillos. Puesto que cada uno representa un fonema, la palabra así escrita es su transcripción fonética y no hay que sustituir ningún sonido al leerla. Ver Alfabeto. 182 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 LA ESCRITURA Colegio Franciscano de Fray Damián González EN DESARROLLO JEROGLÍFICO El término jeroglífico suele asociarse con la escritura en la que se representó la lengua del antiguo Egipto; es decir caracteres decorativos esculpidos en los monumentos. DEMÓTICA es la cursiva de la escritura jeroglífica egipcia, que se empleó para escribir textos administrativos y literarios EGIPCIAS Caracteres egipcios, empleados 183 en distintas épocas. TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González MESOPOTÁMICA Los cuales representan generalmente animales y cosas. IDEOGRÁFICAS Signos gráficos o un grupo de marcas sugiere una frase. Este tipo de escritura fue utilizado prácticamente a lo largo de toda su historia por los esquimales y por diferentes tribus indias Norteamericanas. SILÁBICA Y FONÉTICA Los ideogramas o signos expresaron más tarde los sonidos que constituían la palabra. 184 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González ALFABÉTICA Representación gráfica de sonidos aislados mediante signos propios. BRAILLE El braille es un sistema o método de impresión de libros para invidentes basado en un sistema de puntos en relieve grabados en papel a mano o a máquina para ser leídos al tacto. Cada letra, número o signo de puntuación está definido por el número y la localización de los seis posibles puntos de cada grupo, también permite escribir y leer música. 185 Colegio Franciscano de Fray Damián González TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 CÓDIGO MORSE Sistema de señales utilizado en todo el mundo (excepto Estados Unidos y Canadá) en radiotelegrafía y en la comunicación mediante señales luminosas de la navegación marítima. TAQUIGRAFÍA Imágenes Tomadas de http://bp.blogger.com Sistema de escritura que sea rápido y conciso, y permita escribir a la misma velocidad que se habla. ¿Para qué sirve la ortografía? Es para el uso correcto de las letras para escribir palabra de nuestro idioma español. . 186 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González Resuelve y contesta. 1. Cómo sería la vida, tu ciudad y el mundo si no existiera la escritura? 2. En qué idioma hablas, y cual otro estas aprendiendo? 3. Resuelve los siguientes jeroglíficos Jeroglíficos sobre planetas ________________________ _________________________________ ___________________________ _______________________________ ________________________ Jeroglíficos sobre nombre de niños y niñas 187 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González Nombre de niña Nombre de niño ________________ ________________ Nombre de niña ________________ Nombre de niño ________________ 188 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González Nombre de niña ________________ Nombre de niño ________________ 4. Entra a Wordpad escribe tu nombre dale cinco fuentes diferentes, después dibújalas en tu cuaderno 189 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González 5. Dibuja o recorta el sistema de escritura que más te llamo la atención. EL CÁNTICO DE LAS CRIATURAS Alabado seas, mi Señor, por nuestra hermana muerte corporal, Conciencia Ecológica de la cual ningún hombre viviente puede No estamos en el mundo para escapar. conservar un museo, sino para cuidar un jardín rebosante de vida y que está Ay de aquellos que mueran predestinado para un futuro más en pecado mortal. hermoso. Bienaventurados a los que encontrará en tu santísima voluntad porque la muerte segunda no les hará mal. Alaben y bendigan a mi Señor y denle gracias y sírvanle con gran humildad. 190 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González MEMORIA ESPECIALIZADA Imágenes Tomadas de http://images.google.com DIBUJOS EN WORDPAD En tu programa Wordpad puedes insertar dibujos bellos y coloridos con ayuda de Paint. Primero debes escribir tu texto en WordPad, darle la opción guardar y enseguida lo minimizas. Después abres Paint 191 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González Recordando un poco la elaboración de dibujos en Paint con ayuda de la caja de herramientas solo basta elegir una herramienta, deslizarla con ayuda del mouse para hacer tú dibujo y luego coloreas. Siempre tus dibujos deberás guardarlos con el nombre correspondiente al tema y luego elijes la opción seleccionar, con clic derecho das en la opción cortar, seguidamente minimizas la ventana de Paint 192 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González Abres la ventana de Wordpad, donde desees insertar el dibujo das clic derecho opción pegar y listo tu trabajo quedara más lindo que ningún otro. EJERCICIO EN CLASE Realiza la siguiente práctica en la sala de sistemas 193 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González 1. Dibuja las herramientas de Paint y escribe al frente nombre. 194 su TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 2. Haz cinco Colegio Franciscano de Fray Damián González dibujos en Paint con formas de figuras geométricas, luego imprímelas y pégalas. 195 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González La Comunidad Educativa asuma el control de su propia vida, responda por sus actos y cumpla con sus obligaciones El ser humano es capaz de discernir, distinguir el bien del mal, y por lo tanto explicar y responder por los actos que ha realizado libremente. La persona responsable asume las consecuencias de sus actos intencionados, resultado de las decisiones que tome o acepte; es consciente de sus responsabilidades y está dispuesta a obrar de acuerdo con ellos. La responsabilidad implica cumplir a cabalidad los propios deberes. Existen deberes que son consecuencia de la naturaleza del ser humano y de los fines que el ser humano tiene. Ser responsable no es simplemente “aguantar” las consecuencias, es rendir cuentas ante su propia conciencia, ante las personas afectadas, ante la sociedad y ante Dios. 196 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González Cumple a cabalidad los propios deberes Cumple a cabalidad los deberes cívicos y sociales Responde por sus actos en su actuar y pensar Había una vez un payaso llamado Limón. Era muy divertido, pero también muy descuidado, y con casi todo lo que hacía terminaba rompiéndose la chaqueta, o haciéndose un agujero en el calcetín, o destrozando los pantalones por las rodillas. Todos le pedían que tuviera más cuidado, pero eso era realmente muy aburrido, así que un día tuvo la feliz idea de comprarse una máquina de coser de las buenas. Era tan estupenda que prácticamente lo cosía todo en un momento, y Limón apenas tenía que preocuparse por cuidar las cosas. 197 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González Y así llegó el día más especial de la vida de Limón, cuando todos en su ciudad le prepararon una fiesta de gala para homenajearle. Ese día no tendría que llevar su colorido traje de payaso, ese día iría como cualquier otra persona, muy elegante, con su traje, y todos hablarían de él. Pero cuando aquella noche fue a buscar en su armario, no tenía ni un solo traje en buen estado. Todos estaban rotos con decenas de cosidos, imposibles para presentarse así en la gala. Limón, que era rápido y listo, lo arregló presentándose en la gala vestido con su traje de payaso, lo que hizo mucha gracia a todos menos al propio limón, que tanto había soñado con ser él por una vez el protagonista de la fiesta, y no el payaso que llevaba dentro... Al día siguiente, muy de mañana, Limón sustituyó todos sus rotos trajes, y desde entonces, cuidaba las cosas con el mayor esmero, sabiendo que poner un remedio tras otro, terminaría por no tener remedio. Tomada de http://cuentosparadormir.com/ 198 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González Reflexiona. ¿Qué ocurría con era su limón? ¿Cuál responsabilidad? ¿Qué lo hizo responsable? ¿Crees que tú eres responsable? ¿por qué? MEMORIA ESPECIALIZADA Imágenes Tomadas de http://images.google.com 1. Abre Wordpad. 2. Escribe tu cuento favorito. 3. Dale un formato bien lindo al texto y titulo 4. También señala los personajes y cámbiale a negrilla 5. En cada párrafo vas insertando un dibujo de Paint sobre el tema. 6. Guárdalo con tu nombre y grado 199 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González Escribe a continuación sobre tu experiencia con la actividad en WordPad. MEMORIA ESPECIALIZADA Imágenes Tomadas de http://images.google.com Redacta un documento en WordPad sobre la evolución de la escritura y la imprenta comentando paso a paso su historicidad con dibujos insertados de Paint aplicando todo lo aprendido en clases de tecnología e informática, no olvides de hacer uso de tu creatividad. 200 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González MEMORIA ESPECIALIZADA Imágenes Tomadas de http://images.google.com Redacta un proyecto en Wordpad sobre la elaboración de un sistemas técnico. Recuerda la creatividad, y el buen uso de todas las herramientas del WordPad y la inserción de imágenes de Paint Imágenes Tomadas de http://images.google.com 201 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González COEVALUACIÓN DE UNO A CINCO MARCA LA X. SIENDO EL 1 EL VALOR MAS BAJO Y EL NUMERO 5 LA VALORACIÓN MAS ALTA. TEMA TRATADO: 1 Consideras que el curso tiene propiedad del tema trabajado durante el periodo Hubo disposición , interés y compromiso en el trabajo realizado dentro del aula de clase por parte del grupo Se observó responsabilidad por parte de los estudiantes en el cumplimiento de los trabajos asignados (consultas, talleres, tareas…) Aprovechas los diferentes espacios u oportunidades para el refuerzo y/o la recuperación. 2 3 4 5 AUTOEVALUACIÓN A PARTIR DEL TRABAJO REALIZADO EN CLASE Y POR FUERA DEL COLEGIO; VALORA EN FORMA CONSCIENTE Y OBJETIVA TU DESEMPEÑO EN LA ASIGNATURA DURANTE EL PERIODO. MARCA CON UNA X CADA ÍTEM INDICADO 202 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González TEMÁTICA DESARROLLADA: SI Cumplo a cabalidad con los trabajos asignados en la asignatura Asisto a clase con los materiales de trabajo necesarios para facilitar parte del proceso de enseñanza aprendizaje (cuaderno y otros…) Asisto puntualmente a clase en los cambios respectivos, en las primera hora de la jornada o en al terminar el descanso Mis actitudes son positivas y favorecen el desarrollo satisfactorio de los procesos orientados por el docente sin recibir ningún tipo de llamado de atención Participo activamente y en forma ordenada en clase; dando aportes significativos para el curso. Demuestro interés, compromiso, motivación y disponibilidad en el desarrollo de los trabajos asignados por el docente tanto dentro como fuera del aula de clase. Tengo propiedad de la temática desarrollada en el periodo y me siento preparado para continuar con la temática a ejecutar en el periodo siguiente Tengo dudas y necesito explicación frente a algunos temas tratados durante el periodo como es tu comportamiento en la sala de sistemas 203 NO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González HETEROEVALUACIÓN ELABORO UNA CONCLUSIÓN – EVALUACIÓN AL DOCENTE QUE ORIENTA LA ASIGNATURA RESPECTIVA; TENER EN CUENTA: METODOLOGÍA EVALUACIÓN OPORTUNIDADES Imágenes Tomadas de http://images.google.com 204 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 2 Colegio Franciscano de Fray Damián González BIBLIOGRAFÍA PLAN DE ESTUDIOS DE INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA PRIMERA EDICIÓN ABRIL 2006 EDUCA Y DIVIÉRTETE CON CUENTOS http://cuentosparadormir.com/ INFORMÁTICA 2 SANTILLANA, PAGINA 35 A LA 50. SOFTWARE BAJO WINDOWS DE ARIZA JOSÉ DARIO. PÁG. 2 A LA 14. WWW.YOUTUBE.COM 205
