“La investigación como proceso creativo en el desarrollo intelectual”
Loraine Lignan Camarena
Mtra. Psicología Social
25 años de experiencia docente en los diferentes niveles educativos
Coordinadora de proyectos de investigación social y educativa en
Universidad Nacional Autónoma de México
Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa
Instituto de Investigación de Tecnología Educativa de la UNITEC
“La educación científica de los jóvenes es al menos tan importantes, quizá incluso más, que la propia
investigación”. Glenn Theodore Seaborg.
¿Porque la investigación es importante en la vida diaria? Porque desarrolla la capacidad de
adaptación ante los constantes cambios de forma lógica y creativa. Todas las personas o casi todas
al nacer son investigadores natos, se preguntan e indagan acerca de todo lo que los rodea aun antes
de poder hablar; por medio de los sentidos los niños pequeños conocen el mundo, lo exploran
tocando y probando, por ensayo y error, conforme los niños crecen mil preguntas dan vueltas por
su cabeza y este es justamente el principio mismo de la investigación científica ¿porque los perros
ladran?, ¿porque el cielo es azul?, ¿porque en el día sale el sol?. Los niños tienen una alta capacidad
de sorprenderse y ser creativos, al tratar de dar respuesta a todas estas interrogantes, la
investigación científica es la mejor aliada para seguir desarrollando dicho proceso creativo que
durante la infancia resulta más evidente. “Conéctate con un científico y te estarás conectando con
un niño” Ray Bradbury.
Es de todos bien sabido que la investigación científica dado que se basa en el método científico, es
un apoyo para la toma de decisiones y solución de problemas, no sólo en el campo académico sino
en la vida diaria, todos los días se pone a prueba la capacidad del ser humano para resolver
problemas y tomar decisiones, pero ¿cómo lograr esto con éxito?, los diferentes tipos de
pensamiento como el deductivo, analítico, sistemático, sintético y lógico se desarrollan
conjuntamente con el pensamiento creativo y es en la investigación científica que se potencializan
todos los tipos de pensamiento, indispensables para la adaptación a los constantes cambios
individuales y colectivos.
El simple hecho de generar una idea para investigar es un pensamiento creativo la forma de plantear
hipótesis y el hecho de comprobarlas obliga a los estudiantes a replantear las múltiples posibilidades
para su solución, este proceso ayuda a mejorar los hábitos de estudio pues existe un contacto
directo con la realidad y es un estímulo indispensable para el desarrollo intelectual, la innovación y
la creatividad, es decir el cerebro se acostumbra a pensar y a indagar aquello que se piensa.
De igual forma la estructura, organización, planificación y visualización son pasos que se emplean
en la investigación científica y están ligadas a la creatividad, al tratar de encontrar diversas formas
para incorporarlas a un proyecto o experimento. Un científico puede imaginar muchas posibles
alternativas y soluciones ante un problema y para encontrar el diseño de investigación cualitativa o
cuantitativa; experimental o no experimental óptimo para su resolución. Dado que el pensamiento
lógico y analítico acompañan al pensamiento creativo es que los estudiantes que hacen
investigación encuentran una forma diferente de ver el mundo y de ahí las posibilidades de múltiples
respuestas.
¿Pero de que otra forma se incorpora la investigación en la vida diaria?
Desarrolla habilidades sociales o blandas, deseables e indispensables en la forma en la que
actualmente trabajan las empresas e instituciones, dado que el mundo se encuentra en constante
evolución, es que cada vez más se busca en los profesionistas dichas habilidades, ¿cuáles son estas
habilidades? comunicación, empatía, liderazgo, tolerancia, innovación, creatividad, solución de
problemas y toma de decisiones.
“Cada Día sabemos más y entendemos menos”. Albert Einstein. En la actualidad y a raíz de la
pandemia, se requieren nuevas formas de hacer las cosas, de desarrollar empresas, de patrones de
venta, de alimentarse, de ejercitarse, de proyectarse como profesionista y hasta de sobrevivir,
existen empresas que han tenido que reinventarse para seguir funcionando haciendo uso de las
habilidades sociales y tomando buenas decisiones; pero ¿cómo desarrollar esas habilidades?, por
medio de la investigación científica, es importante que los estudiantes universitarios se involucren
en el proceso de investigación. Esto conlleva a tomar las mejores decisiones de forma asertiva, con
un mínimo margen de error.
Por consiguiente, la investigación científica va mucho mas allá de elaborar un proyecto para
acreditar una materia, resulta un complemento indispensable en el desarrollo de un profesionista y
de un ser humano.
“Después de todo, ¿qué es un científico entonces? Es un ser humano curioso que mira a través del
ojo de una cerradura, la cerradura de la naturaleza, tratando de saber qué es lo que sucede”.
Jacques Yves Cousteau.
0
