Investigación • Marco teórico Representaciones sobre educación. • Creencias Filtros de conocimiento teórico. • Enseñanza Competencia compleja y abierta. • Descripción del contexto Carrera pedagógica en inglés. Metodología • Diseño de la investigación Carácter cualitativo. • Informantes Establecimientos de una religión. • Técnicas de generación de los datos Entrevista semiestructurada. • Procedimiento Validación a través de un juicio. CREENCIAS DE ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA SOBRE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS Resultados • Análisis de resultados La enseñanza del inglés como como desafío • Discusión de resultados Visión tradicional Conclusión Perfeccionar la enseñanza del inglés
