Subido por Celia Silva

guia homonimos

Anuncio
GÚIA DE LENGUAJE
ENSEÑANZA MEDIA
PRACTICA DE HOMÓNIMOS
NIVEL I
1. Busca y escribe el significado de las palabras destacadas en las
siguientes oraciones:

Al amanecer, izó la vela con prontitud.
_____________________________________________

Pasó la noche en vela para cuidarlo.
_____________________________________________

Antes vivía muy cerca de aquí.
_____________________________________________

El ladrón saltó la cerca y huyó.
_____________________________________________

El radar del buque descubrió un banco de anchovetas en alta mar.
_____________________________________________

Hemos depositado el dinero en el banco.
_____________________________________________
2. Completa las siguientes oraciones con los verbos del recuadro.
Luego, escribe otra oración con el homógrafo de cada término
utilizado.
cuento — venda — velas — cosas
a)
Espero que cosas
los botones de la blusa.
Debo llevar algunas cosas al paseo
.
GÚIA DE LENGUAJE
ENSEÑANZA MEDIA
b)
Necesito que me
___ un gancho.
_____________________________________________________
c)
¿Cuántas ____
pongo en la torta?
_____________________________________________________
d)
___________ los días para que regreses
_____________________________________________________
3. Completa cada oración con la palabra correcta.
 barón — varón
, duque y marqués son títulos nobiliarios.
Elisa dio a luz a un
Lo llamarán Andrés.
 hasta — asta
Caminaré
aquella señal.
El niño amarró la bandera en el
.
 sabia — savia
La
contiene los nutrientes de la planta.
Escucha los consejos de la
mujer.
 bazo — vaso
El
se localiza en el aparato digestivo.
GÚIA DE LENGUAJE
ENSEÑANZA MEDIA
Sólo quiero un
con agua.
 hablando — ablando
Lleva más de media hora
por teléfono.
la masa; luego, la estiro.
4. Elige una de cada par de palabras para completar las siguientes
oraciones:
* onda — honda
* grabar — gravar
* siervo — ciervo
* valla — vaya
* hecho — echo
* cima — sima
a) Ese cantante se encuentra en la
b) El
huyó despavorido al ver a los cazadores.
c) A donde
, llevo mis lentes.
d) Es una piscina muy
e) Voy a
f) Yo siempre
del éxito.
; así que ten cuidado.
el programa, ya que lo televisan muy temprano.
los desperdicios al tacho.
Escribe una oración con las homófonas que no has utilizado.
GÚIA DE LENGUAJE
ENSEÑANZA MEDIA
NIVEL II
5. Observa y escribe una oración con panel1 y otra con panel2.
PANEL 1
PANEL 2
a) _____________________________________________________
_____________________________________________________
b) _____________________________________________________
_____________________________________________________
GÚIA DE LENGUAJE
ENSEÑANZA MEDIA
6. Relaciona los significados con los homónimos destacados
escribiendo la letra correspondiente.
A) Nota musical.
H)
B) Pasta adhesiva.
I)
Punto extremo de la esfera
terrestre.
C) Signo ortográfico de puntuación.
Gracia especial o habilidad
D) Astro.
J)
Extremidad posterior de
muchos animales.
E) Estado de inconciencia.
K)
F) Calzado
L)
Recipiente de cuero para
contener vino.
G) Tratamiento de respeto.
Prenda de vestir.
a) Bajo el abrasador sol ( D ) de verano, intentaba componer una melodía
en sol ( ) mayor.
b) Pegó con cola (
c) Compré un polo (
Norte.
d) Don (
) la cola (
) del muñeco de peluche.
) que tenía estampado un paisaje del Polo (
) Ramón tenía el don (
) de la adivinación.
e) Las gotas que rebalsaban de la bota (
derecha.
f) El paciente en estado de coma (
cuando podía escribir.
)
) mancharon mi bota(
)
) hacía uso correcto de la coma (
)
GÚIA DE LENGUAJE
ENSEÑANZA MEDIA
7. Escribe una oración con cada pareja de palabras homónimas.
*pila1
*canto1
* alpaca1
*dieta1
*pila2
*canto2
* alpaca2
*dieta2
GÚIA DE LENGUAJE
ENSEÑANZA MEDIA
8. Completa las palabras con la letra que corresponda.
a) ¿ v ienes conmigo al remate delos b ienes que se realizara mañana?
b) Nos sentamos en el po
o de la casa y empezamos a comer el po
c) El frondoso arbusto ro
a con los pétalos de la ros
o.
a.
d) Arro o a mi niño entre mis brazos mientras tarareo una canción
cerca del Arro o.
e) El técnico del laboratorio tu
ensayo.
f) Sale de la ca
animales.
g) En la
o que comprar un nuevo tu
a muy temprano para dedicarse a la ca
asta llanura, tropecé a causa de mi
h) Hier a el agua con un poco de esa Hier
azúcar al gusto.
o de
a de
asta descosida.
a y beba el preparado con
i) yo
otaré por el candidato que mejores propuestas haga. Así que
otaré estas propagandas insulsas.
9. Encuentra seis homónimos en la siguiente sopa de letras
GÚIA DE LENGUAJE
ENSEÑANZA MEDIA
Marca la alternativa que contenga la secuencia correcta de letras para
completar las siguientes oraciones.
14. El __ate __abría comprado un __iento de hojas.
a)
b)
c)
d)
e)
b,
v,
b,
v,
b,
h, c
h, c
-, s
-, c
h, s
15. El pastor __aciló pero apoyado en su resolución y en su ca__ado,
llegó a la ri__era del río.
a)
b)
c)
d)
e)
b,
v,
b,
v,
b,
ll, b
y, b
y, b
ll, v
ll, v
16. Comimos los que había en la __o__a. Luego, botamos los
des__echos en una ma__a
a) h, y, h, y
b) -, ll, h, ll
c) -, ll, -, y
d) h, y, -, ll
e) -, ll, -, ll
Descargar