Orientaciones Generales 1. El modelo de conocimiento base es el resultado del aprendizaje significativo de los arboles de la zona del campus estudiada con anterioridad desde el punto de vista de las ciencias naturales. 2. Procede ahora completarlo con conceptos como paisaje, tiempo, situación, espacio etc., provenientes de las ciencias sociales. 3. El modulo instruccional (además del modelo de conocimiento elaborado), la fundamentación filosófica (constructivismo), psicológica (teoría del aprendizaje significativo), y didáctica (Know how) (diseño instruccional), de acuerdo con el mapa conceptual que se entrega. 4. En las actividades diseñadas se integraran los aspectos sociales y naturales que procedan. 5. El uso de las herramientas de metaprendizaje y metaconocimiento, mapa conceptual y diagrama V, es indispensable, así como el software, CMAP-TOOLS. 6. Orientaciones especificas serán dadas, a demanda, por los profesores de la asignatura, Layana y Gonzalez.