República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas Yaracuy – Núcleo Chivacoa Educación ambiental Mención: Ingeniería Civil Integrante: Kevin Lugo C.I: 29.881.766 Cátedra: Educación Ambiental Docente: Betty Juárez Definición La educación ambiental es la formación programática de individuos conscientes de su entorno ecológico, dotados de los conocimientos, capacidades y actitudes necesarios para entender y resolver las problemáticas ambientales de su comunidad. Se trata del principal mecanismo disponible en sociedad para formar generaciones más respetuosas del enorme patrimonio natural del planeta Tierra, es decir, de su diversidad biológica, y más eficiente en sus modos de consumo. Surgió a partir de las advertencias medioambientales y de sostenibilidad que, desde 1960, han surgido desde distintas perspectivas. Educación ambiental Principios Metas Visión socioProporcionar la ambiental: información y los Incorpora en el conocimientos diseño y necesarios en la operación de sus población mundial actividades, la para que ésta reflexión y adquiera discusión sobre conciencia de los las actividades problemas del antropocéntricas. ambiente, Ética personal y creando en ella social: Vista predisposición, desde la doble motivación, dimensión; sentido de Personal y responsabilidad y cotidiana, y la compromiso para social, elimina la trabajar individual falsa disyuntiva y colectivamente entre la en la búsqueda necesidad y de soluciones y pertenencia promover una promoviendo clara conciencia cambios en los acerca de la hábitos y interdependencia costumbres económica, personales social, política y cotidianos. ecológica en Educación áreas urbanas y integral crítica: rurales. Los procesos educativos no deben restringirse a la transmisión de información y a crear acerbo de conocimientos, sino al desarrollo de habilidades técnicas y de razonamiento. Objetivos Conciencia: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que adquieran mayor sensibilidad del medio ambiente en general. Conocimientos: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir una comprensión básica del medio ambiente en su totalidad, de los problemas conexos. Aptitudes: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir las aptitudes necesarias para resolver los problema ambientales. Capacidad de evaluación: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a evaluar las medidas y los programas de educación ambiental en función de los factores ecológicos, políticos, económicos, sociales, estéticos y educacionales.
