Subido por MIGUEL ANGEL BALVIN BARTOLO

5° GRADO - CAMPO TEMÁTICO

Anuncio
INDUGRAF
Calle Don Bosco 139 Int. 2do piso – Arequipa - Teléf.
______________________________________________________________________________
CAMPO TEMÁTICO POR ÁREAS – 5TO GRADO
MES
Marzo
Del 06 al
31 de
marzo
Actividad
Comunicación
Matemática
282078
Ciencia y
Tecnología
Personal Social
Arte y Cultura
Educación
Religiosa
Tutoría
EDA N°01: Nos reencontramos en un nuevo año escolar para convivir en armonía
Iniciamos un
nuevo año
escolar
 Relato de una
narración: “El
recreo”
 Escribimos una
narración de
una experiencia
escolar.
 Revisamos el
uso de los
conectores en
nuestra
narración.
Me reencuentro  Reflexionamos
con mis amigas
con una lectura
y amigos
de amistad.
 Escribimos una
anécdota
especial.
 Narramos la
anécdota
especial.
Deliberamos
nuestros
 Dialogamos
para asumir
 Identificamos
nuestros
deportes
preferidos.
 Nos divertimos
con patrones
geométricos
 Nos divertimos
con patrones
numéricos
 Nos
reencontramos
con juegos de
integración.
 Respetamos y
valoramos
nuestras
diferencias.
 Utilizamos
materiales para
divertirnos
 Descubrimos
las propiedades
de los
materiales
 Los cambios
físicos y
químicos de los
materiales
 Nos divertimos
moldeando en
plastilina.
 Jesús llama a
sus amigos
para construir
su reino
 Un buen inicio
escolar
 Conocemos
distancias y
habitantes
componiendo –
descomponiend
o hasta CM
 Realizamos
comparaciones
de números
naturales hasta
 Realizamos
aproximación
de números
naturales hasta
CM
 Una buena
amistad
 Somos parte de
un grupo de
amigos.
 Sentir aromas y
sabores a
través del
sistema
nervioso
 Escuchar y
sentir objetos a
través del
sistema
nervioso
 Observo todo lo
que me rodea a
través del
sistema
nervioso
 Elaboramos
una tarjeta de
amistad
 Un pacto de
amistad… Dios
hace una
alianza con su
pueblo
 Los lazos de
una verdadera
amistad.
 Resolvemos
problemas con
 Aprendemos a
convivir en la
 El sistema
nervioso
 Apreciamos un
mural de
 Aplicamos los
mandamientos
 Un buen equipo
respeta los
________________________________________________________________________________
5° Plan / 1
INDUGRAF
Calle Don Bosco 139 Int. 2do piso – Arequipa - Teléf.
______________________________________________________________________________
282078
MES
Actividad
acuerdos para
una buena
convivencia
Comunicación
acuerdos.
 Escribimos
nuestros
acuerdos de
convivencia.
 Frases y
oraciones
 Elaboramos
afiches para
una buena
convivencia.
Matemática
adiciones.
 Resolvemos
problemas con
sustracciones
 Resolvemos
problemas con
dos etapas.
Personal Social
Del 03 al
Arte y Cultura
Educación
Religiosa
periférico en
situaciones
voluntarias.
 ¿Cómo actúa el
sistema
nervioso
periférico en
situaciones de
alarma?
acuerdos de
convivencia.
 Organizamos
 Organizamos
 Nos
nuestra
un día de clase.
organizamos en
biblioteca del
equipo para
 Recolectamos
aula.
asumir
datos de
responsabilidad
- Fichas
nuestras
es de los
bibliográficas
lecturas
sectores del
de textos
favoritas.
aula.
 Nos
 Agrupamos y
 Elegimos al
informamos
multiplicamos
delegado del
para elegir bien
aula.
a nuestro
delegado.
 Asumimos las
responsabilidad
 Presentamos
es del aula
en un texto
descriptivo de
la organización
del aula
- Sustantivo
EDA N°02: Mis emociones y valores me ayudan a enfrentar conflictos
 Utilizamos con
responsabilidad
el microscopio
 Organizamos
los Kits de
Ciencia y
Tecnología.
 Apreciamos y
dibujamos la
organización
del aula.
 ¿Cómo se lee
la biblia?
 Todos
trabajamos en
equipo
 Elaboramos
 Celebramos el
 Somos buenos
Celebramos
con alegría la
 Leemos
 Resolvemos
 En el mundo
de la ley de
Dios en nuestra
convivencia.
Tutoría
escuela con
respeto.
 Asumimos
acuerdos para
una buena
convivencia
 La convivencia
positiva evita la
discriminación.
Organizamos
nuestra aula
para asumir
responsabilida
des
Abril
Ciencia y
Tecnología
________________________________________________________________________________
5° Plan / 2
acuerdos
INDUGRAF
Calle Don Bosco 139 Int. 2do piso – Arequipa - Teléf.
______________________________________________________________________________
282078
MES
Actividad
28 de abril
fiesta del Señor
historias
bíblicas
 Escribimos un
acordeón de
una historia
bíblica.
Expresamos
nuestras
emociones y
sentimientos
 Leemos un
relato de las
emociones.
 Organizamos
en un mapa
conceptual de
las emociones
 Identificamos la
causa y efecto
de un texto
 Construimos
círculos,
triángulos y
cuadriláteros.
 Recolectamos
datos de las
emociones en
diversas
situaciones.
 Resolvemos
problemas con
la potencia
 Expresamos de
diversas formas
las emociones.
 Conocemos la
relación de las
emociones y
sentimientos
 Regulamos
nuestras
emociones.
Los valores
son únicos y
nos hace
crecer como
persona
 Leemos sobre
cómo hemos
cambiado y nos
hace únicos
 Escribimos un
texto
descriptivo de
cómo somos.
 Revisamos el
texto
descriptivo que
escribimos
 Resolvemos
problemas de
divisiones
 Multiplicamos y
dividimos en
varios pasos
 Encontramos el
valor
desconocido.
 Resolvemos
problemas con
Comunicación
El conflicto una  Leemos un
oportunidad
texto expositivo
Matemática
Personal Social
problemas con
números
romanos
celebramos de
diferentes
formas a
Semana Santa
Ciencia y
Tecnología
Arte y Cultura
Educación
Religiosa
Tutoría
adornos de
Pascua
domingo de
Ramos.
 Celebramos
Semana Santa
 Ubicamos
nuestras
emociones en
las áreas
cerebrales I.
 Ubicamos
nuestras
emociones en
las áreas
cerebrales II.
 Elaboramos
globitos de
emociones
 Hacer el bien a
los demás nos
llena de alegría.
 Expresamos sin
temor nuestras
emociones
 Iniciamos
cambios en la
pubertad
 Los valores
para una buena
convivencia
 La toma de
decisiones de
acuerdo a mis
valores.
 ¿Cambios en
cada etapa de
nuestra vida?
 ¿Cuáles son
nuestros
cambios al
crecer?
 Dibujamos
nuestro
autorretrato.
 Dios nos
enseña a hacer
el bien
 Somos
personas
únicas
 ¿Por qué
surgen los
 ¿Cómo las
emociones
 Juego de roles
para resolver
 Con Jesús
vencemos
 Ponemos en
práctica la
________________________________________________________________________________
5° Plan / 3
cristianos.
INDUGRAF
Calle Don Bosco 139 Int. 2do piso – Arequipa - Teléf.
______________________________________________________________________________
282078
MES
Actividad
Comunicación
Matemática
Personal Social
para aprender
Mayo
Del 02 de
mayo al
02 de
junio
de cómo nos
operaciones
conflictos?
expresamos
combinadas de  Resolvemos
NN
 Escribimos un
asertivamente
texto expositivo.  Resolvemos
un conflicto
problemas
con
 Revisamos el
 Resolvemos un
múltiplos
texto expositivo
conflicto con la
que escribimos.  Resolvemos
mediación
problemas con
divisores.
PROYECTO N°01: Valoramos la labor de nuestra madre con amor
Ciencia y
Tecnología
negativas
dañan la salud?
 ¿Cuáles son los
temperamentos
de las
personas?
Arte y Cultura
Educación
Religiosa
conflictos en la
convivencia
dificultades y
tentaciones
asertividad
 La Virgen María
nuestra madre
 Valoramos la
labor de
nuestra madre
 Celebramos la
festividad de la
Virgen de
Fátima
 Así demuestro
mi amor a
mamá
Valoramos y
respetamos el
trabajo de
mamá
 Conversatorio
para planificar
el programa
para festejar el
día de la
madre.
 Leemos una
carta familiar.
 Escribimos una
carta a mamá.
 Identificamos
los números
primos y
compuestos
 Resolvemos
problemas de
radicación
 Valoramos el
trabajo de
mujeres y
hombres en la
sociedad.
 Conocemos la
historia del día
de la madre.
 Conocemos los
órganos
reproductivos
entre hombres
y mujeres
 ¿Cómo inicia
una nueva
vida?
Festejamos a
mamá para
demostrarle
cuanto la
amamos
 Leemos textos
poéticos
 Escribimos un
texto poético en
diversos
formatos
 Presentamos la
declamación
del poesía a
mamá.
 Resolvemos
problemas de
sucesos
seguros,
posibles e
imposible
 Resolvemos
problemas de
comparación e
igualación.
 Construimos
prismas para el
 La familia nos
ayuda a crecer
 Celebramos a
mamá
 ¿Cuáles son las  Elaboramos un
etapas del
regalo a mamá
embarazo?
I
 ¿Cuáles son los  Elaboramos un
cuidados de
regalo a mamá
una gestante?
II
 Elaboramos
una tarjeta a
mamá
________________________________________________________________________________
5° Plan / 4
Tutoría
INDUGRAF
Calle Don Bosco 139 Int. 2do piso – Arequipa - Teléf.
______________________________________________________________________________
282078
MES
Mayo
Actividad
Comunicación
Matemática
Personal Social
Ciencia y
Tecnología
Arte y Cultura
Educación
Religiosa
Tutoría
regalo de
mamá
EDA N°03: Promovemos campañas de nuestros derechos y deberes
Fortalecemos
los lazos de la
familia
 Leemos que
tenemos
derecho a vivir
en ambiente
adecuado y
saludable
 Leemos una
autobiografía
 Escribimos y
compartimos
nuestra
autobiografía.
En mi familia
todos tenemos
derechos que
respetamos
 Escribimos un
 Representamos
texto expositivo
las partes de un
para explicar
todo
nuestros
 Encontramos
derechos
las fracciones
equivalentes
 Revisamos
nuestro texto
 Resolvemos
expositivo de
problemas de
nuestros
sumas y restas
derechos
de fracciones
 Realizamos una
homogéneas.
exposición para
promover el
respeto a
nuestros
derechos
 Resolvemos
problemas de
MCM
 Resolvemos
problemas de
MCD
 Resolvemos
problemas de
parentesco
 Construimos en
familia nuestra
identidad
personal.
 Tenemos
derecho a la
identidad y a
una familia.
 La
comunicación
fortalece los
vínculos de
afecto.
 La herencia
biológica de la
familia.
 Conocemos
que provoca los
cambios de
nuestro
cuerpo…
Sistema
endocrino
 Elaboramos un
adorno familiar.
 La familia un
regalo de Dios
 Mi familia está
unida por amor
 Tenemos
derecho a la
vida y la
protección por
diversas
Instituciones.
 Conocemos los
derechos
humanos
 ¿Por qué es
importante
respetar los
derechos
humanos?
 ¿Cómo
respondemos a
estímulos de
nuestro
exterior?
 Así cuidamos
nuestra salud.
 Elaboramos un
mural de los
derechos
humanos
 Protegemos la
vida que Dios
nos dio
 Organizamos
una campaña
de los derechos
del Niño
________________________________________________________________________________
5° Plan / 5
INDUGRAF
Calle Don Bosco 139 Int. 2do piso – Arequipa - Teléf.
______________________________________________________________________________
282078
MES
Actividad
Comunicación
Matemática
Personal Social
Todos
cumplimos
nuestros
deberes
Junio
Del 05 al
30 de
junio
Ciencia y
Tecnología
Arte y Cultura
Educación
Religiosa
Tutoría
 Presentamos
 Resolvemos
 ¿Cómo afecta
en una línea de
problemas de
la violencia en
tiempo nuestra
sumas con
la convivencia
historia familiar
fracciones
familiar?
heterogéneas.
 Leemos sobre
 Las diversas
como celebran  Resolvemos
actividades que
el día del niño
problemas de
realizan las
en el mundo.
restas con
diferentes
fracciones
familias
 Organizamos
heterogéneas.
nuestros
 Los derechos
deberes en un
 Identificamos
van de la mano
cuadro de doble
las fracciones
de los deberes.
entrada.
mayores a la
unidad.
PROYECTO N°02: Promovemos la protección de nuestro medio ambiente
 Identificamos
los elementos
nocivos que
daña nuestra
salud y
convivencia
familiar.
 Primeros
auxilios ante un
accidente de
casa.
 Apreciamos las
manifestacione
s culturales de
la familia.
 La Sagrada
familia cumple
con sus
deberes
 Identificamos
situaciones que
nos ponen en
riesgo
Vivimos
 Opinamos lo
alegres en
que sabemos
ecosistemas
del cambio
limpios y sanos
climático en
una mesa
redonda
 Leemos
entrevistas a
los recicladores
 Escribimos un
guion de un
guion de
entrevista para
a un brigadista
de gestión
ambiental
Somos
 Leemos un
 Resolvemos
problemas de
sumas y restas
con números
mixtos
 Representamos
la fracción de
un número
 Multiplicamos
con fracciones
con diversas
estrategias
 Disfrutamos de
espacios y
servicios
públicos si los
conservamos.
 El gobierno
regional y local
nos ayudan en
la conservación
de los espacios
públicos.
 Identificamos
los
componentes
de un
ecosistema
 ¿Cómo está
organizado un
ecosistema?
 ¿Cómo se
relacionan las
especies de un
ecosistema?
 Elaboramos
bolsas de telas
 Dios nos
mandó a
proteger la
creación
 Proponemos
acciones para
cuidar de áreas
verdes
 Dividimos con
 Conocemos las
 La
 Elaboramos
 Reflexionamos
 Valoramos la
________________________________________________________________________________
5° Plan / 6
INDUGRAF
Calle Don Bosco 139 Int. 2do piso – Arequipa - Teléf.
______________________________________________________________________________
282078
MES
Junio
Actividad
Comunicación
protectores de
nuestro medio
ambiente
texto instructivo
para elaborar
objetos de
reciclaje.
 Escribimos un
texto instructivo
para conservar
el medio
ambiente.
fracciones con
diversas
estrategias
 Recorremos
calles y
avenidas
 Hallamos el
área de zonas
verdes I.
Mejoramos
nuestra
nutrición con
alimentos
saludables
 Leemos un
texto
argumentativo
de la
alimentación
 Escribimos un
texto
argumentativo
 Revisamos el
texto
argumentativo
 Resolvemos
problemas con
fracciones
 Resolvemos
operaciones
combinadas
con fracciones
 Resolvemos
problemas con
unidad de
medida de
capacidad.
Planteamos
 Leemos un
 Resolvemos
Matemática
Personal Social
problemáticas
ambientales y
territoriales
 Los residuos
sólidos son un
asunto público
de nuestra
comunidad
 Practicamos la
regla de las 3R
y otras
alternativas
para cuidar el
medio ambiente
EDA N°04: Una buena alimentación… para un estilo de vida saludable.
Ciencia y
Tecnología
Arte y Cultura
Educación
Religiosa
con la parábola
el sembrador
Tutoría
contaminación
ambiental pone
en desequilibro
al ecosistema
 ¿Cuál es la
relación entre el
calentamiento
global y el
cambio
climático?
 ¿Cómo se
produce la
lluvia ácida?
una manualidad
para papá con
material de
reciclaje
 Identificamos
los alimentos
nativos que nos
nutren
 ¿Cómo influye
la publicidad en
nuestra
alimentación?
 Identificamos
los grupos de
alimentos y las
funciones que
cumplen en el
organismo.
 ¿Qué alimentos
debemos
combinar en
una dieta
alimenticia?
 ¿Cómo es el
proceso de
digestión en
nuestro
cuerpo?
 Pintamos obras
artísticas como
bodegones
 Participamos de  Alimentación
nuestro
saludable para
alimento
crecer fuerte y
espiritual en la
sano
Eucarística.
 ¿Cómo
 ¿Cómo se
 Creamos obras
 Reconocemos
________________________________________________________________________________
5° Plan / 7
labor de papá
 Practicamos
INDUGRAF
Calle Don Bosco 139 Int. 2do piso – Arequipa - Teléf.
______________________________________________________________________________
282078
MES
Julio
Del 03 al
22 de julio
Actividad
Comunicación
estilos de vida
saludable
texto
discontinuo:
Cuidado con la
influenza
 Escribimos y
revisamos un
texto
informativo con
gráficos
Matemática
problemas con
unidad de
medida de
masa.
 Interpretamos
el valor
nutricional
usando
porcentajes
Personal Social
Ciencia y
Tecnología
interpretar los
octógonos para
nuestra salud?
 Proponemos un
plan de vida
saludable
transporta los
nutrientes?
 ¿Cómo se
elimina
desechos de
nuestro
cuerpo?
 ¿Cómo los
germinados son
una fuente de
alimentación
para mantener
una buena
salud?
EDA N°05: Todos los peruanos celebramos con orgullo y alegría las fiestas patrias
Arte y Cultura
artísticas con la
técnica del
estarcido
Educación
Religiosa
que somos
parte de la
Iglesia
Valoramos
 Leemos una
nuestra historia
leyenda
que es nuestra
interesante
identidad
 Elaboramos
una historieta
de un mito o
leyenda
 ¿Cuántos siglos  Las culturas
floreció la
son nuestro
cultura Chimú?
legado histórico
 Rectas
 El gran Imperio
paralelas y
del
perpendiculares
Tahuantinsuyo
 Construcción y  Las grandes
Clases de
manifestacione
ángulos
s cultuales del
Tahuantinsuyo
 Explicamos la
tecnología
hidráulica de
los incas
 Elaboramos
una cerámica
inca
Nos sentimos  Leemos y
orgullosos de
analizamos
nuestra historia
sobre la
y ser peruanos
diversidad
libres
cultural
 Escribimos un
texto
 Analizamos y
elaboramos
pictogramas
 Resolvemos
problemas de
inecuaciones
 Las nuevas
tecnologías
traídas por los
españoles
 Explicamos
cómo los
españoles
 Elaboramos un  Valoramos
Kamishibai para
nuestras
contar historias
costumbres
de nuestra
religiosas
diversidad
cultural
 La conquista
del gran
Imperio Inca
 Grandes
cambios que
trajo el
virreinato
 Jesús nos
relataba
grandes
parábolas.
________________________________________________________________________________
5° Plan / 8
Tutoría
buenos hábitos
alimenticios
 Somos
protectores de
nuestro
Patrimonio
cultural
 Valoramos que
somos un país
intercultural
INDUGRAF
Calle Don Bosco 139 Int. 2do piso – Arequipa - Teléf.
______________________________________________________________________________
282078
MES
Actividad
Comunicación
Matemática
Personal Social
argumentativo
 Iniciamos la
de nuestra
lucha por ser
diversidad
libres
cultural
 Comenzamos
 Participamos de
una nueva
un debate
época
sobre nuestra
republicana
posición de la
diversidad
cultural
PROYECTO N°03: Todos podemos aprender y debemos demostrarlo I
Agosto
Del 07 de
agosto al
01 de
setiembre
Ciencia y
Tecnología
Arte y Cultura
Educación
Religiosa
Tutoría
contribuyeron
en nuestra
biodiversidad.
Demostramos
los que
aprendimos en
el I día del
logro
 Reflexionamos
con la parábola
de los talentos
 Asumimos
compromisos
para seguir
aprendiendo
Exploramos la
geografía de
las
ecorregiones I
 Leemos un
 Resolvemos
 Exploramos las  Exploramos los  Obras artísticas  Moisés salvado
viaje a Piura
problemas con
ocho regiones
diversos
con esgrafiado
de las aguas.
sobre ruedas
unidades de
naturales del
biomas
longitud
Perú.
 Escribimos una
 Exploramos los
crónica de un
 Resolvemos
 Conocemos las
diversos
lugar del Perú.
problemas de
once
biomas
unidades
de
ecorregiones
 Reviso la
superficie
crónica
 Exploramos las
________________________________________________________________________________
5° Plan / 9
 Valoramos
nuestra
identidad
regional de la
costa
 Planificamos la  Resolvemos
 Explicamos
 Clasificamos
 Elaboramos
presentación de
problemas con
cómo
nuestras
souvenires de
lo que
diversas
seleccionamos
indagaciones
material
aprendimos
estrategias
la información
de ciencia y
reciclado
tecnología
 Elaboramos
 Resolvemos
 Recibimos con
tarjetas de
problemas de
buen trato a los  Presentamos lo
invitación y
proporcionalida
asistentes.
que aprendimos
letreros para los
d directa
de ciencia y
stands
tecnología
 Resolvemos
problemas de
 Exposición de
lo aprendido
proporcionalida
d inversa
EDA N°06: Conocemos y valoramos la diversidad geográfica y cultural de nuestras regiones
INDUGRAF
Calle Don Bosco 139 Int. 2do piso – Arequipa - Teléf.
______________________________________________________________________________
282078
MES
Actividad
Comunicación
periodística
Matemática
 Hallamos la
equivalencia
entre las
magnitudes
Personal Social
Ciencia y
Tecnología
Arte y Cultura
Educación
Religiosa
Tutoría
ecorregiones
marítimas
Exploramos la
biodiversidad
de las
ecorregiones II
 Leemos sobre
el Valle Alto
Mayo
- La idea
principal
 Elaboramos
una ficha
informativa de
un lugar
 Escribimos una
descripción de
un lugar
 Resolvemos
problemas con
el método del
cangrejo.
 Ubicamos
puntos en el
plano
cartesiano.
 Realizamos
traslaciones en
el plano
cartesiano.
 Exploramos las  Exploramos la
ecorregiones de
biodiversidad
la costa
de nuestro país
I.
 Exploramos las
ecorregiones de  Exploramos la
la sierra
biodiversidad
de nuestro país
 Exploramos las
II
ecorregiones de
la selva
 Creamos obras
artísticas con
elementos
naturales
 El arbusto que
arde en las
montañas
Vivimos en
diferentes
espacios
 Escribimos un
guion de un
aviso radial.
 Revisamos el
guion del aviso
radial.
 Difundimos el
aviso radial de
la riqueza de
nuestro país y
del mundo
 Resolvemos
problemas de
inecuaciones
 Resolvemos
problemas con
la regla de tres
simples.
 Reflejamos
figuras en el
plano
 Exploramos la
geografía de
América I
 Exploramos la
geografía de
América II
 ¿Por qué
somos un país
megadiverso?
 Identificamos la
célula de loa
seres vivos
 Clasificación de
los seres vivos
 Elaboramos un
collage de
nuestro país
megadiverso
 Moisés busca la  Valoramos
tierra prometida
nuestra
con el pueblo
identidad
de Dios
regional de la
selva
 Analizamos
grafico lineal
 Hallamos la
moda de un
gráfico
 El turismo en el
Perú
 El folclore de
las regiones
 Costumbres y
 Mezcla en
comidas de mi
región
 Separamos las
mezclas
 Apreciamos las
danzas de
nuestro país
 Rendimos
homenaje a
Santa Rosa de
Lima
Orgullosos de  Leemos sobre
nuestro folclore
las festividades
y tradiciones.
de nuestro país
 Escribimos un
texto expositivo
________________________________________________________________________________
5° Plan / 10
 Valoramos
nuestra
identidad
regional de la
sierra
 Orgullosos de
ser un país
multicultural
INDUGRAF
Calle Don Bosco 139 Int. 2do piso – Arequipa - Teléf.
______________________________________________________________________________
282078
MES
Actividad
Comunicación
Matemática
Personal Social
sobre una
estadístico
tradiciones de
festividad
las regiones
tradicional de
mi región
Septiembre PROYECTO N°04: La seguridad vial es un compromiso de todos
Las vías de
 Conversamos
 Los números
 Las vías de
Del 04 al
comunicación
sobre
las
decimales.
comunicación
29 de
que
unen
al
noticias de
del Perú
setiembre
 Representamos
Perú
accidentes de
las fracciones y  El transporte en
tránsito
números
las grandes
decimales.
ciudades
 Escribimos
noticias
 Comparación
 Mapa vial
- (Conectores
de números

de
decimales
consecuencia)
 Revisamos la
noticia que
escribimos
- (Conectores
de
consecuencia)
Me desplazó
 Leemos sobre
 Redondeo de
 Respetamos las
con seguridad
la educación
los números
normas de
en las vías
vial
decimales
circulación
peatonal y
 Escribimos un
 Adiciones de
vehicular
tríptico de las
números
normas de
decimales
 Cumpliendo
transito
nuestras
 Sustracciones
responsabilidad
 Revisamos el
de números
es tributarias
tríptico de las
decimales
tenemos
normas de
mejores vías
transito
Ciencia y
Tecnología
Arte y Cultura
Educación
Religiosa
Tutoría
 ¿Cómo la
fuerza afecta el
estado de
reposo?
 Explicamos los
tipos de fuerza
 Origamis de
medios de
transporte
 Las
bienaventuranz
as… un camino
para ser felices
 Uso adecuado
de los medios
de transporte
 Explicamos que
es el
movimiento
 Explicamos la
velocidad y
aceleración
 Elaboramos
señales de
tránsito
 Los
sacramentos
son la vía para
llegar al reino
de Dios
 Alto atentos a
las señales de
tránsito
________________________________________________________________________________
5° Plan / 11
INDUGRAF
Calle Don Bosco 139 Int. 2do piso – Arequipa - Teléf.
______________________________________________________________________________
282078
MES
Actividad
Comunicación
Matemática
Personal Social
Ciencia y
Tecnología
Arte y Cultura
Educación
Religiosa
Tutoría
 Conocemos las
vías de
telecomunicacio
nes
EDA N°07: Nos divertimos con un juego lo que sabemos de nuestro planeta y las estaciones
Exploramos
nuestra gran
casa la Tierra
 Lectura de una
descripción
enciclopédica
 Elaboramos un
diagrama de
llaves.
 Escribimos un
texto
enciclopédico.
 La
circunferencia y
sus elementos
 Identificamos
los elementos
de los cuerpos
redondos
 Resolvemos
problemas de
dos o más
etapas con
números
decimales
 Representamos
de diferentes
formas a la
Tierra
 Exploramos los
grandes
continentes
 Explicamos el
origen del
Universo
 Exploramos
nuestro planeta
Tierra
 Nuestro planeta
un gran imán
 Elaboramos un
globo terráqueo
 La Santísima
Trinidad
 Cuidamos
nuestro planeta
 ¿Cómo se
produce las
estaciones?
 ¿Cómo influye
la Luna en
nuestro
planeta?
 ¿Explicamos
porque ocurren
las mareas?
 Elaboramos
flores con
material
reciclada
 Jesús calma la
tempestad
 Recibimos con
alegría la
llegada de la
primavera
Octubre
 Leemos un
 Multiplicación
 ¿Por qué
poema de las
de números
migran las
estaciones
decimales
aves?
 Escribimos un
 Multiplicamos
 ¿Cómo las
poema de las
por 10, 100 y
estaciones
estaciones
1000
influyen en el
clima?
 Nos divertimos  Hallamos el
escribiendo un
área del circulo
juego de las
estaciones
EDA N°08: Fomentamos el uso responsable de nuestros recursos naturales
Del 02 de
octubre al
03 de
Exploramos los  Leemos un
recursos
texto
naturales que
 Exploramos a la  Elaboramos
atmosfera y sus
manualidades
 Veneramos al
Señor de los
 Cuidamos la
atmósfera
¿Qué cambios
traen las
estaciones?
 Técnica
operativa de
 Uso de
recursos
________________________________________________________________________________
5° Plan / 12
INDUGRAF
Calle Don Bosco 139 Int. 2do piso – Arequipa - Teléf.
______________________________________________________________________________
282078
MES
Actividad
Comunicación
noviembre
uso en mi
localidad I
informativo de
los recursos
naturales
 Escribimos un
texto
informativo
continuo del
recurso natural
viento.
 Revisamos y
presentamos
nuestro texto
informativo
Exploramos los  Leemos sobre
recursos
el uso de los
naturales que
minerales
uso en mi
 Escribimos un
localidad II
texto
informativo
continuo del
recurso natural
el suelo.
 Revisamos y
presentamos
nuestro texto
informativo
La energía que  Leemos un
se mueve en
afiche del
nuestra
consumo
localidad
responsable
 Escribo un
afiche para
Matemática
Personal Social
Ciencia y
Tecnología
Arte y Cultura
de papel
Educación
Religiosa
Tutoría
división de
naturales de las
números
regiones
decimales.
 Propuestas del
 Aplicamos
uso
estrategias para
responsable de
dividir
los recursos
decimales
naturales
 Resolvemos
problemas de
divisiones con
decimales
capas
 El viento y sus
utilidades
 ¿Cómo se
genera la
energía eólica?
Milagros
 Resolvemos
problemas de
dos o más
etapas con
decimales
 Resolvemos
operaciones
combinadas de
números
decimales
 El relieve
peruano
 Analizamos los
paisajes
 Exploramos el
recurso del
suelo
 ¿Cómo
cambian las
rocas?
 La agricultura
orgánica
 Pintamos rocas
de río
 Parábola el
trigo y la cizaña
 Cuidamos el
suelo de la
contaminación
 Analizamos
gráficos de
barras
horizontales
 Elaboramos
gráficos de
 Ahorro de la
energía
eléctrica
 Uso adecuado
de la energía
eléctrica.
 Fuentes y
formas de
energía
 La electricidad
y sus formas
 Prototipo de
 Elaboramos
obras con
filigrana
 La moneda
perdida
 Planteamos
propuestas
para ahorrar
energía
________________________________________________________________________________
5° Plan / 13
INDUGRAF
Calle Don Bosco 139 Int. 2do piso – Arequipa - Teléf.
______________________________________________________________________________
282078
MES
Actividad
Comunicación
promover el
consumo
responsable.
 Escribimos y
presentamos la
versión final de
nuestro afiche.
Matemática
Personal Social
barras
horizontales
 Hallamos el
promedio
El agua un
recurso vital
 Leemos
noticias
 Escribimos un
manual de
prevención
frente a una
situación de
riesgo.
 Elaboramos un
croquis de
zonas seguras
 Planteamos
formas de
desplazamiento
a las zonas
seguras
Arte y Cultura
Educación
Religiosa
Tutoría
circuito eléctrico
 Leemos sobre
 Utilizamos las
 Conocemos los
el uso
unidades de
mares del Perú
responsable del
volumen
y el mundo
agua.
 Realizamos
 Conocemos las
 Escribimos
conversiones
cuencas y las
normas para el
con las
vertientes
uso
unidades de
hidrográficas
responsable del
volumen
agua
 Ordenamiento
lineal
 Dialogamos
para proponer
normas para
cuidar el agua.
PROYECTO N°05: Todos preparados ante una situación de riesgo
Nos
preparamos
para enfrentar
situaciones de
riesgo
Ciencia y
Tecnología
 Explicamos el
 Obras de arte
ciclo del agua
con estarcido
 Experimentamo
s con los
cambios de
estado del agua
-Prototipo termo
 La energía
hidráulica
 Los desastres
 ¿Qué es un
naturales que
fenómeno
afecta a nuestro
natural?
país
 Identificamos
los efectos del
 Identificamos
zonas de
fenómeno del
riesgo.
niño
 ¿Cómo se
produce los
terremotos?
 Elaboramos
señales de
seguridad
 La mujer
Samaritana
 Planteamos
propuestas
para ahorrar el
agua
 Reflexionamos
con la historia
del arca de Noé
 En familia
preparamos
nuestra mochila
de emergencia
________________________________________________________________________________
5° Plan / 14
INDUGRAF
Calle Don Bosco 139 Int. 2do piso – Arequipa - Teléf.
______________________________________________________________________________
282078
MES
Noviembre
Del 06 de
noviembre
al 02 de
diciembre
Actividad
Comunicación
Matemática
Personal Social
Ciencia y
Tecnología
Arte y Cultura
Educación
Religiosa
Tutoría
EDA N°09: Promovemos la protección de los animales y plantas
El mundo de
los animales
 Leemos un
texto expositivo
de las especies
en peligro de
extinción
 Elaboramos
una infografía
sobre los
animales en
peligro de
extinción.
 Revisamos y
escribimos la
edición final de
la infografía.
 San Francisco
de Asís cuida a
los animales
 Planteamos
acciones para
cuidar nuestras
mascotas
 Dios puso al
hombre para
que cuide el
jardín del Edén
 Cuidamos las
áreas verdes de
nuestro hogar
 Realizamos
 Nuestras
 ¿Qué es el voto  Analizamos y
 Los dones
encuestas
autoridades de
electrónico? I
elaboramos los
fundamentales
nuestro
país
símbolos
de
los
de una persona
 Elaboramos
 ¿Qué es el voto
________________________________________________________________________________
5° Plan / 15
 Nos
organizamos en
mi colegio
Somos
protectores de
nuestra
biodiversidad
 Realizamos
diagrama del
árbol
 Hallamos la
simetría
 Ampliación y
reducción de
figuras
 Animales en
peligro de
extinción del
Perú y el
mundo
 Organismos
que protegen el
medio ambiente
 Explicamos la
 Elaboramos
clasificación del
animales de
reino animalia
papel
 Las formas de
reproducción de
los animales
 Explicamos la
adaptación de
los seres vivos
 Leemos sobre
 Hallamos la
 Áreas
 Explicamos las
una reserva
mediana
protegidas de
características
natural
nuestra
del reino
 Hallamos áreas
biodiversidad.
plantae
 Escribimos una
sombreadas I
carta de opinión  Hallamos áreas  La tala y la
 Realizamos
para proteger
perdida
de
hidropónicos
sombreadas I
una reserva
bosques
cultivos de
natural
plantas.
 Exposiciones
 ¿Cómo es la
que defienden
interrelación de
nuestra
los seres vivos?
biodiversidad
PROYECTO N°06: Participamos en la elección de muestra autoridad estudiantil
Elegimos al
Municipio
Escolar 2024
 Escritura de
entrevistas a
los candidatos
 Maceteros
ecológicos
INDUGRAF
Calle Don Bosco 139 Int. 2do piso – Arequipa - Teléf.
______________________________________________________________________________
282078
MES
Actividad
Comunicación
Matemática
 Elaboramos
afiches de los
partidos del
Municipio
 Debate de listas
de participantes
al Municipio
Escolar
gráficos
comparativos
de barras
Personal Social
 El Municipio
Escolar.
 Funciones de
los integrantes
del municipio
escolar
 Participamos de
las elecciones
del municipio
escolar
PROYECTO N°07: Todos podemos aprender y debemos demostrarlo
Diciembre
Del 04 al
22 de
diciembre
Demostramos
los que
aprendimos en
el II día del
logro
 Dialogamos
 Demostramos
sobre el II día
lo que
del logro
aprendimos en
matemática.
 Elaboramos
afiches
 Demostramos
publicitarios
lo que
para el II día del
aprendimos en
logro
matemática.
 Exponemos
nuestros logros
de aprendizaje
Nos
preparamos
para la llegada
del Salvador
 Dialogamos
sobre los
preparativos
para celebrar
navidad.
 Realizamos
croquis de
nuestros
sectores para el
día del logro.
 Asumimos
responsabilidad
es y
clasificamos los
trabajos
 Reflexionamos
y asumimos
compromisos
para continuar
aprendiendo
EDA N°10: Celebramos en familia navidad… el nacimiento de Jesús
Ciencia y
Tecnología
electrónico? II
 Explicamos los
pasos para
presentar un
prototipo
 Presentamos
un prototipo
Arte y Cultura
Educación
Religiosa
Tutoría
partidos
 Elaboramos
tarjetas de
invitación
 Elaboramos
souvenirs para
el II día del
logro
 Los dones del
Espíritu Santo
 Realizamos
 Practicamos los  La luz y su
 Elaboramos
 El adviento
series con
valores
propagación
una corona de
tiempo de
gráficos
generosidad y
adviento
espera
 Refracción y
amor
reflexión de la
 Hallamos
porcentaje de
 Mercado y
________________________________________________________________________________
5° Plan / 16
 ¿Por qué es
importante
compartir lo que
aprendimos?
 Nos
preparamos en
familia para el
nacimiento del
niño Jesús
INDUGRAF
Calle Don Bosco 139 Int. 2do piso – Arequipa - Teléf.
______________________________________________________________________________
282078
MES
Actividad
Comunicación
 Escribimos un
caligrama
navideño.
El verdadero
sentido de la
navidad
Celebramos el
nacimiento de
diferentes
formas Jesús
Matemática
descuento
Personal Social
ofertas
navideñas
Ciencia y
Tecnología
Arte y Cultura
Educación
Religiosa
Tutoría
luz
 Leemos
cuentos
navideños.
 Escribimos
cuentos
navideños.
 Elaboramos
tarjetas
navideñas
 Representamos  Identificamos la
hasta el millón
diferencia entre
necesidades e
 Composición y
interés
descomposición
hasta el millón
 ¿Cómo es el
proceso
 Resolvemos
económico en
problemas
Navidad?
aditivos hasta el
millón
 Las estrellas
astros luminoso
I
 Las estrellas
astros luminoso
I
 Elaboramos
vitrales
navideños
 El anuncio del
ángel a María
 Navidad no es
sólo regalos
 Entonamos
villancicos
navideños
 Escribimos un
guion teatral
navideño.
 Presentamos
nuestra obra
teatral
navideña.
 Realizamos
conteo de
cubos
 Operadores
matemáticos
 El sonido de los
villancicos
 Los peligros de
los fuegos
pirotécnicos
 Elaboramos
adornos
navideños
 Alegría nació el
niño Jesús
 Los pastores y
los reyes
magos adoran
a Jesús
 En familia
celebramos
navidad
 Costumbres
navideñas en
las diversas
regiones
 Costumbres
navideñas en el
mundo
________________________________________________________________________________
5° Plan / 17
Descargar