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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
PROGRAMA SINTÉTICO
CARRERA:
Ingeniería Control y Automatización, Ingeniería Eléctrica
ASIGNATURA:
Variable Compleja y Transformadas de Fourier y Z.
SEMESTRE:
Tercero
OBJETIVO GENERAL:
El alumno resolverá problemas relacionados a la transformada Z y transformada de Fourier, además de variable
compleja para resolver e interpretar sistemas de control y potencia, asimismo, de profundizar su conocimiento
sobre redes eléctricas.
CONTENIDO SINTÉTICO:
I. Funciones de una Variable Compleja
II. Análisis de Fourier
III. Transformada Z
METODOLOGÍA:
Investigación por parte del alumno
Técnicas grupales para la resolución de ejercicios
Uso de recursos audiovisuales y tecnológicos
Tareas y trabajos extra clase
EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
Tres exámenes departamentales
departamentales haciendo un promedio
promedio final, tal como lo marca el Reglamento de Estudios
Escolarizados para los Niveles Medio Superior y Superior, considerando la participación en actividades
individuales y de equipo.
BIBLIOGRAFÍA:
Glyn James, Matemáticas Avanzadas para Ingeniería Edición Prentice Hall, México 2002.
Edwin Kreyszig. Matemáticas Avanzadas para Ingeniería Volumen I. Tercera Edición Limusa,1991 México.
R. V. Churchil, Teoría de Funciones de Variable Compleja, Mc Graw-Hill, 1990, México
William R. Derrick Variable Compleja con Aplicaciones Grupo Editorial Iberoamerica 1994, E.U.A.
HWEi P. HSU Análisis de Fourier Addison – Wesley Iberoamericana 1996, E.U.A
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
ESCUELA: Superior de Ingeniería Eléctrica
CARRERA: Ingeniería en Control y Automatización,
Ingeniería Eléctrica
OPCIÓN:
COORDINACIÓN:
DEPARTAMENTO: Ingeniería en Control y
Automatización, Ingeniería Eléctrica
ASIGNATURA: Variable Compleja Y Transformadas de
Fourier Y Z.
SEMESTRE: Tercero
CLAVE:
CRÉDITOS: 9
VIGENTE: agosto de 2004
TIPO DE ASIGNATURA: Teórica
MODALIDAD: ESCOLARIZADA
TIEMPOS ASIGNADOS
HRS/SEMANA/TEORÍA: 4.5
HRS/SEMANA/PRÁCTICA:
HRS/SEMESTRE/TEORÍA: 81
HRS/SEMESTRE/PRÁCTICA:
HRS/TOTALES: 81
PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO
POR: Academia de matemáticas de la ESIME
REVISADO POR: Subdirección académica
APROBADO POR: Consejo Técnico Consultivo Escolar
PRESIDENTE: DR. Alberto Cornejo Lizarralde
AUTORIZADO POR:
Comisión de Planes y Programas de Estudio del
Consejo General Consultivo del IPN
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
ASIGNATURA : Variable Compleja y Transformadas de Fourier y Z
CLAVE
HOJA: 2
DE
7
FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Los egresados del IPN que trabajan en la industria han tenido que enfrentarse a la solución constante de problemas
de ingeniería ya que actualmente en la realidad se desarrollan innovaciones tecnológicas.
Las matemáticas contribuyen a la formación del ingeniero en el desarrollo de su razonamiento analítico, lógico,
deductivo y critico y le proporcionan un lenguaje riguroso que le permite modelar los fenómenos de la naturaleza,
además, validan los conocimientos obtenidos en diversos procesos de investigación científica y tecnológica.
Esta asignatura forma parte de los conocimientos, habilidades y actitudes que el perfil de egreso de la ESIME busca
lograr. Los temas comprendidos en el curso son transformada
transformada Z. Series y Transformada de Fourier, así como los
Elementos de Variable Compleja..
Los tres temas generales que cubre este curso representan la base de interpretación de los sistemas eléctricos
modernos: en los que respecta a Transformada Z y Transformada de Fourier, son métodos ineludibles para sistemas
de control y potencia en los cuales se aplica retroalimentación.
Los antecedentes para cursar esta materia son: Cálculo Diferencial e Integral, Cálculo Vectorial, Transformada
de Laplace y Ecuaciones Diferenciales
Las asignaturas consecuentes son las propias de las carreras del Ingeniero en Control y Automatización y del
Ingeniero Electricista.
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno resolverá problemas relacionados a la transformada Z y transformada de Fourier, además de variable
compleja para resolver e interpretar sistemas de control y potencia, asimismo, de profundizar su conocimiento sobre
redes eléctricas.
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SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
Fourier y Z
ASIGNATURA : Variable Compleja y Transformadas de Fourier
No. UNIDAD I
CLAVE:
HOJA: 3
DE 7
NOMBRE: Funciones de una Variable Compleja
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
El alumno utilizará los conceptos de variable compleja a la interpretación de fenómenos transitorios en sistemas como
son polos, ceros y residuos y resolverá integrales definidas por diversos métodos.
No.
TEMA
TEMAS
T
1.1
Introducción a funciones de variable compleja
2.0
1.2
Limites y continuidad
2.0
1.3
Derivadas y condiciones de Cauchy Riemann
4.0
1.4
Definición y propiedades de las funciones
elementales
2.0
1.5
Derivadas de las funciones complejas
2.0
1.6
Teoremas de integración de Cauchy Riemann y
formulas de integración
4.0
1.7
Series de Taylor y series de Laurent
3.0
1.8
Puntos singulares, polos y ceros
2.0
1.9
Teorema de los residuos y su aplicación a integrales
definidas
2.0
HORAS
P
CLAVE BIBLIOGRÁFICA
EC
1B, 2B, 3B,4B
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Realización de investigación por equipo, exposiciones orales también por equipo. Además resolución de problemas en
forma individual y por equipo.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
Evaluación diagnóstica
Evaluación sistemática de participación en el transcurso de la clase y del trabajo en equipos, esta unidad será
evaluada en el primer examen departamental.
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FÍSICO MATEMÁTICAS
ASIGNATURA: Variable Compleja y Transformadas de Fourier y Z
No. UNIDAD II
CLAVE:
HOJA: 4
DE 7
NOMBRE: Análisis de Fourier
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
El alumno aplicará la transformada de Fourier al estudio unificado de sistemas eléctricos, Conversión de la energía,
Teoría del Control y Potencia.
No.
TEMA
TEMAS
T
2.1
Introducción
4.0
2.2
Expansión en series de fourier
6.0
2.3
Propiedades
3.0
2.4
Definición de transformada de fourier y de
transformada de integrales de fourier
6.0
2.5
Propiedades
6.0
2.6
Convolución y funciones de correlación
4.0
2.7
Espectros de potencia y energía
4.0
2.8
Aplicaciones
4.0
HORAS
P
CLAVE BIBLIOGRÁFICA
EC
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Realización de ejercicios que el profesor le proporcionará de los libros de la bibliografía.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
Evaluación sistemática de participación en el transcurso de la clase y del trabajo en equipos
Evaluación, Examen departamental de la unidad, investigaciones, participaciones etc.
1B, 2B, 5B
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FÍSICO MATEMÁTICAS
ASIGNATURA: Variable Compleja y Transformadas de Fourier y Z
No. UNIDAD III
CLAVE:
HOJA: 5 DE 7
NOMBRE: Transformada Z
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
El alumno aplicará la transformada Z en el muestreo de señales a espacios iguales, e interpretará desde el punto de
vista de la ingeniería eléctrica y/o de Control a los diagramas fasoriales, y al análisis de frecuencia.
No.
TEMA
TEMAS
T
3.1
Introducción y definición de transformada z
2.0
3.2
Teoremas fundamentales
4.0
3.3
Filtros digitales recursivos
2.0
3.4
Tablas de transformada z
4.0
3.5
Polos y ceros de la transformada z
2.0
3.6
Diagramas fasoriales y análisis de frecuencia
2.0
3.7
Transformada z inversa
3.0
3.8
Aplicaciones
2.0
HORAS
P
CLAVE BIBLIOGRÁFICA
EC
1B
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Realización de investigación por equipo, exposiciones orales individual y por equipo, así como resolución de
ejercicios de tarea.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
Evaluación sistemática de participación en el transcurso de la clase y del trabajo en equipos
Evaluación examen departamental correspondiente a la unid ad
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FÍSICO MATEMÁTICAS
ASIGNATURA : Variable Compleja y Transformadas de Fourier y Z
CLAVE:
HOJA: 6 DE: 7
PERÍODO
UNIDAD
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
1
I
La primera evaluación constara del examen Departamental 70% y el restante 30% por
tareas y participaciones en clase
2
II
La segunda evaluación constara del examen Departamental 70% y el restante 30% por
tareas y participaciones en clase
3
III
La tercera evaluación constara del examen Departamental 70% y el restante 30% por
tareas y participaciones en clase
La evaluación de la asignatura será el promedio de las calificaciones anteriores siempre y
cuando se cumplan los requisitos establecidos en el Reglamento de Estudios Escolarizados
para los Niveles Medio Superior y Superior
CLAVE
B
C
BIBLIOGRAFÍA
1
I, II y III
Glyn James, MATEMÁTICAS AVANZADAS PARA INGENIERIA Edición Prentice
Hall, 2002
2
I, II
Edwin Kreyszig. MATEMÁTICAS AVANZADAS PARA INGENIERIA Volumen I.
Tercera Edición Limusa
3
I
R. V. Churchil, TEORIA DE FUNCIONES DE VARIABLE COMPLEJA, Mc Graw-Hill
4
I
William R. Derrick VARIABLE COMPLEJA CON APLICACIONES Grupo Editorial
Iberoamerica
5
II
HWEi P. HSU ANÁLISIS DE FOURIER Addison – Wesley IBEROAMERICANA
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA
1. DATOS GENERALES
ESCUELA: ESIME
CARRERA:
ÁREA:
Ingeniería en Control y Automatización, Ingeniería
Eléctrica
BÁSICAS C. INGENIERÍA
D. INGENIERÍA
ACADEMIA: Matemáticas
C. SOC. y HUM.
ASIGNATURA:
ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADÉMICO REQUERIDO:
SEMESTRE: Tercero
Variable Compleja Y Transformadas De
Fourier Y Z
Licenciatura en Ingeniería ó Físico Matemáticas
2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
Proporcionar al estudiante de Ingeniería Eléctrica y/o de Control, las bases de Transformada Z y Transformada
de Fourier, además de Variable Compleja para resolver e interpretar sistemas de control y potencia, asimismo, de
profundizar su conocimiento sobre sistemas eléctricos.
3. PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS
Sólidos en la materia
EXPERIENCIA
PROFESIONAL
HABILIDADES
Con experiencia en la Para la docencia
docencia en esta área
ACTITUDES
De servicio, colaboración,
comprensión al ser humano y
respeto a la dignidad de la
persona
ELABORÓ
REVISÓ
AUTORIZÓ
M. EN C. JESÚS H. MORALES GÓMEZ
ING. GUILLERMO SANTILLÁN GUEVARA
DR. ALBERTO CORNEJO LIZARRALDE
PRESIDENTE DE ACADEMIA
SUBDIRECTOR ACADEMICO
DIRECTOR DEL PLANTEL
FECHA: Marzo de 2004
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