EXAMEN MODELO 4 MATEMÁTICAS II SELECTIVIDAD: 1. Números y álgebra: a) Discute el siguiente sistema según el valor de m: b) Resuélvelo para m=1. Solución: a) Si m¹1 SI; si m=1, SCI; b) x=1+ l; y=0; z= l con 𝝀𝝐ℝ; 1 1 2. Números y álgebra: Dadas las matrices 𝐴 = '−1+ , 𝐵 = '1+ e I la matriz 0 1 identidad de orden 3. a) Estudia el rango según los valores de l de la matriz ABt+ lI. b) Calcula la matriz X que verifica: ABtX – X= 2B. Solución: a) b) 3. Análisis: a) Sea la función 𝑔(𝑥) = !! (#$! ! )" , Calcula la ecuación de la recta tangente que sea paralela al eje OX; calcular las asíntotas de la función y calcular &'( ∫) 𝑔(𝑥)𝑑𝑥. b) Calcular p, m y n para que sea derivable y tenga un extremo relativo en x= -1/2. c) Calcular la primitiva de 𝑓(𝑥) = &'* √* , sabiendo que pasa por el punto (1,0). Solución: a) y= ¼; No tiene asíntotas verticales, tiene asíntotas horizontales y=0 en el menos infinito e infinito; no hay asíntotas oblicuas; Integral= 1/3. b) m= -5; n=2; p= -1; c) F(x)= 𝟐√𝒙𝒍𝒏𝒙 − 𝟒√𝒙 + 𝟒. 4. Análisis: a) Enuncia el teorema fundamental del cálculo integral. Justifica si la función * F(x)= ∫) (𝑡 , − 1)𝑑𝑡, tiene extremos relativos. b) Enuncia el teorema del valor medio del cálculo diferencial. Justifica si la * " $-* función 𝑓(𝑥) = *./ cumple dicho teorema en el intervalo [2,6]. En caso afirmativo, ¿dónde se cumple la tesis? c) Hallar los puntos de la parábola y = x2– 1 que se encuentran a una distancia mínima del punto A (-2, -1/2). Solución: a) Tiene un máximo relativo en x=-1, y un mínimo relativo en x=1. b) Si cumple el teorema, 𝒄 = 𝟕 − √𝟓. c) (-1,0). 5. Geometría: a) Son coplanarios los puntos A(1,0,2); B(0,-1,1), C(-1,-2,0) y D(0,2,2). Si existe, calcula el plano que los contiene. b) Calcula la ecuación general y las ecuaciones paramétricas del plano que es perpendicular a 𝛼 ≡ 2𝑥 + 𝑦 − 3𝑧 + 4 = 0, y que contenga a los puntos P(-1,1,2) y Q(2,3,6). 2𝑥 + 𝑦 + 2 = 0 c) Sea la recta: 𝑟: J . Calcula la distancia d del punto R(-1,0,-2) al 3𝑥 − 𝑧 + 1 = 0 plano b ≡ 𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 + 12 = 0. Calcula, si existe, otro punto de la recta r que diste d del plano b. Solución: a) Si son coplanarios, 𝜶 ≡ 𝟐𝒙 + 𝒚 − 𝟑𝒛 + 𝟒 = 𝟎. b) c) d(R, b)= 𝟓 √𝟏𝟒 𝟏𝟒 u; Se obtienen los puntos (-1,0,-2); (-12/7; 10/7; -29/7). 6. Geometría: a) Sea la recta que pasa por el punto P(2,-2,-1) con el vector director 𝑣⃑ = (𝑘, 3 + 𝑘, −2𝑘) y el plano 𝛼 de ecuación: 𝛼 ≡ −𝑥 + 2𝑦 + 2𝑧 − 1 = 0. Calcular el valor de k para que la recta y el plano sean: i) r y a sean paralelos, ii) r y a sean perpendiculares. b) Estudia la posición relativa de los planos p1 y p2, y si se cortan, calcula el ángulo que forman. c) Calcula el punto simétrico de Q(1,1,1) respecto del plano p1. Solución: a) k=2; k=-1; b) Los planos se cortan (secantes) y son perpendiculares (90º); c) el punto simétrico de Q es Q’(-1,-1,3). 7. Estadística y probabilidad: En los murales frigoríficos de un supermercado, se encuentran a la venta 250 yogures de la marca A, 150 de la marca B y 100 de la marca C. La probabilidad de que un yogur esté caducado es del 2% para la marca A, 3% para la marca B y 15% para la marca C. Se elige un yogur al azar: a) Calcular el porcentaje que el yogur no esté caducado; b) Si el yogur está caducado, ¿Cuál es la probabilidad de que sea de la marca A o B? Solución: a) El 95,1 % de los yogures no están caducados; b) 0,387. 8. Estadística y probabilidad: a) En cierta región, el peso de los jóvenes que sufren diabetes tipo 2 sigue una distribución normal de media 89 kilogramos y desviación típica igual a 20 kilogramos. Determinar la probabilidad de jóvenes de esa región, con diabetes tipo 2 que pesa entre 86 y 100 kilogramos. b) El 7 % de las personas padecen un pequeño defecto anatómico de origen genético. En una empresa trabajan 80 personas. ¿Cuál es la probabilidad de que haya más de 10 con ese defecto? Solución: a) 0,2684; b) 0,0158.