Alfonso Domínguez Sotorrío Kata I Federación Cántabra de karate 2021 Área: Kata I. Presentación de la asignatura Contenido Área: Kata I. Presentación de la asignatura................................................................................ 1 Introducción ......................................................................................................................... 1 PLAN FORMATIVO DE LA ASIGNATURA. Kata I ........................................................................... 2 Objetivos formativos: .................................................................................................... 2 Contenidos: ................................................................................................................... 2 Introducción En la asignatura KATA I vamos a conocer los fundamentos generales de los KATAS independientemente de su origen y evolución, así como las capacidades condicionales y las cualidades perceptivo-motrices que intervienen en el entrenamiento y aprendizaje de los mismos. Para ello vamos a partir una breve exposición sobre el origen de las mismas, sus características y su significado hasta contextualizarlos dentro de la clasificación general de los deportes. Además de lo anterior, y debido a la evolución del karate en la sociedad y la evolución de ésta misma, queremos abrir una puerta a tomar consciencia de lo importante que es como profesionales de la enseñanza del karate que somos, el, cuándo menos, conocer y dominar un amplio abanico de materias, explorando disciplinas como la fisiología, la anatomía, la psicología, la metodología, la pedagogía y la biomecánica. Todos estos y algunos más son los aspectos que un entrenador debe dominar para poder desarrollar correctamente su labor, siendo parte primordial en la obtención de los resultados deseados, cualesquiera que sean sus objetivos. Como vemos en los contenidos, éstos hacen referencia a unos conocimientos en diversas materias que van a ser las herramientas que el entrenador – profesor utilizará en su día a día. La fisiología hace referencia al estudio de los principales sistemas de aporte energético, la biomecánica nos acerca a los principios generales del movimiento humano, la anatomía nos lleva a conocer el sistema locomotor y sus movimientos, la pedagogía y metodología nos lleva al conocimiento de los principios del entrenamiento y de la enseñanza etcétera. 1 Alfonso Domínguez Sotorrío Kata I Federación Cántabra de karate 2021 PLAN FORMATIVO DE LA ASIGNATURA. Kata I La “Resolución de 29 de junio de 2011, de la Presidencia del Consejo Superior de Deportes, por la que se publica el plan formativo de la modalidad deportiva de karate”, establece los siguientes objetivos y contenidos para la asignatura KATA I: Objetivos formativos: - Conocer los elementos fundamentales de la técnica en kata. Conocer la influencia de las capacidades condicionales y las cualidades perceptivomotrices en el aprendizaje del kata. Conocer las características de los materiales que intervienen en la práctica del kata. Conocer las características de las instalaciones para la práctica de kata. Contenidos: - Características generales de la técnica aplicadas a los katas básicos (pinan, heian, taikiokus, gekisai dai). Estudio de los gestos técnicos fundamentales del kata. (pinan, heian, taikiokus, gekisai dai). Bunkai de los katas básicos (pinan, heian, taikiokus, gekisai dai). Las capacidades físicas condicionales y su relación con la ejecución técnica en kata. Las cualidades perceptivo-motrices y su relación con la ejecución técnica en kata. Materiales e instalaciones para la práctica de los katas. 2
