escuela secundaría cenhies

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARÍA
SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES
ESCUELA SECUNDARÍA CENHIES
GUIA DE EXAMEN MENSUAL DE DICIEMBRE
ARTES II MÚSICA SEGUNDO GRADO
CICLO ESCOLAR 2012-2013
C.T. 13PESO109P
Alumno(a):_________________________________________ _________Grado:________Grupo:_____
Profesor Luis Hernández González
I. Complementa la siguiente tabla de canciones de acuerdo a las temáticas (amor,
amistad, política, protesta, naturaleza), así como su contexto histórico, social y cultural,
como era la vida en esa época y que acontecimientos se llevaron a cabo.
No.
Título de la canción
1
Cielito lindo
2
La Adelita
3
La Bikina
4
México lindo y querido
5
La Sandunga
6
La Llorona
7
La Bamba
8
Soy puro mexicano
9
Las mañanitas
10
La Rielera
Año de
Creación
Temática
Contexto histórico
II. Lea las siguientes preguntas y seleccione la respuesta correcta.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Agrupación vocal de tesitura de voces hombres y mujeres.
a) Barítono
b) Mixto
c) Voces blancas
d) Tenores
Forma de canto realizado por una sola persona.
a) Cuarteto
b) Solista
c) Trío
d) Dueto
Forma de canto sin acompañamiento musical.
a) Sonata
b)Cantata
c) Vocal
d)Capella
Forma de canto realizado por dos personas.
a) Cuarteto
b) Solista
c) Trío
d) Dueto
Música escrita solo para ser ejecutada por instrumentos.
a) Tocata
b)Sonata
c)Cantata
d) Instrumental
6. Música escrita solo para ser cantada.
b) Tocata
b)Sonata
d) Instrumental
c)Cantata
7.
Son el conjunto de ejercicios preparatorios para el canto y el desarrollo de la voz (registro,
proyección, calidad sonora, afinación).
a) Respiración
b)Dicción
c)Control
d)Vocalización
8.
S le conoce como la acción de hablar o cantar con claridad y para obtenerla debemos cuidar
que la articulación y la pronunciación de cada silaba o palabra sea la adecuada.
a) Respiración
b)Dicción
c)Control
d)Vocalización
9.
Es la parte descriptiva de una canción, es decir son los versos que nos transmiten el desarrollo de
la melodía.
a) Verso
b)Canción
c)Estrofa
d)Coro
10. ¿Cuál de las siguientes canciones está escrita en forma binaria?
a) Las mañanitas
b) La 40 de Mozart
c) La bamba
d) Adiós mariquita linda
III. Escribe las siguientes canciones: “La bamba, la llorona, la sandunga”, de acuerdo a su
estructura y colorea de amarillo la estrofa y de azul el estribillo.
Estrofa
Estribillo