Subido por pablo quispe

SEPTIMO act martes 29 set

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ÁREA: LENGUA
FECHA: 29/09/2020
Tema: LIBERTAD ORTOGRAFICA
Libertad ortográfica
Te invito a echarle un vistazo a este texto y a aceptar un desafío ¿Te animas?
El desafío consiste en leer el texto sin adecuar las palabras, pronunciarlas como suenan,
sin marcar espacios, es decir, leerlo tal cual está escrito y debes hacerlo lo más rápido que
puedas para eso ayudarte con el cronómetro del celular. Después comentas tiempo en el que lo
has leído. Yo lo hice en 57 segundos con 66 milésimas ¿Vos?
Recordá entrenar, con este texto activas tu aparato fonador, la vista, la audición y tu
lectura.
El texto anterior pertenece a Luis María Pescetti, un genio de la escritura que siempre desafía
a los lectores. Él decidió tomarse la libertad, la libertad ortográfica. Ante este tema te invito a
responder las siguientes preguntas:
a) ¿Qué te parece que significa la libertad ortográfica?
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b) Piensa y escribe dos ejemplos de cómo escribirías algunas palabras si tuvieras la
libertad de hacerlo como quisieras.
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c) Reescribí de manera correcta el texto. Si tienes dudas de cómo se escribe una
palabra, consultá en el diccionario.
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