FORMATO GUÍA DE ESTUDIO

FORMATO GUÍA DE ESTUDIO
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1. Marcar en negrita, azul subrayado, y entre comillas “el nombre del material de consulta”.
2. Las áreas de contenido, lugar o espacio de la plataforma en Itálica, como puede ser, Información del Curso, Actividades, Comunicación, Herramientas etc.
NOMBRE DE LA ASIGNATURA, CURSO O MODULO
Macroeconomía
NÚMERO DE SEMANAS
NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO O UNIDAD
Teoría de la Distribución.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Analizar la descripción de la distribución del valor generado, así como su distribución entre cada
uno de los entes económicos para su manejo en conceptos mercadológicos.
1
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
SABER
Entender la forma en cómo el ingreso de una economía
se distribuye entre los entes participantes del ésta,
presentando la información en forma lógica,
identificando cada una de sus partes
SABER HACER
Conocer el papel que cada ente económico juega
en la economía, identificándolos por medio de
investigaciones, desarrollando análisis y
resúmenes de los temas y entrega a tiempo
SABER SER
Lograr entender el equilibrio entre trabajo y
remuneración justa, y la relación trabajobeneficio, entendiendo el esfuerzo humano
como origen de los satisfactores, como
investigación en fuentes adecuadas y entrega
a tiempo a través del Compromiso la
Responsabilidad y la Honestidad
ACTIVIDADES
Actividad 3.1
FORMA DE
EVALUACIÓN
REALIZACIÓN
TIPO DE
EVALUACIÓN
Individual
4
Heteroevaluación
Individual
5
Heteroevaluación
En la unidad anterior conocimos los conceptos de valor, ahora corresponde analizarlo y saber cómo es
que se distribuye entra cada uno de los entes económicos (factores de la producción) que intervinieron en
el proceso productivo.
Participa en el Foro ¿Cómo se distribuye el valor y porqué? que encontrarás en el área de Foros, e
interacciona con tus compañeros, comenta tus conceptos y revisa el de tus compañeros, entrega una
presentación de por lo menos 10 diapositivas que reflejen tus comentarios, la cual debes enviar a través
del Portafolio.
Actividad 3.2
Como siguiente actividad que nos permitirá reforzar los conceptos de valor y su distribución lee el ensayo
y revisa la presentación “Teoría de la distribución” como apoyo para identificar los conceptos básicos
que deberás de investigar, realiza lecturas independientes para ampliarlos, como los sugeridos en la
sección de Para saber más.
Con toda esta información revisada, elabora un mapa conceptual en Cmap Tools y envíalo por medio del
Portafolio. Para realizar esta actividad toma en cuenta la “Rúbrica” que se encuentra en el apartado de
Información del curso.
Actividad 3.3
Grupal
10
Heteroevaluación
Individual
20
Heteroevaluación
Estamos a la mitad de la asignatura es por eso que necesitamos enviar el Primer avance del proyecto
final de acuerdo a la “Rúbrica” correspondiente que se encuentra en el apartado de Información del
curso, el cual será enviado mediante el Portafolio, considera que la interacción con tu equipo de trabajo
debe de ser constante para poder entregar un trabajo de calidad.
Actividad 3.4
Para continuar con el proceso de evaluación es importante que ingreses a la liga del “Exámen” y lo
contestes de acuerdo a las instrucciones, recuerda que es una parte importante de la asignatura pero no
la única, revisa el material de las tres unidades que se han visto, así como todo el material adicional que
creas necesario. ¡¡Éxito!!
NOMBRE DEL FORO DE DEBATE
¿Cómo se distribuye el valor y porqué?
INDICACIONES DE LA ACTIVIDAD EN Interactuar con tus compañeros debatiendo sobre porque el valor se distribuye entre cada uno de los entes
EL FORO DE DEBATE (SECUENCIA)
económicos que participan en proceso productivo, deberás colocar en este espacio la presentación de por
lo menos 10 diapositivas en donde expongas tus conceptos, posteriormente tendrás por lo menos tres
aportaciones más de seguimiento y debate con tus compañeros, recuerda siempre la importancia de la
investigación independiente, así como incluir la bibliografía en cada uno de los trabajos entregados