Subido por KAROL NATALIA VARGAS BARRERA

EVIDENCIA 1 APP 12

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EVIDENCIA 1 TALLER “GENERALIDADES DE LA GESTION DEL TALENTO
HUMANO Y SUS SUBPROCESOS”
PRESENTADO POR: KAROL NATALIA VARGAS BARRERA
PRESENTADO A : ANDRES GOMEZ FAJARDO / CAMILO ANDRES
VALDERRAMA
FICHA : 2282548
CLEM
BOGOTÁ 12 DE MARZO DEL 2022
INTRODUCCION
Este trabajo se realizó con el fin de dar a conocer a profundidad el área de recursos
humanos, área que es importante dentro de una empresa para de tal manera estar
interesados sobre el bienestar de cada integrante de la misma, también
encontraremos cada uno de los procesos y subprocesos para una contratación y
así cubrir la vacante que se tenga en el momento. Y estar seguros de que se
tuvieron en cuenta cada uno de los requisitos para tal vacante y que la persona
escogida es la apta para el puesto.
Explique los objetivos de la administración del capital humano:
RTA:
El área de recursos humanos tiene como objetivo fundamental, contribuir al
éxito de la empresa y para esto tiene que proveer, mantener y desarrollar un
recurso humano calificado y motivado para alcanzar los objetivos de la
compañía a través de programas eficientes de la administración de los
recursos humanos, así como cumplir las normas y procedimientos de la
competencia, conquistar y mantener personas en la organización, que
trabajen y den el máximo de sí mismas con una actitud positiva y favorable.
De acuerdo a Chiavenato (2000) la administración de los recursos humanos
tiene diversos objetivos, principalmente encontramos los siguientes:
 Crear, mantener y desarrollar un conjunto de personas con
habilidades, motivación y satisfacción suficientes para conseguir los
objetivos de la organización.
 Crear, mantener y desarrollar condiciones organizacionales que
permitan la aplicación, el desarrollo y la satisfacción plena de las
personas y el logro de los objetivos individuales.
 Alcanzar eficiencia y eficacia con los recursos humanos disponibles.
Luego de haber analizado los objetivos en mención el no menos importante
desde mi opinión dentro de una organización es alcanzar la eficiencia y
eficacia con los recursos humanos que tengamos disponibles. Por medio de
la eficiencia se logran todas las metas establecidas en una empresa con la
menor cantidad de recurso. Por medio de la eficacia consiste en alcanzar las
metas establecidas en una empresa.
Al cumplir con cada uno de estos objetivos y teniendo un trabajo en conjunto
se alcanzarán de manera oportuna las metas establecidas por la empresa,
ya que al tener una comunicación asertiva desde el área de administración
de recursos hacia los demás cargos este es un punto clave para el buen
desarrollo de actividades de la organización.
A través de un flujo-grama represente el proceso de gestión del talento
humano.
RTA:
PROCESOS
GESTION DE TALENTO
HUMANO
ADMISION
PERSONAL
RECLUTAMIENTO
-SELECCIÓN
APLICACIÓN
DE
PERSONAL
DISEÑO DE
CARGOS
EVALUCION
DESEMPEÑO
COMPENSACIO
N DE PERSONAL
DESARROLLO
DE PERSONAL
MONITOREO
DE PERSONAL
DISCIPLINA
REMUNERACION
BENEFICIOS Y /O
SERVICIOS
MANTENIMIEN
-TO DE
PERSONAL
ENTRENAMIENTO
CALIDAD DE
VIDA
SEGURIDAD
BASE DE
DATOS
A través de un esquema gráfico explique las siguientes funciones y
subfunciones que desempeña el departamento de personal, según Sánchez
(2004):
o Admisión y empleo.
o Administración de sueldos y salarios.
o Relaciones internas.
o Planeación de Recursos Humanos.
DEPARTAMENTO DE
PERSONAL
PLANEACION DE RECURSOS
HUMANOS
ADMISION Y EMPLEO
RELACIONES
INTERNAS
ADMI SUELDOS Y
SALARIOS
-PRONOSTICO
DEL
TALENTO HUMANO.
-FUENTES
DE
RECLUTAMIENTO
-ANALISIS
PUESTOS.
-ENTREVISTAS
-PRUEBAS
SICOTECNICAS
DE APTITUD
-CONTRATACION
-INDUCCION
Y
DE
-VALORACION
PUESTOS.
-CALIFICACION
MERITOS.
LOS
-CONTRATOS.
-AUDITORIAS.
DE
LOS
-CAPACITACIONES.
-INDICADORES
DESEMPEÑO.
DE
-COMUNICACIÓN.
-CLIMA
ORGANIZACIONAL.
-EVALUACIONES
DESEMPEÑO.
DE
DE
-ENCUESTA DE SULEDOS
Y SALARIOS.
-INCENTIVOS
-INVENTARIO
DEL
TALENTO HUMANO.
- DESPIDOS.
Describa cada una de las siguientes fases que hacen parte del proceso de
reclutamiento que están presentes en los formatos que se utilizan para cada
fase:




Requisición de empleados (RE).
Elección de los medios de reclutamiento.
Elección del contenido de reclutamiento.
Análisis de las fuentes de reclutamiento.
 REQUISICIÓN DE EMPLEADOS (RE):
La requisición de personal es la solicitud que realiza determinada área de una
empresa para cubrir alguna vacante disponible y donde se tienen en cuenta los
requerimientos personales, escolares, laborales y de experiencia del candidato, así
como las características del puesto.
El documento que se utiliza para notificar las vacantes es la requisición de personal,
en el cual se deben indicar:






Título del puesto.
Fecha de solicitud de cobertura de la vacante.
Área donde se generó la vacante. - Motivo que genera la vacante.
Remuneración económica de ese puesto de trabajo.
Los requerimientos del puesto.
Las competencias conductibles y técnicas del aspirante.
 ELECCIÓN DE LOS MEDIOS DE RECLUTAMIENTO:
Son los medios utilizados para informar a los posibles candidatos, de la vacante
existente en la empresa en el momento. Mientras mas amplios sean estos medios
de reclutamiento tendremos una gran oportunidad de conseguir a la persona idónea.
Los medios son:
-Carteles
-Internet
-Archivo de candidatos
-Medios impresos etc.
 ELECCIÓN DEL CONTENIDO DE RECLUTAMIENTO:
En esta instancia se le suministrara la información de la vacante al candidato, es
importante hacerle una correcta descripción del puesto. La información que se este
suministrando debe ser clara y precisa de tal manera que el candidato sepa que
perfil están buscando, cuáles serán sus actividades a desempeñar en el cargo, y de
esa manera tener la seguridad de que e candidato esta interesado en el puesto y
que no estaremos reclutando personal que ni siquiera les interesa está vacante.
La información que debe está presente en los anuncios seria la siguiente:
La organización laboral: su principal ocupación y localización.
El puesto: su nombre; principales tareas, su ubicación en caso de que no sea
en el centro de trabajo principal.
Habilidades y experiencia necesarias y deseables: requisitos personales,
habilidades profesionales específicas, experiencia, aptitudes, etc.
Remuneración y oportunidades: salario básico y cualquier otro beneficio;
oportunidades de desarrollo personal.
Condiciones: cualquier factor especial y circunstancias que afecten el puesto.
Solicitudes: formato de solicitud, fecha límite y dirección para el envío.
 ANALISIS DE LAS FUENTES DE RECLUTAMIENTO:
Significa analizar dónde localizar o encontrar a los candidatos adecuados. Las
fuentes de reclutamiento son los lugares en donde se supone estarán localizados
los candidatos para la vacante que la empresa ofrece.
Algunas fuentes pueden ser:
FUENTES INTERNAS: Significa cubrir las vacantes mediante la promoción,
ascenso o transferencia de empleados.
FUENTES EXTERNAS: Es completar las vacantes mediante candidatos que son
reclutados por fuera de la empresa. Está formado por candidatos empleados o
desempleados y ambos pueden ser reales (están buscando empleo o quieren
cambiarlo) o potenciales (no buscan empleo). Una fuente externa puede ser
familiares y recomendados de los trabajadores actuales, lo cual puede tener como
ventaja la rápida integración del personal de nuevo ingreso, pero también puede
generar fricciones y conflictos con el personal Cuando no aceptan a la persona
recomendada, el empleado se siente molesto cuando se sanciona a su pariente, se
le niega el ascenso, etc.
Describa cada uno de los siguientes pasos que constituyen el proceso de
selección según Werther y Davis (2008) que están presentes en los formatos
que se utilizan para cada fase:
 RECEPCIÓN PRELIMINAR DE SOLICITUDES:
Este paso implica que después de la aplicación de una técnica escogida de
reclutamiento, la empresa recibe las respectivas hojas de vida o solicitudes
de empleo (la empresa, puede también recibir de parte de candidatos
interesados solicitudes que, de ser interesantes, se archivan para casos de
requerimientos posteriores).De todas las solicitudes disponibles la empresa
hace una preselección basada en los requerimientos del cargo (descripción
y análisis del cargo y la necesidad puntual que se pretenda llenar).
 ADMINISTRACIÓN DE EXÁMENES:
En esta fase es donde se evalúan las capacidades de los candidatos con los
requerimientos del puesto, haciendo uso de instrumentos tales como:
exámenes psicológicos o ejercicios en los cuales se simulan las condiciones
del puesto de trabajo. Hay un examen específico, dependiendo del cargo
para el cual se aplique, a través del cual se mide la habilidad de los
candidatos para poder llevar a cabo ciertas actividades o funciones del
puesto correspondiente.
 ENTREVISTAS DE SELECCIÓN:
Aquí se realiza una conversación formal y detallada entre el entrevistador y
el candidato, con el único objetivo de evaluar si la persona es apta para el
puesto de trabajo. Las entrevistas de selección constituyen la técnica más
utilizada para tomar decisiones de selección de personal, debido a su
flexibilidad ya que a través de ella se pueden ir eliminando aquellos
candidatos que no cumplen con lo requerido por la vacante.
 VERIFICACIÓN DE REFERENCIAS Y ANTECEDENTES:
En esta instancia se procede a verificar qué tipo de persona es el solicitante,
si la información que proporcionó es confiable, y la opinión que tienen otras
personas de su entorno sobre su desenvolvimiento. Las empresas suelen
verificar las referencias y datos de los solicitantes de empleo, por dos
razones: Verificar la exactitud de la información que da el candidato.
Descubrir posible información de un pasado negativo. Por ejemplo:
antecedentes penales.
 EXAMEN MÉDICO:
La empresa verifica la salud del candidato, a través de un examen médico,
con el fin de evitar el ingreso a la empresa de un individuo que padezca una
enfermedad contagiosa y de prevenir accidentes en el trabajo, y por último
evitar que las personas falten a sus labores constantemente a causa de su
mal estado de salud. Las empresas suelen contratar los servicios de una
clínica especializada en exámenes de salud.
 ENTREVISTA CON EL SUPERVISOR:
Consiste en una conversación con el supervisor, jefe inmediato o gerente del
departamento interesado, que es el encargado de evaluar aspectos tales
como habilidades y conocimientos técnicos del candidato. Además, es obvio
que el futuro supervisor desea tener elementos para tomar su decisión,
asimismo, con frecuencia puede responder con mayor precisión a ciertas
preguntas. En los casos en que el supervisor o el gerente del departamento
interesado toman la decisión de contratar, el papel del departamento de
personal consiste en proporcionar el personal más idóneo y seleccionado
que se encuentre en el mercado de trabajo.
 DESCRIPCIÓN REALISTA DEL PUESTO:
En esta fase se debe mostrar al candidato todo lo referente al puesto, para
evitar que éste en un futuro se arrepienta o se haga expectativas
equivocadas sobre su futura posición, y por ende obtener resultados que,
prácticamente en todos los casos, es negativo. Lo anterior se debe hacer
para prevenir la reacción de "ustedes nunca me lo advirtieron", para lo cual
siempre es de gran utilidad llevar a cabo una sesión de familiarización con el
equipo o los instrumentos que se van a utilizar, de ser posible, en el lugar de
trabajo. En pocas palabras, hay que advertir claramente a los futuros
empleados sobre las realidades menos atrayentes de su futura labor, sin
destacar sólo los aspectos positivos.
 DECISIÓN DE CONTRATAR:
Este paso señala la finalización del proceso de selección. Puede
corresponder esta responsabilidad al futuro supervisor del candidato o al
departamento de personal. El resultado final se traduce en el nuevo personal
contratado. Si los elementos anteriores a la selección se consideraron
cuidadosamente y los pasos de la selección se llevaron a cabo en forma
adecuada, lo más probable es que el empleado sea idóneo para el puesto y
lo desempeñe productivamente. Un buen empleado constituye la mejor
prueba de que el proceso de selección se llevó a cabo en forma adecuada.
Investigue en una fuente de información confiable y actualizada los tipos de
contratación vigentes en Colombia y realice un cuadro comparativo donde
los clasifique según su forma y su duración:
TIPO
DE DURACION
CONTRATO
FORMA
DE SEGURIDAD
REMUNERACI SOCIAL
ON
PRESTACIONES
SOCIALES
A
termino No determinado
indefinido
Mediante
salario
Derecho al pago de
vacaciones, prima de
servicios de acuerdo
al tiempo laborado.
A
fijo
No superior a 3 años,
termino renovable
indefinidamente. Si el
término fijo es inferior
a 1 año, podrá
prorrogarse
sucesivamente hasta
por
3
periodos
iguales o inferiores.
Los pagos se
deducen de la
remuneración
correspondient
e.
En
Salud
el12.5%
del
Salario Base
de Cotización
(8.5%emplead
or
y
4%trabajador).
En
Pensión
el16%
del
Salario Base
de Cotización
(12%empleado
r
y
4%trabajador).
El aporte a la
ARL el 100% o
la totalidad la
paga
el
empleador.
Por
prestación
de servicios
Por tiempo limitado;
la
vigencia
del
contrato es temporal. Honorarios.
Se refiere a la
obligación de hacer
una tarea puntual o
entregar un producto
a cordado con la
empresa contratante.
tener
Contrato de Puede
aprendizaje una duración máxima
de dos años y debe
comprender tanto la
etapa
lectiva
o
académica como la
práctica o productiva.
En el contrato
de
aprendizaje no
se
paga
un sueldo o
salario,
sino
que se paga
una
compensación
económica por
parte de la
empresa
patrocinadora,
y su monto
depende de si
el
aprendiz
está en la fase
lectiva
(formativa)
o
práctica.
Se
recibe
un
apoyo
de
La afiliación al
sistema
se No hay lugar al pago
debe realizar de
prestaciones
como
sociales.
independiente,
por lo tanto, el
contratista
asume
la
totalidad de las
cotizaciones;
sus aportes se
cotizan sobre
el 40% del
valor
del
contrato.
Durante la fase
práctica
el aprendiz est
ará afiliado al
Sistema
de
Riesgos
Laborales por
la
Administradora
de
Riesgos
Laborales,
(ARL),
que
cubre
la
empresa
patrocinadora
sobre la base
de un salario
mínimo legal
mensual
vigente.
El contrato
de
aprendizaje no
es
un contrato laboral, y
los pagos que reciben
los aprendices no
constituyen salario, de
modo que no hay lugar
al
pago
de prestaciones
sociales de
ningún
tipo.
sostenimiento
mensual, que
sea
como
mínimo en la
fase lectiva el
equivalente al
50% de un (1)
salario mínimo
mensual
vigente
y
durante la fase
práctica será
equivalente al
setenta y cinco
por
ciento
(75%) de un
salario mínimo
mensual legal
vigente.
CONCLUSIONES
Al realizar una adecuada Gestión del Talento Humano, se pueden generar
oportunidades tanto para las organizaciones como para sus miembros, por esto, es
importante cuidar que los programas de bienestar y que estos estén orientados a la
mejora de la motivación y la comunicación, a la promoción de valores como el
respeto y la responsabilidad y al fortalecimiento de la autoestima, el pensamiento
positivo, el liderazgo, el trabajo en equipo y el autocontrol emocional. Para de esta
manera tener una mejor comunicación y contar con personal capacitado para las
áreas de la compañía, si se siguen puntualmente cada uno de los procesos del área
de administración de recursos. Podemos obtener buenos resultados en cuanto a
organización de la compañía se trate. A mayor nivel de felicidad por parte de los
trabajadores, mayor nivel de satisfacción en el trabajo y productividad y mejores
resultados empresariales. Pienso que para que todos estos procesos se den a la
perfección una comunicación asertiva es un buen conector entre empleador y
empleado, para no tener a futuro inconvenientes al no haber suministrado una
información clara en cada uno de los procesos administrativos.
BIBLIOGRAFIA:
https://www.gerencie.com/contratos-deaprendizaje.html#:~:text=En%20el%20contrato%20de%20aprendizaje,lectiva%20(
formativa)%20o%20pr%C3%A1ctica.
https://www.mintrabajo.gov.co/web/empleosinfronteras/conoce-los-tipos-decontrato-de-trabajo
file:///D:/Documents/carpeta%20karol/EVIDENCIAS%20APRENDIZAJE%2011/Imp
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https://www.emagister.com/uploads_courses/Comunidad_Emagister_72510_7251
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