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liderazgo educativo

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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO
RECINTO DE ARECIBO
PROGRAMA GRADUADO EN EDUCACION
CURSO EDUC 6079– Liderazgo Instruccional
Dra. Arlene García Jackson
MARZO 2021
Asignación Bono Valor 15 puntos
ISSELLA MALDONADO LOPEZ
R00157393
11 de marzo de 2021
Define los siguientes conceptos
1. Liderazgo Instruccional
Se define a prácticas relacionadas a dar instrucciones; prácticas relacionadas
con organizar. El liderazgo instruccional cuando se desarrolla en una
organización académica, escuela o universidad, se toma en cuenta el fuerte
liderazgo directivo y se concentra principalmente en establecer prácticas
consistentes y permanentes relacionadas la mejor enseñanza y grandes
expectativas.
Los directores o profesores que ejercen un liderazgo instruccional efectivo son
capaces de establecer dinámicas adecuadas para grupos diferentes, para
situaciones o tareas distintas, niveles de complejidad, etc.
El liderazgo instruccional es contingente, opera de manera diferenciada, según
contextos, situaciones o tarteras. Traspasa poder más que instrucciones,
motivación más que normas, convoca a una tarea común.
El liderazgo instruccional es contingente( adaptativo), distribuido(compartido) y
focalizado (a enseñanzas y aprendizajes).
Su objetivo principal es conseguir una calidad académica alta de los estudiantes
que sea cónsona con los objetivos curricualres establecidos (los cuales no
procura cambiar) desarrollando estrategias de control y satisfacción dentro del
contexto.
2. Administración
Puede definirse de diversas formas al igual que sucede con otras áreas del
conocimiento. Puede ser entendida como la disciplina que se encarga del manejo
científico de los recursos y de la dirección del trabajo humano, enfocado a la
satisfacción de un interés.
3. Supervision
La supervisión consiste en vigilar y guiar a los subordinados de tal forma que las
actividades se realicen adecuadamente. La supervisión es la observación regular y
el registro de las actividades que se llevan a cabo en un proyecto o programa.
Es un proceso de recogida rutinaria de información sobre todos los aspectos del
proyecto. Supervisar es controlar qué tal progresan las actividades del proyecto.
Es observación, observación sistemática e intencionada.
Fecha de entrega 11 de marzo 2021
Dra. Arlene Garcia Jackson
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