Elaboramos medios de comunicación creativos para promover el uso de los elementos de protección personal en las elecciones

#AprendoEnCasaEPT
#3roy4toGrado
#ExperienciadeAprendizaje
ACTIVIDAD 01
SITUACIÓN
SIGNIFICATIVA
¡Hola! Mi nombre es José.
Tengo 15 años. Me gusta cantar,
escuchar música y leer. En el futuro
me agradaría seguir una carrera
relacionada con las ciencias humanas.
Me gusta reconocer problemas,
asumirlos y darles solución para
continuar aprendiendo.
Nos encontramos cerca de unas nuevas elecciones presidenciales. La
ciudadanía acudirá de forma masiva a este proceso electoral, lo cual es positivo
en el sentido de la responsabilidad que asumimos. Sin embargo, en el contexto
de pandemia en que nos encontramos, la participación de un gran número de
ciudadanas/os en espacios pequeños de votación se convierte en una amenaza
para la salud. Por este motivo, es necesario que las personas usen de manera
responsable los elementos de protección personal, como una de las medidas
importantes para prevenir el contagio de la COVID-19. Ante ello, nos
planteamos el siguiente reto: ¿Cómo podemos hacer para que la ciudadanía
tenga información sobre el uso de los elementos de protección personal en
las elecciones?
DEFINIMOS LOS PROPÓSITOS PARA
AFRONTAR ESTE RETO
Elabora una lista de propósitos para
afrontar el desafío propuesto por José:
PROPÓSITOS
¿Qué vamos a aprender?
Formas de protegernos contra la pandemia.
Identificar las fases del Design thinking.
Protocolos necesarios para evitar la
pandemia.
Elaborar un prototipo.
Recuerda que trabajaremos con el
Design Thinking
PROPÓSITO
Elaborar medios de comunicación creativos para
informar recomendaciones sobre el uso de los
elementos de protección personal en las
elecciones, a partir de analizar y establecer un
desafío con características definidas; obtener
información de las/los ciudadanos referida al
desafío, para precisar el problema que tienen;
generar alternativas de solución y escoger una
de ellas.
¿Cómo nos vamos a
organizar para trabajar
este desafío?
1ra
semana
1. Formulamos el desafío y recogemos
información en el marco del Design
Thinking.
2da
semana
2. Definimos el problema e ideamos la
3ra
semana
3. Elaboramos el prototipo y lo evaluamos
Propósito
Desafío
Problema
solución en el marco del Design Thinking.
en el marco del Design Thinking.
Prototipo
ACTIVIDAD 01
DESIGN THINKING
Redactamos el desafío
1 Debe estar delimitado.
2 Debe atender un ámbito o segmento de personas.
3 Debe permitir plantear diferentes alternativas de solución.
4 Debe redactarse a modo de pregunta: “¿cómo podríamos…?”
¿Cómo podríamos elaborar
medios de comunicación
creativos para informar a los
vecinos del barrio La
Esperanza sobre el uso de los
elementos de protección
personal en las elecciones
presidenciales?
LISTA DE COTEJO
Preparamos la entrevista
A partir del DESAFÍO que redactamos vamos a elaborar PREGUNTAS ABIERTAS para realizar
ENTREVISTAS a diferentes personas. De esta manera podremos DEFINIR EL PROBLEMA de
esta situación significativa.
DESAFÍO
¿Cómo podríamos elaborar medios de comunicación creativos para informar a los
vecinos del barrio La Esperanza sobre el uso de los elementos de protección personal en
las elecciones presidenciales?
PREGUNTAS ABIERTAS
(Permiten obtener varias respuestas del entrevistado)
¿Conoces el protocolo de lavado de manos?
¿Qué elementos de protección usas contra el COVID 19?
ELABORA HASTA 7 PREGUNTAS EN BASE A TU DESAFÍO.
ENTREVISTA A 3 PERSONAS
Formulamos el desafío y recogemos
información en el marco de la metodología
Design Thinking por Zuzshilah Faribah Chaca
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