ANALISIS DE LAS PRIMERAS 4 LECTURAS

ANALISIS DE LAS PRIMERAS 4 LECTURAS.
ANALISIS, RESUMEN O/Y RECOPILACIÓN DE LECTURAS
Lectura 1. Como mirar un cuadro
La figura numero 1 nos muestra una representación de un bisonte: en esa época crean
algo muy parecido al Budú: en este caso pintaban al bisonte en la pared de la cueva y
creían que de esta forma podían capturar “cazar” al animal.
En la figura numero 2 encontramos la resurrección de Lázaro () es una obra plana, sencilla
pero muy clara a la vez, se entienden los personajes y la situación completamente tanto el
muerto que se levantó, como Jesucristo y el testigo: representante del pueblo.
En cuestión de realismo encuentro de una u otra forma llamativa la figura numero 3:
Venus y Cupido, los protagonistas de la obra.
Se podría decir que es una escena llena de lujuria y de tentación.
Cada personaje tiene su historia ejm: los personajes superiores (derecha: el señor del
tiempo, izquierda: mujer de la verdad) destapan el momento de pasión.
Con respecto a la mujer que se encuentra detrás del niño (hijo de Venus) representa una
serpiente: engaño, esto nos lleva automáticamente a Adán y Eva; y más si La bella
sostiene una manzana. No?
¿pondría esta obra en mi casa? Si, porque no? Tal vez en el baño, en frente de la tina. El
único problema seria el vapor y los demás componentes, pero por ser un momento de
relajación y análisis personal, creo que sería perfecto.
La figura numero 4: una obra sencillamente sublime, abstracta. Al artista no le interesaba
crear algo concreto, solo expresar lo que sentía y al que lo pudiera interpretar, mejor aún.
Para mí, esta obra tiene más movimiento, más vida que las anteriores.
Lectura 2. ¿Qué es arte?
En mi opinión es depende de quien lo observa y como lo observa, porque de una u otra
forma el que lo crea o realiza puede decir que es arte y puede morir convencido de que lo
es, pero para el espectador? Como dice: el torero, con sus movimientos, la elegancia, el
vestuario, etc… es arte, para el que lo observa: matanza, crueldad, pobre toro, no es arte.
Como lo que se discutía en clase: para el que lo hizo consideró, considera y considerará
que es arte amarrar a un perro del cuello y dejarlo morir de hambre, pero para el que fue
a ver la exposición, lo es? Entonces?.
Muy bien dicen: “La TECNICA permite definir si una obra es arte”.
Tal vez arte se puede definir como cualquier forma de expresión que no “viole” los
derechos de los seres vivos. Porque sería erróneo decir: ... Que perjudique negativamente
al espectador, ya que una obra de arte también se considera buena si produce algún tipo
de emoción sea positivo o contrario.
Lectura 3: Invención de la escritura
Como bien sabemos dejando a un lado las creencias religiosas, el hombre
evolucionó a partir de una especie que vivió en África. De tal forma por sus
necesidades que empezó a erguirse para amedrentar a los depredadores y poder
usar sus manos para crear armas para su caza y defensa.
Después se desarrolla el habla, por medio de sonidos. La comunicación para todo
y todos es supremamente importante. Mediante pasaba el tiempo surge la
escritura, en ese entonces figuras para interpretar lo que quería expresar.
Se empezó a utilizar como método de enseñanza, como la casería ya que
dibujaban a los animales con lanzas, o como una forma de hacer rituales y ser
inmortalizadas.
Con el tiempo las figuras se volvieron cada vez más sencillas hasta llegar al punto
de parecer letras.
El hombre primitivo se instalo en las llanuras, de hoy día Irak. Y empezaron con la
agricultura, a sembrar semillas y a domesticar animales. Fabricaban herramientas
e inventaron la rueda.
El pueblo creó un “sistema” de dioses, que tenían la necesidad de creer en alguien
superior y más cuando no se explicaban los porque de la vida, como por ejemplo:
porque llueve?...
Al pasar de los años les invadieron las tierras y de hay surgen un tipo de “castas”,
sacerdotes, escribas, reyes, etc.… por ende tenían registros de las cosas del
pueblo en tablillas de barro ( como las cuentas: economía) para mantener el
orden.
Cuando encontraban un sonido difícil de ilustrar empezaban a crear símbolos y
signos abstractos.
Este tipo de “escritura” se empezó a usar para plasmar datos sobre religión,
matemáticas, historia, leyes, medicina, etc.…
Lectura 4: Comunicación grafica en el antiguo Egipto.
Después de que los sumerios de Mesopotamia llevaron varios inventos a Egipto
como el sello cilíndrico, dibujos decorativos, diseños con ladrillos y especialmente
fundamentos de la escritura.
Los egipcios adoptaron el sistema de escritura jeroglíficos “las palabras de Dios”
en egipcio. Los jeroglíficos mas antiguos son aproximadamente de 3100 a.c.
En ese entonces encontraron la piedra Rosseta, quien fue descifrada por Jean
Fracais Champollion. Logró identificar los nombres de Ptolomeo y Cleopatra.
Después de estudiar u descifrar mas de sus componentes, murió a la edad de 42
años y sus obras fueron publicadas como: “Diccionario egipcio y gramática
egipcia”.
Con el tiempo estos jeroglíficos empezaron a ver en templos o/y tumbas con el fin
de decorar o para señalar valores mágicos y religiosos.
Mas tarde los egipcios crearon el papiro a partir de la planta Cyperus Ppayrus.
Con este nuevo invento mas la escritura, los egipcios crearon los primeros
manuscritos ilustrados en los que explicaban si un hombre era digno de pasar al
mas allá o ser condenado por el resto de la eternidad; desarrollaron mitologías y
leyendas complejas, textos funerarios y demás. Este libro se llamo: el libro de los
muertos.
Explicaban los dioses que recibían al recién muerto ”El juicio final”, como: Anubis:
guardián de los muertos, Thoth: guardián de las artes mágicas y escriba de los
dioses, Ammit: El devorador de muertos, Osiris: Señor del bajo mundo, entre
otros.
Cuando se ilustraban estos libros se hacían de una forma especial para cada
personaje ejm: los hombres tiene color de piel más oscura que las mujeres y las
personas importantes eran de una escala mayor que los menos importantes.
La ventaja de saber leer y escribir este lenguaje era que no tenían que pagar
impuestos además de que eran personas respetadas por todos.
Esta cultura egipcia sobrevivió más de 3000 años. Los jeroglíficos, los papiros, los
manuscritos ilustrados son muy importantes, ya que es el inicio para la
comunicación