Programa de apoyo a la Productividad/SIMAPRO STPS/SE/OIT Modelo SIMAPRO/PAP Línea base D I A L O G O Maratón de mejoras Medición y retroalimentación Mejora de procesos competencias SIMAPRO GAECs Mejora de Trabajo en red Línea meta S O C I A L Programas • • • • • • • • • • • • • 1. Sensibilización 2. Sistema de gestión de la productividad laboral Prediagnóstico, Mapeo de 1 nivel Mapeo de 2 nivel Identificación de competencias clave 3. Capacitación basada en competencias laborales Desarrollo de Guías de Autoformación y evaluación por competencias y Estándares de competencia Formación de facilitadores GAECs Capacitación mediante las GAECs 4. Evaluación y certificación de competencias laborales Capacitación y certificación de evaluadores Evaluación y certificación de trabajadores Sensibilización • Taller: el valor del trabajo. Cómo ser una persona productiva y empleable • Competencia genérica: el/la participante reconoce las características de un trabajador productivo y empleable en un centro de trabajo con la finalidad de asumir estrategias de mejora en función de los estándares de productividad laboral • Contenidos temáticos: 1)Productividad laboral; 2)Empleabilidad; 3)Capacitación, evaluación y certificación de competencias laborales de acuerdo a la LFT, CONOCER y la STPS Prediagnóstico • datos generales • nivel de sistematización • Análisis de fortalezas y debilidades de la organización (Gestión de gerencia, de mercado, de personas, de procesos, de proveedores, resultados) • Diagnóstico de clima laboral Mapeo de 1 nivel • Mapeo de Procesos principales y de apoyo • Identificación de brechas entre objetivos/metas y estado real • Mapa de problemas en los procesos y áreas vinculados a las brechas identificadas. Mapeo de 2 nivel • Maratón de mejoras a partir de la visualización de problemas y soluciones • Medición y retroalimentación: definición de indicadores; conversión a puntos de efectividad; registro, procesamiento de medición y gráficas de efectividad; juntas semanales o quincenales de revisión, retroalimentación y mejora. Ingenio Sostenible 2020: Misión, Visión, Filosofía-Valores Areas Claves de Resultados Indicadores Claves Costos Tiempo Perdido Petroleo Volumen Produccion Perdidas Azucar, Energía Costos materiales Calidad y condiciones HACCP % Cumplimiento BPM Rechazos Metas indicadores este ciclo ProgramasProyectos Organizativos Automatización Co-generar Mantenimiento Productivo Total ISO 9000, 22000 Seguridad y Salud; Impacto Ambiental Cantidad de Accidentes Días de Incapacidad Acciones Innovadoras Número de Propuestas Trabajo en Equipo/SIMAPRO Formación permanente personal Horas Capacitación Personas Certificadas Perfil por Competencias GAECs Formación Básica Clima Laboral Ausentismo Diversidad SOLVE Auditoría Género Calidad de vida en el trabajo Competencias Claves de las Personas Operar con Eficiencia y Calidad Trabajar con Sistemas de Calidad y Seguridad Alimentaria Perfiles de Riesgo OIT; PASST; ISO 14000; Prevenir Riegos de SST y Ind Limpia Contribuir a Conservación del Medio Ambiente Trabajar en Equipo Generar Valor para los Grupos de Interés Contribuir al Bienestar y Compromiso Social Guía de Autoformación y Evaluación por Competencia Indicadores de Impacto Estándar de Competencia Auto evaluación Conocimientos Asociados Desempeños Base Lo que se debe Evitar Desempeño Sobresaliente Propuestas de Mejora Explicación Evaluación Estándares de Competencia • • • Comité Técnico Base: GAEC Metodología ESTANDARIZACION Estándar Instrumento Evaluación Tabla de Especificaciones • • Prueba Piloto Redacción Final Competencias Facilitador GAEC Competencias Técnicas Facilitar la GAEC alineada con la Estrategia de la Organización y orientada a Resultados en Productividad y Trabajo Decente Preparar las Sesiones con GAEC Facilitar Aprendizaje con la GAEC Evaluar aplicación de la GAEC Competencias Conductuales Liderazgo para facilitar el aprendizaje de candidatos Proactividad en la facilitación del aprendizaje Sistemático en la organización de la facilitación Competencias Conductuales Negociador en buscar soluciones ante imprevistos Comunicación asertiva con empatía hacia los participantes Orientado a resultados de mejora Capacitación mediante las GAECs 1. BIENVENIDA Y CREAR CONFORT EN EL GRUPO 2. REVISAR ESTADO DE PROPUESTAS DE MEJORAS REUNION ANTERIOR 3. INFORMAR CONOCIMIENTOS O DESEMPEÑOS A TRATAR EN ESTA SESIÓN 4. ABORDAJE GRUPAL DE LOS EJERCICIOS A “LIBRO CERRADO” 5. REALIZAR MISMOS EJERCICIOS CADA TRABAJADOR EN SUS GUIAS 6. REALIZAR UNA DINAMICA SOBRE EL TEMA DE LOS EJERCICIOS 7. IDENTIFICAR PROPUESTAS DE MEJORA 8. EVALUACION VERBAL Y CIERRE DE LA SESIÓN Capacitar y Certificar Evaluadores • • • Elegir Organismo Certificador Capacitar a Mandos Medios y Trabajadores Expertos en Competencia Evaluador Evaluar Evaluadores en Competencia Técnica y Competencia Evaluador Evaluación y Certificación Trabajadores • • • • • Orientar al Personal a Certificarse Diagnóstico Inicial Capacitación Complementaria Evaluación de Conocimientos, Desempeños y Productos Definición Beneficios de la Certificación INSTITUTO DE CAPACITACION, COMPETITIVIDAD Y RELACIONES LABORALES PARA EL ESTADO DE SONORA A.C. MESES Mes/Actividad 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 2 2 2 2 2 2 2 20 20 20 2 2 2 CMCYP #¿NOMBRE? Integracion y registro de la comision 8 MAPEO DE PRIMER NIVEL Diagnostico por areas 4 Clima laboral 8 Linea Base 8 MAPEO DE SEGUNDO NIVEL Sencibilizacion 8 Taller de Visualizacion 8 Recorrido Diagnostico 4 Maraton de Mejoras Reuniones Retroalimentacion semanal 2 Taller de reunion diaria 4 IDENTIFICACION DE COMPETENCIAS CLAVES Taller de identificacion de competencias 8 DESARROLLO DE GAEC Taller de desarrollo de Gaec 20 DESARROLLO DE ESTANDARES DE COMPETENCIA 24 8 FORMACION DE FACIILITADORES GAEC 8 CAPACITACION A TRABAJADORES MEDIANTE LAS GAECS CAPACITACION Y CERTIFICACION DE EVALUADORES 24 EVALUACION Y CERTIFICACION DE TRABAJADORES TOTALES TOTAL GENERAL 28 26 30 22 22 46 222 42
