El día 18 de Octubre del presente año contestamos unas preguntas

El día 18 de Octubre del presente año contestamos unas preguntas que nos dejó la profesora y a lo
largo de la clase fuimos desarrollándolas. Comenzamos por definir que es el “ello” y para Freud es
es la parte oscura e inaccesible de la personalidad, en otras palabras es lo que nadie ni nosotros
conocemos de sí mismos.
La profesora nos hizo la aclaración de que el ello no es solo placer sino algo más complejo, tiene
que ver con el principio de placer aunque no es el más genuino. Con esto debemos aclarar que los
placeres genuinos son comer, hacer del baño, dormir y satisfacen a las pulsiones joicas, que son
una especie de necesidad, y los placeres del ello en cambio, no son los más genuinos como ya se
había mencionado. El ello no reconoce valoraciones del bien y el mal, ni moral, la profesora nos
dijo que el ejemplo más claro del ello es un niño pequeño de 2 a 3 años de edad ya que si quiere te
dice que estas feo, que hueles mal, con esto el niño espera ver como reaccionas, él no piensa si
está siendo grosero solo busca satisfacer su placer. El ello no conoce tiempo y espacio por eso
puede salir a los 30 o 40 años de manera deformada a través de los sueños, un ejemplo es cuando
sueñas que tu mama se muere, quizás en ese momento te asustas y no quiere decir que quieras
que se muera si no que más bien fue un deseo reprimido, o sea algo que si deseaste en algún
momento de tu infancia y que se manifiesta durante décadas. Ya que el ello no conoce ni tiempo,
ni espacio.
Después se cuestionó si nacemos o no con el ello, y la respuesta fue que no porque se necesita un
vínculo con el mundo exterior, ya que todo lo aprendemos del mundo que nos rodea, hasta con
los deseos.
Al Terminan esto vimos la tercera pregunta, ¿Qué dice Freud acerca del conocimiento del ello?, y
la respuesta fue que conoce muy poco y eso poco fue lo ya mencionado, sin embargo el ello puede
ser estudiado por medio del trabajo o estudio del sueño, o formación de síntomas neuróticos.
La maestra nos dijo que una forma de disolver el superyó es con bebidas alcohólicas, ya que no te
castigas pensando en si fue malo o bueno solo actúas. También se mencionó que una de las
formas de acceder a lo más profundo del ello es cuando duermes y te cargas de energía, y por eso
hay gente que puede dormir media hora de descanso y tener energía, y gente que duerme hasta
12 horas. y estar energética porque no tomo suministros del ello como energía.
La última pregunta fue ¿Qué nos dice Freud acerca de lidiar con los 3 déspotas?: el mundo
exterior, el superyó y el yo, al explicar que el yo trata de satisfacer a los 3 pero no puede, y al no
poder hacerlo desarrolla angustia, la realista que es el aquí y el ahora y obedece al sobrevivir como
por ejemplo un asalto es algo real, la angustia neurótica que tiene vínculo con la realista es donde
se aprende a partir de alguna experiencia, un ejemplo es cuando tienes miedo a la obscuridad, o a
que te asalten porque ya te asaltaron un vez y piensas que siempre te pasará lo mismo aunque no
sea así. La ultima angustia es la de conciencia moral como cuando desobedeces a tu mamá y
después creas diversos escenarios donde tratas de resolver el problema sientes culpas y piensas
por qué lo hice, mejor me hubiera quedado callado, en otras palabras el yo estalla de angustia
realista ante el mundo exterior, angustia de la conciencia moral ante el súper yo y angustia
neurótica ante la intensidad de las pasiones en el interior del ello.
Nos dijo que la única forma de lidiar con el ello era fortaleciendo al yo, ósea haciéndolo más
independiente del superyó, como el hacerte independiente de tu vida, como el ganar tu propio
dinero; mentalmente ya no dejas que decidan por ti tus padres, intelectual y racionalmente, y una
independencia emocional que implica hacer algo y decir tú ya no decides por mí, es mi decisión.
Pero no basta con eso si no que también debes de ampliar el campo de percepción y apropiarte de
fragmentos del ello, en otras palabras, mantenerte activo y con esto finalizó la clase.