INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA SOCIAL “Diferencia en la percepción de la autorrealización de las mujeres de 20 a 40 años en la zona urbana y rural de Salamanca” Materia: “Investigación II” Grupo: “PSS-601” Presenta: Serrato Flores Dulce María Torres Baltazar María de Jesús Zavala Soto Brianda Docente: “Mtra. Aida Romero Ortega” Salamanca, Gto., Julio 2018 Capitulo 1. Introducción 1.A Planteamiento En este trabajo se analizan las diferentes maneras en que una mujer de 20 a 40 años puede alcanzar la autorrealización, con la diferenciación entre la zona urbana y rural de salamanca. Debido a que es un tema desarrollado principalmente por Maslow, su teoría piramidal sobre los distintos estadíos del ser humano sirve de base a la presente investigación. Es necesario examinar el concepto de autorrealización que cada mujer tiene en este rango etario y en qué grado de satisfacción se encuentran; así como la razón de ello. 1.B Justificación Esta investigación se realiza con el fin de averiguar la variedad de ideas que existen sobre la autorrealización y así mismo analizar y corroborar dicha información según la pirámide de Maslow en una comunidad consciente del termino y una no consciente. El método empleado son encuestas como instrumento de investigación, resultado de fusionar dos cuestionarios que contemplan el fenómeno desde aristas complementarias. El fin que se persigue es que las mujeres estudiadas encuentren un sentido mas agradable a la vida y de esta manera ellas lleven su día a día con más motivación y de una forma más ligera. La divulgación de los resultados intenta empoderar a las personas del género femenino a ser productivas y lograr los objetivos que se planteen. Capítulo 2. Marco teórico Abraham Maslow cree que el ser humano es un individuo cuyas necesidades crecen y cambian a lo largo de toda su vida. A medida que el hombre o mujer satisfacen sus necesidades básicas o primarias, otras más elevadas como las secundarias ocupan el predominio de su conducta y se vuelven imprescindibles en su mundo. (Éxito y desarrollo personal, 2015). Las necesidades de Autorrealización son conocidas también como necesidades de autosuperación o autoactualización. Aquellas son más difíciles de describir porque son distintas y únicas, y varían además de un individuo a otro. Para Maslow la autorrealización es un ideal al que todo ser humano debería llegar a tener pues implica aprovechar las oportunidades para desarrollar el talento y potencial al máximo. Es el estado en el que se pueden expresar genuinamente ideas y conocimientos, mientras se crece y se desarrolla la personalidad. La autorrealización nos permite estar en condiciones de obtener logros personales, y diferenciarnos de manera positiva del resto. A partir de una serie de observaciones y estudios, Maslow identificó un conjunto de características comunes entre las personas autorrealizadas. Cabezas. (2018), dice que no se trata de rasgos innatos que algunos sujetos hayan heredado a través de los genes, sino que son, simplemente, maneras en las que se expresa el proceso de conquista de la autorrealización. Estas características son las siguientes: 1. Percepción eficiente de la realidad, es decir la captan de una manera más clara y objetiva. 2. Aceptación, muestran un grado alto de aceptación por si mismos y eso plasta en su autoimagen y autoestima. 3. Espontaneidad, se comportan de manera simple y natural. 4. Centrados en los problemas, se tiene un elevado nivel de conciencia social, comprometidas con diversas causas sociales y no toleran las injusticias. 5. Necesidad de privacidad, piensan por si mismos en lugar de dejar sus decisiones en manos de terceras personas. 6. Autonomía, son independientes, capaces de satisfacer sus propias necesidades sin depender de los demás en exceso. 7. Frescura en la apreciación, dejan que la vida les sorprenda incluso en aquellos contextos que otros percibirán como banales o aburridos. 8. Experiencias cumbre, capaces de tener experiencias místicas a las que Maslow definió como “estados de unidad donde el tiempo tiende a desvanecerse y el sentimiento que sobrecoge hace parecer que todas las necesidades se hallan colmadas”. 9. Relación humana, se identifican con los seres humanos en general, y tienen sensación de relación con la raza humana, sin prejuicios. 10. Humildad y respeto, son humildes y pueden aprender de muchas personas distintas, son democráticas y no insisten en un estatus por encima de otros. 11. Ética y valores, tienen fuertes estándares éticos, los cuales son formados en base a su criterio y observación del mundo. 12. Sentido del humor, poseen un gran sentido del humor, se trata de uno filosófico y existencial. 13. Creatividad, son capaces de generar ideas genuinas y soluciones originales ante los problemas. 14. Resistencia ala adaptación, independencia de la cultura 15. Imperfecciones 16. Valores y autorrealización 17. Eliminación de dicotomías A juicio de Maslow, raramente se alcanza ese estado final de crecimiento personal denominado autorrealización. La mayoría de los seres humanos funcionamos prácticamente todo el tiempo a un nivel inferior al de la actualización, aunque curiosamente, uno de los rasgos del sujeto autorrealizado es tener imperfecciones, y así indicarnos que hasta esos sujetos presentan algunos de los defectos humanos como: vanidad, orgullo, testarudez, irritación, aburrimiento y crueldad. Y es que, a fin de cuentas, la perfección no es atributo predicable del ser humano. (Bernal, 2002, pag.10) Maslow (1954, pág. 216) menciona que, la discusión del énfasis en la autorrealización puede organizarse alrededor de tres puntos esenciales. Uno, la concepción de la naturaleza humana; es decir, cuáles son las propiedades esenciales del ser humano y cuáles serían las características si realizan completamente. El segundo punto incluye los factores que evitan el logro de la realización, principalmente la gente que esta en el entorno, así como los problemas de motivación. Y un tercer punto que limita con el primero, concierne a la naturaleza de la motivación en la persona autorrealizada. Maslow afirma que no lograr satisfacer las necesidades fundamentales provoca condiciones de deficiencia, análogas a una deficiencia vitamina. Afirma que la gratificación de estas necesidades es esencial a la salud psicológica. Esas necesidades son fundamentales porque: a) no haber forma de satisfacerlas evita la salud psicológica, b) la presencia de tales satisfactores evita enfermedades, c) restablecer los satisfactores dominan las enfermedades, d) la persona enferma escoge el satisfactor entre otras satisfacciones y e) en las personas sanas no existen tales satisfactores. (Cofer y Appley, “Psicología de la Motivacion”,2007, pág. 662) Los ciudadanos son conscientes que para ser unas personas civilizadas se debe pasar por una serie de etapas a lo largo de la vida, si alguna de ellas no se cumple con satisfacción, según la teoría de Maslow no se logra una autorrealización completa. En ocasiones queda el estancamiento en cierta etapa de la vida y se debe iniciar desde el primer nivel para seguir avanzando adecuadamente. Cada individuo, a lo largo de su vida se va formando su propio concepto del término, esto depende del lugar de origen de la persona, las creencias con las que ha crecido, las costumbres de la región donde se desarrolla y las experiencias que cada una de las mujeres a vivido y que las ha llevado hasta el lugar donde cada una de ellas quiere estar. Aquellas mujeres que se desarrollaron en una región rural, donde aun existen creencias antiguas, sin duda alguna este tipo de personas su definición de la palabra autorrealización va a estar dentro de una vida dedicada a la familia, hijos, esposo y a la dedicación del hogar, sin buscar una satisfacción mas haya de lo que se ve en ese momento. Sin embargo, cuando se trata de mujeres de zona urbana, la perspectiva que tiene es completamente distinta, y esto se debe a los mismos factores antes mencionados, pero con la gran diferencia que estos individuos, debido a la forma que fueron educados, cuentan con una capacidad de pensamiento más abierta, ya que para la mayoría de ellas la autorrealización no consta de formar una familia, ni contraer matrimonio , y mucho menos hacer felices a otros antes que a ellas mismas, si no al contrario buscan la superación de forma personal, académica, laboral y social, de esta forma cada una de estas mujeres pueden sentirse satisfechas con su vida y ser felices con las metas que han logrado y seguir cumpliendo nuevos objetivos. Capítulo 3. Marco metodológico 3.A Objetivo General Determinar los factores que hacen sentir a una mujer autorrealizada 3.A,1 Objetivos específicos 1. Explicar el término de autorrealización 2. Conocer la jerarquización de sus logros a lo largo de su vida 3. Estudiar la evolución en el tiempo del concepto de autorrealización de las mujeres sujetos de investigación 3.B Preguntas de investigación Este trabajo busca clarificar las ideas y darle una orientación y delimitación a un proyecto, permitiendo que el investigador construya, desde sus intereses, el eje de la investigación, Las preguntas aparecen a continuación 1. ¿Qué es autorrealización? 2. ¿Cuál es el nivel de escolaridad en México? 3. ¿Salamanca? 4. ¿Uruetaro? 5. ¿De qué forma se orientan a las mujeres para que se sientan autorrealizadas? 3.C Método La investigación es de tipo cualitativo, exploratorio y transversal; se realiza para conocer el tema que se aborda, dada la superficialidad de su conocimiento hasta el momento. 3.D Universo Mujeres de 20 a 40 años de Salamanca y Uruétaro, Guanajuato 3.E Muestra El muestreo fue de conveniencia, 25 mujeres del área urbana 25 de a rural 3.F Caracterización del sujeto de investigación Mujeres de 20 a 40 años, casadas o no casadas, con o sin hijos, con trabajo o sin así podremos ampliamente conocer en qué punto consideran que esta la autorrealización. 3.G Instrumento de investigación Utilizaremos los llamados test, pero para recabar la información más completa fusionaremos dos el primero llamado “TEST DE AUTOREALIZACION” del portal web cepvi y el segundo es “La Jerarquía de las Necesidades” de Alan Chapman. 3.H Horizonte temporal y espacial Se realizará durante el mes de junio, en el municipio de Salamanca Guanajuato y en la comunidad de Uruetaro. 3.I Variables Logros, autorrealización, felicidad, amor propio, amor al prójimo, solidaridad y apariencia física 3.I,1 Operacionalización de variables Variable Logros Dimensión Económicos/sociales/académicos/laborales Indicadores #Preguntas Reconocimiento 6 Autorrealización Permanentes/ académico/ económicos Felicidad Personal/ social Amor propio Personal/ permanente Amor al prójimo Social Solidaridad Social/ momentánea Apariencia física Personal Proyectos, buena posición en el trabajo, tener una excelente familia Tener un hogar, realización de proyectos Aceptación, ocuparse de sí misma Dar lo que merece, no ponerse en segundo lugar Apoyar a las personas que la rodean Dar una buena imagen de sí misma y sentirse bien con ella 9, 7, 1 5 2, 3, 4 8 10 Capítulo 4. Marco contextual Dentro de las prioridades que tenemos dentro de la presente investigación es determinar que el concepto de autorrealización es subjetivo, ya que las zonas a las que son totalmente opuestas, esto es deliberadamente; ya que si bien la autorrealización significaría a grandes rasgos el número de metas o sueños personales que sean cumplido en relación a las frustraciones u objetivos pendientes, determinando por la edad de la mujer a las que se le aplicaría el test. En el mundo, la felicidad se ha convertido en un tema nacional en sociedades como la, Islas Fiji en la que es incluso un indicador (Gallup, 2017). México ocupa el lugar 24 en el índice de los países más felices del mundo, siendo el segundo mejor posicionado de América Latina. Subió una posición con respecto al año pasado, cuando se ubicó en la posición 25. Encuesta histórica sobre el estado de la "felicidad global" mundial. Clasifica a 156 países por su nivel de felicidad, y a 117 países por la felicidad de sus inmigrantes. (El imparcial, 2018) Como primera conceptualización a la ciudad de México 119 millones 530 mil 753 habitantes en México, está entre los once países más poblados del mundo, (INEGI, 2015) el 48.6% son hombres y el 51.4% mujeres, En México, los habitantes de 15 años y más tienen 9.1 grados de escolaridad en promedio, lo que significa un poco más de la secundaria concluida. Al 2015, el grado promedio de escolaridad de los hombres es un poco más alto 9.3% el de las mujeres solo 9.0%. 4 de cada 100 hombres y 6 de cada 100 mujeres de 15 años y no saben leer ni escribir. Guanajuato, actualmente es el sexto estado mexicano más poblado (INEGI, 2015) y cuenta con 5 853677 habitantes, de los cuales 3, 027,308 mujeres. El 70% de la población es urbana. La escolaridad promedio de quienes tienen 15 años o más es de 8.4, igual al segundo grado de secundaria, nos proporciona que la actividad que más aporta al estado es el comercio. Salamanca Centro Población total 327,652 habitantes según el censo de 2015.hay una población de hombres126354, mujeres 134378, el cual profesan una religión 92,08% católica. La zona rural de “Uruetaro”; municipio de Salamanca, en el estado de Guanajuato: Dentro de las prioridades que tenemos dentro de la presente investigación es determinar que el concepto de autorrealización es subjetivo, ya que las zonas a las que nos dirigimos son totalmente opuestas, esto es deliberadamente; ya que si bien la autorrealización significaría a grandes rasgos el número de metas o sueños personales que sean cumplido en relación a las frustraciones u objetivos pendientes, determinando por la edad de la mujer a las que se le aplicaría el test. La zona rural de “Uruetaro”; municipio de Salamanca, en el estado de Guanajuato: Población total 831 habitantes, el 392 de hombres, mujeres 439, el nivel de estudios l 5.37 % 5.43 en hombres y 5.32 en mujeres. Los machos que laboran49, 49%, las damas 12,07%, los masculinos analfabetos 5.43%, femeninas analfabetas 5.32%. Un buen número de mujeres latinoamericanas están en búsqueda de su propia felicidad. Sin embargo, por algunas cosas, a veces se sienten frustradas y por más esfuerzos que hacen para realizarse, no se dan cuenta que lo que les impide hacerlo son los tabús que han cargado ellas mismas durante toda su vida, muchos de ellos, productos de sus propias experiencias y creencias limitantes. Como mujeres preparadas que acata importantes roles en sus vidas, tienen aspiraciones más elevadas, pues sus prioridades básicas están cubiertas, mayoritariamente las económicas, las de estatus social. Sin embargo, aún buscan la perfección de su parte emocional y equilibrar su existencia para lograr resultados contundentes. ( Metacoaching 2014) Capitulo 5. Resultados El termino KMO utilizado en el sistema SPSS sirve realizar comparaciones en las magnitudes de los coeficientes de correlación parcial, de forma que cuánto más pequeño sea su valor (menor a .4), mayor será el valor de los coeficientes de correlación y, en consecuencia, menos apropiado es realizar un Análisis Factorial. La matriz de componente es una técnica utilizada para describir un set de datos en términos de nuevas variables ("componentes") no correlacionadas. Los componentes se ordenan por la cantidad de varianza original que describen, por lo que la técnica es útil para reducir la dimensionalidad de un conjunto de datos. Para analizar estos resultados, se realizó una encuesta a 50 sujetos que sirvieron para averiguar el grado de realización personal, emocional y laboral tiene cada una de las mujeres que se tomaron de muestra en zona urbana y rural de la ciudad de Salamanca, dicha encuesta se compone de 2 tipos y cuenta con las siguientes 10 preguntas: 1) He sentido una profunda satisfacción y realización al alcanzar una solución para algo (puzle, proyecto, investigación intelectual, un misterio de una historia, etc.) 2) Me he implicado tanto con los personajes de un libro que me he olvidado de todo a mi alrededor y he vivido la historia con ellos. 3) He estado tan enamorado que no me preocupaba apenas por mí mismo, pero mucho por la otra persona. 4) Puedo entender la profundidad de la devoción que puede tener una persona que le lleva a querer sacrificar su vida por alguien a quien ama. 5) He experimentado el sentimiento de estar completamente sereno y en paz con el mundo. 6) Soy exitoso/a en la vida y/o en el trabajo y mis compañeros lo reconocen. Me siento satisfecho/a con la responsabilidad y el rol que desempeño en mi vida y/o trabajo, mi estatus, mi reputación y mi nivel de autoestima. 7) Mi meta es lograr el auto-conocimiento y la “iluminación”. Lo más importante para mí es llegar a mi máximo potencial; realizarme. Yo busco e invito experiencias que me lleven a la cima. 8) Lo más importante para mí es ayudar/asistir a los demás para que alcancen su máximo potencial, cualquier que sea, así sea a costo mío. 9) Soy consciente de mí mismo/a es una de mis mayores prioridades. La búsqueda de conocimiento y comprensión de las cosas, aparte de que es necesario para mi trabajo, es algo extremadamente importante para mí. 10) Por encima de todo busco activamente la belleza, forma y balance en todas las cosas que me rodean. La cultura y las artes son un tema de interés central para mí. En base a esto, se realizo el análisis digital, ingresando los datos obtenidos de dicha encuesta, los cuales arrojaron resultados de mayor importancia que sirve para ver la diferencia que existe en los puntos de vista de cada una de las personas encuestadas. Al aplicar el cuestionario, en la zona rural se notó el bajo puntaje del KMO que corresponde a 0.537 y se descubrió que es debido a la falta de información y cultura que no se tiene, pues se viene arraigando desde años atrás creencias que hoy en día se llevan a cabo, afectando en gran parte la vida de las nuevas generaciones. En específico, esta zona se vio afectada en sus resultados por 3 preguntas que han sido eliminadas por su inferioridad al rango que se está brindando, a continuación, se presenta la matriz de componente junto con su tratamiento: Pregunta No.8: Puntaje KMO= .413; se observa que el numero arrojado es superior al límite, pero se consideró eliminar dicha pregunta debido a que somos desarrollados en un sistema donde existe el egoísmo en cierto grado, por lo tanto, los sujetos no son capaces de ayudar a personas externas, pero, cuando se trata de su familia (padres, hijos) no importa el sacrificio que se tenga que hacer con la finalidad de brindar el apoyo. Pregunta No.9: Puntaje KMO= .280; en este tipo de regiones, se educa a las mujeres con la mentalidad de servir a su hogar, sin dar la oportunidad de crecer profesionalmente, debido a esto no consideran algo fundamental la adquisición constante de nuevos conocimientos de forma educativa, cultural, social y laboral. Pregunta No.10: Puntaje KMO=.187; en comparación con los puntajes anteriores se muestra un menor número, pues en esta pregunta se toma en cuenta un factor muy influyente en la vida de las mujeres, la apariencia física, como se ha ido mencionando las creencias con las que fueron educadas tienen mucho que ver, en el momento en que se dedican al hogar dejan en segundo plano su salud tanto física como mental. Así como la falta de interés por las habilidades culturales, por ejemplo, literatura, arte, música, baile, pintura, entre otras. Posteriormente, se hizo el ingreso de los resultados obtenidos de las encuestas que se realizaron en la zona urbana, a diferencia del área rural, el puntaje que se observo fue menor, curiosamente se dio este resultado porque las mujeres que se sienten autorrealizadas es porque lo han logrado profesionalmente, pero dejando a un lado lo personal y bienestar mental. El porcentaje arrojado en el apartado KMO fue de 0.515; tomando en cuenta que la eliminación de preguntas fue de 4 en total, se observo que fueron las mismas preguntas eliminadas a excepción que en esta parte se elimina también la pregunta número 7, la razón por las que se borraron es distintas a las rurales, a continuación, se muestra la matriz de componente: Pregunta No.7: Puntaje= .413; la adquisición de nuevos conocimientos no lo consideraron de máxima importancia, pues ponen en primer lugar la educación de los hijos cuando las entrevistadas son mayores, ellas consideran que no es importante pues el día de mañana los hijos las apoyarán o simplemente vivirán los últimos días en una casa para ancianos. Pregunta No.8: Puntaje= .320; cuando se trata de ser solidarios, la mayoría de las personas ponen en primer lugar a su familia, justamente esto fue lo que paso tanto en zona urbana como rural, pues en los dos estudios se dieron las mismas conclusiones, apoyar a costa propia si es la familia. Pregunta No.9: Puntaje= .290; en la antigüedad las creencias eran que las mujeres solo servían para estar en casa, conforme el paso del tiempo se fueron cambiando esos pensamientos, principalmente en las ciudades, pero no en todas las personas, como se muestra en el estudio, la mayor parte de la muestra aun cuenta con este tipo de costumbres, a pesar de vivir en una zona más abierta a este tipo de cosas, sin dejar a un lado que fueron educados por personas con creencias similares a las antes mencionadas. Pregunta No.10: Puntaje= .185; curiosamente es el rango mas bajo que se mostró, y eso se debe a que la mayoría de las mujeres consideran importante este aspecto, es decir, apariencia física, cultura y arte, pero no las incluyen en su vida ya que la mayor parte de su día lo invierten en el trabajo o en la familia, por lo tanto el tiempo que tienen libre lo dedican a descansar en casa, pasear con sus seres queridos, o simplemente en ese espacio terminan las tareas que dejaron pendientes. 5.A La familia como el principal factor Uno de los principales factores que influyen en la vida de las personas es la familia, y se ha comprobado en las encuestas y resultados obtenidos, pues ahí es donde se brindan las principales bases para llevar una vida sanamente equilibrada, tomando en cuenta la autoestima que se tiene en cada mujer. La familia es el primer núcleo social y el que más impronta deja en la persona. Es dentro de la familia donde el ser humano alcanza la plenitud personal, que consiste en tener la capacidad de pensar (inteligencia), la capacidad de actuar (voluntad), la capacidad de decidir (libertad) y la capacidad de darse (amar) San Juan Pablo II (1980) señala que: El hombre no tiene otro camino hacia la humanidad más que a través de la familia. Y la familia debe ser puesta como el fundamento mismo de toda solicitud para el bien del hombre y de todo esfuerzo para que nuestro mundo humano sea cada vez más humano”. De esta manera, la familia está llamada a ser una comunidad de vida y amor. Allí, aprendemos a relacionarnos con otras personas, a cómo resolver los conflictos, a compartir con otros, y por supuesto, las reglas básicas del vivir en sociedad La familia nos entrega valores y creencias Ya que aprendemos a relacionarnos con otros desde nuestra familia, también aprendemos a mirar el mundo y ubicarnos en él. Aprendemos normas, y formamos nuestro sistema de creencias y valores. Es decir, es la primera instancia que nos enseña a creer en algo, y comportarnos valóricamente en el mundo. En familia aprendemos de nuestro mundo emocional La primera red de apoyo emocional que tenemos a lo largo de nuestra vida, incluso antes de nuestras amistades, es nuestra familia 5.B El conformismo Los ciudadanos han crecido en una cultura de mediocridad, lamentablemente el mexicano es conocido por el conformismo con el que se ha desarrollado cada persona, pues a diferencia de otros países del tercer mundo, los habitantes de este país son felices con una casa, un auto y una familia, en cambio otros lugares extranjeros hacen lo posible por superarse y ser mejores personas tanto para si mismos como para su pueblo. Conformismo es un fenómeno psicológico que ocurre cuando cambiamos de opinión o de comportamiento bajo la presión de otras personas, llegando a mostrarnos de acuerdo incluso con afirmaciones claramente erróneas. Es la prueba de que no somos tan individualistas como nos gustaría pensar y que a veces el deseo de integrarse puede resultar más fuerte que la necesidad de defender nuestras convicciones. (Esfera Psicológica, 2017) En el conformismo existen riesgos como es lógico ser conformista implica una serie de riesgos que atacan directamente a nuestra dinámica de pensamiento. En muchos casos en nuestra propia individualidad junto a nuestras certezas y nuestra seguridad es la que está en juego. 5.C Miedo al cambio o no aprender mas Se vive en una sociedad que esta llena de miedo, esa barrera se hace presente en todo, pero principalmente en las decisiones que se toman, cuando se sufre de esto existe un temor a fracasar y se duda mucha el atrevimiento de hacer una acción, porque antes de ejecutarla se hacen presentes los pensamientos negativos y en consecuencia de esto se arriesgan a experimentar y conocer cosas nuevas. El miedo al cambio, el temor a lo desconocido, la formación del carácter, el destino y de las causalidades que determinan la vida de cada ser son temas comunes que constituyen múltiples estudios y tratados. Que se puede decir en realidad este tipo de personas más que miedo al cambio tienen una actitud testaruda, o ceguera mental y emocional, quizá un término más ejecutivo para describirlos seria: Personas que padecen de burocracia mental y personal. No cambiar a pesar de causar dolor y frustración que causan, es un crimen moral. No intentar cambiar simplemente por justificarse o tener miedo hacerlo, es una traición personal. No cambiar porque no se tiene el valor, es lamentablemente una gran pérdida. No cambiar, despreocuparse de las consecuencias y apartarse del mundo, es un pecado. No ver la urgencia o las oportunidades que brinda el cambio, es dejar de vivir. En realidad, la vida fluye, las estaciones del año cambian, los seres humanos se desarrollan. Todo lo que fue ayer, hoy tiene otra oportunidad, vivir implica crecer, aprender, cambiar… Ya no esperes un día más, la ceguera mental y emocional, la burocracia, a obstinación y la terquedad solo te están quitando oportunidades para vivir plenamente y disfrutar todo lo que tienes, no esperes un momento más, cambia porque puedes, porque lo necesitas y porque te conviene. La autorrealización femenina subyace en este ocho de marzo, debajo de la superficialidad de las conmemoraciones, una autorrealización completamente diferente para cada persona, que encuentra su propia felicidad en un modus de vida distinto. El sentimiento de aceptación y satisfacción con uno mismo es el máximo al que puede llegar el ser humano consiguiendo así una felicidad plena. Vivan los días como quieran vivirlos, desempeñando sus funciones diarias en la sociedad, pero siempre con la consideración de ser quien realmente son, mujeres fuertes, decididas, madres, compañeras, hijas, hermanas, mujeres profesionales y necesarias en la vida actual, que tienen grandes aspiraciones y objetivos y luchan por conseguirlos. Fuentes 1.http://www.elimparcial.com/EdicionEnLinea/Notas/Nacional/20032018/1319525-Mexico-es-elpais-24-en-nivel-de-felicidad.html 2.https://mexico.pueblosamerica.com/i/uruetaro/ 3.https://books.google.com.br/books?hl=es&lr=&id=8wPdj2Jzqg0C&oi=fnd&pg=PR13&dq=la+a utorrealizacion+segun+maslow&ots=F-dYWoUgbm&sig=J1B8eU7ibeSVXBc5yCdX73VOYc#v=onepage&q=la%20autorrealizacion%20segun%20maslow&f=false 4.https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/51291/art_1.pdf?sequence=1&isAllowed=y 5.C. N. Cofer y M. H. Appley, con la obra “Psicología de la Motivación”, 2ª ed. 2007 6.http://es.catholic.net/op/articulos/60237/cat/405/importancia-de-la-familia-en-el-desarrollo-de-lapersona.html 7.https://www.aboutespanol.com/la-importancia-de-la-familia-18498 8.https://esferapsicologosmadrid.com/blog/el-conformismo-como-fenomeno-psicologico/ 9.https://lamenteesmaravillosa.com/los-riesgos-del-conformismo/ 10.https://recetasparalavida.com/rplv/por-que-hay-personas-que-no-quieren-cambiar/314# 11.https://celiadominguez.wordpress.com/2012/03/06/autorrealizacion-femenina/
