TALLER 1: HABILIDADES DE AUTORREGULACIÓN ACADÉMICA Tópicos: 1. 2. 3. 4. Gestión del tiempo Toma de decisiones Estrategias de aprendizaje Priorización y organización Objetivo general: Fortalecer sus habilidades de autorregulación académica a través de la mejora en la gestión del tiempo, la toma de decisiones, el uso de estrategias de aprendizaje, la priorización y organización de sus actividades académicas. Objetivos específicos: a. Elaborar un plan para la gestión del tiempo, a través de una herramienta virtual, y así organizar y lograr sus objetivos académicos propuestos. b. Identificar la importancia de la toma de decisiones para regular sus comportamientos y actitudes relacionadas a las actividades académicas. c. Identificar las estrategias de aprendizaje pertinentes para el estudio y la mejora en sus resultados de aprendizaje. d. Utilizar herramientas viables para priorizar y organizar sus actividades académicas. PROGRAMA 2: Habilidades Socioemocionales LOGRO GENERAL: Al finalizar el taller, el estudiante fortalece sus habilidades socioemocionales para entender y regular sus emociones, establecer y desarrollar relaciones positivas con los demás, tomar decisiones responsables y alcanzar metas personales. LOGROS ESPECÍFICOS: ● Al finalizar la sesión, el participante pone en práctica sus habilidades intrapersonales realizando ejercicios para identificar, conocer y manejar sus propias emociones. ● Al finalizar la sesión, el participante pone en práctica sus habilidades interpersonales a través de la realización de ejercicios que le ayudan a establecer relaciones constructivas con otras personas. ● Al finalizar la sesión, el participante fortalece su capacidad de toma de decisiones ejecutando actividades que le permiten tomar decisiones reflexivas y responsables en distintos ámbitos de la vida para lograr metas. ● Al finalizar la sesión, el participante integra los conocimientos aprendidos elaborando un plan de mejora personal a través de la identificación de sus fortalezas y oportunidades de mejora socioemocionales.